五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
“小燕子,穿花衣,每年春天來這里,我問燕子你為何來,燕子說這里的春天最美麗……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的兒歌時(shí),就想起居住在我爺爺奶奶家的小燕子。
這兩只小燕子十分活潑,所以我叫第一只燕子活活,第二只燕子潑潑。它們經(jīng)常在附近的天空飛來飛去,有的時(shí)候飛累了,就站在天線上休息。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,再加上音符似的活活、潑潑,多么像春姑娘在彈曲子啊!它們累了的時(shí)候,就在我家屋檐下的燕巢里休息。
雖然這兩只小燕子十分活潑,但有時(shí)候就十分的淘氣。記得有一次,我和爺爺、奶奶在吃飯,忽然活活拉了一團(tuán)大便在我碗里,我生氣極了,我拿著筷子向活活扔去,可活活飛來飛去,靈活地躲開了我的`攻擊,我心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?雖然爺爺在旁安慰我,但是,我不聽,不罷休。正在這時(shí),潑潑來了個(gè)“空中大便”,我惱羞成怒,恨不得剝了潑潑的皮。我死追著活活潑潑,活活潑潑好像也知道錯(cuò)了,于是就飛回燕巢,后來什么東西也不吃,什么也不喝。這時(shí),我的氣早就飛到九霄云外去了,我為自己的行為感到后悔,后來,活活潑潑好象也明白了我的心思,又活潑起來了,它們動(dòng)聽悅耳的叫聲,讓我心曠神怡。
啊,活活潑潑,你們活潑可愛,你們是春天的使者,我喜歡你們!
五年級(jí)作文 篇2
“哎喲!快給我起來啦!”我大喊道。是什么事讓我如此生氣呢?是這樣的——
一個(gè)陽光明媚的早晨,溫暖的陽光透過窗戶照進(jìn)房間里,暖暖和和的,十分舒服。這時(shí),媽媽給我的任務(wù)卻讓我如遭晴天霹靂,那就是讓我們家俗稱“睡神”的哈哈起床?墒侨绻唤尤蝿(wù)那就太沒面子了,百般無奈下,我接了這個(gè)任務(wù)。
于是起床大風(fēng)波便正式拉開了帷幕。我用了誘惑計(jì),和藹地說:“小祖宗,快起來吧,如果你起來的話,我就把所有的零食都讓給你吃!钡艿懿恍家活櫟貑枺骸澳峭婢吣?”我心中的怒火已被點(diǎn)燃,就在要發(fā)怒的'一瞬間,我對(duì)自己說:“冷靜,高源,弟弟還小,不懂事!蔽矣懞玫卣f:“你要什么就給什么!钡艿芫拐f:“我才不稀罕!我的玩具多的是!蔽蚁耄汉!你敬酒不吃吃罰酒,看我的B計(jì)劃。
我使用了撓癢癢,這可是天不怕、地不怕的弟弟唯一的弱點(diǎn)。只見我袖子一卷,手指一伸,嘴中發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音。弟弟便“哈哈哈”地笑,最后,束手就擒,投降了,喊道:“我起來,我起來,希大俠,求你不要撓了,行行好。”我便停下手了。弟弟穿好衣服出去了。
啊,任務(wù)終于完成!原來當(dāng)媽媽如此辛苦。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)事,成為媽媽溫暖的小棉襖。
五年級(jí)作文 篇3
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,多少文人墨客寫詩(shī)贊美:杜甫的“滿月飛明鏡,歸心折大刀”;張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”;蘇軾的“此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看”……我也喜歡過佳節(jié),還去感受“水火西湖映圓月,萬人天涯共此時(shí)”的歡樂。
中秋夜,泉州西湖公園皓月高懸,刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空,清風(fēng)陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊,早已被人群圍得里三層外三層,臺(tái)階上更是坐滿人?吹竭@里,你心中會(huì)升起巨大的問號(hào):“這是在干什么呢?”告訴你吧:“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點(diǎn)剛過,圓圓的月亮越升越高,銀色的灑在湖面上,帶來朦朧的美。我拿起手中的相機(jī),盯緊月亮前進(jìn)的'軌跡,想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn),不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來搗亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著,不受喧囂人群的影響。咦,月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失,時(shí)不再來,我連忙調(diào)整角度,按下快門,順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來覆去地欣賞照片時(shí),突然眼光紅光一閃,噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲,音樂噴泉表演開始。你年,火束穿插在噴泉表演中間,以水幕為背景,結(jié)合音樂的旋律,噴泉變幻出各種開關(guān),引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn),那真是“水火相容”呀。嗯,怎么有個(gè)成語叫“水火不容”,這是怎么回事?
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn),圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映,吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述,你是不是羨慕我過一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢?那就趕快拿起筆,曬曬你是怎么過中秋佳節(jié)的。
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。
矮墻邊,有一個(gè)用書包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后,站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長(zhǎng)木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的`小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動(dòng),仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí),只聽見風(fēng)和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
五年級(jí)作文 篇5
今天,我躺在一片綠茵茵的草坪上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光隨著奇妙的小蟲們,作了一次奇異的游歷。 空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖變成了茂盛的森林。一只螞蟻,一只可愛的小螞蟻,在這座森林中行色匆匆地趕著路,似乎在尋覓食物。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一小塊餅干屑。它小心翼翼地走上前去,用觸角碰了碰。找到食物的小螞蟻大喜過望,費(fèi)了九牛二虎之力才將其搬運(yùn)到家門口。還沒進(jìn)去,就見許多同類螞蟻出來迎接它。我想,它們一定是要好好慶祝一番吧! 我走出了森林,來到了一大片花海之中。玫瑰,杜鵑……每一朵都那么艷麗芬芳,引來了一只只小蜜蜂。它們“嗡嗡”地叫,似乎想讓我與它們一起采集花蜜。它們這么勤勉地奔波忙碌,一定是想盡早地將甘甜奉獻(xiàn)給人們! 漸漸的',我又來到了一片空曠的草坪上。突然,我的面前飛過了一個(gè)身影。
仔細(xì)一看,她披著件紅大衣,上面還嵌有七顆黑寶石。哈哈,原來是七星瓢蟲啊!她在我面前輕盈地飛舞著,是想向我炫耀她的彩衣吧! 慢慢的,太陽親吻著西山,黃昏以經(jīng)來臨。我望著夕陽,靜靜地坐著。一低頭,瞅見了一只小蝸牛。它背著自己的小房子,不緊不慢地徘徊著,似乎想找個(gè)知己與自己談心。我輕輕地將它捧起,它羞澀地鉆進(jìn)了小屋。過了一會(huì)兒,它似乎感到了我對(duì)它的友善,慢慢地探出了腦袋。
在我與小蝸牛告別后不久,夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上,數(shù)著天上的小星星。忽然,四周出現(xiàn)了許多綠色的小亮點(diǎn)。我愣住了,難不成星星到陸地上來做客了?我仔細(xì)一琢磨,嘿嘿,一定是螢火蟲!它們提著小燈籠,是想為我照明嗎? 不知不覺的,我就到了家。這是多么愉快的一個(gè)下午。 我愿意牽著你的手,一起到昆蟲之家去探訪那些奇妙的小生靈。
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