五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天下午，我看見一雙雙烏黑的襪子，在角落里向我威嚇。爸爸媽媽都不在，只好讓我這個“小公主”來清洗它們了。
我平常可都衣來伸手，飯來張口，怎么遇上了這么一個“襪子大軍”呢！只好自認倒霉。我首先接一盆清涼的水，接著我小心翼翼地把襪子大軍扔進水里，一分也不想耽誤，襪子大軍一到水里，立馬變成了烏黑色的污水。然后，拿起香皂，均勻地抹在襪子正反面的'每一個角落，同時也止住了一點點不好的味道。我認真的搓襪子的“腿、腳、頭”，此時泡沫都變成了黑色，最后，我用清涼的水把襪子沖一沖，泡沫娃娃們被沖走了，仿佛像在給襪子們洗澡。我一看，襪子變得跟新的一樣了。于是，把水擰干，放在一個盆里。拿起下一只臟襪子開始洗。過了不久，全部被我消滅了。
我把它們晾在陽臺上，讓它們接受著陽光的照耀，我看著它們好像對我微笑著說：“謝謝你！讓我們洗了一個舒服的澡！”我心想：“唉！做什么事情都不簡單啊！”
五年級作文 篇2
在森林里，老虎大王一直統(tǒng)治著那里，動物們都很喜歡他，大家伙兒一直都幸�？鞓返厣钪��？墒牵匣⒋笸跻ヱR爾代夫渡假，只好選一個臨時的大王來代替他。大家都一直認為猴子很聰明，所以這個座位就當然就由猴子來接替了。
自從猴子當上“森林之王”后，森林就一團糟了：兔子在拉貨車；牛在跳舞； 百靈鳥在不停地為“猴子大王”獻歌，因為唱得太久，嗓子都沙啞了這些動物都恨透了猴子，收著行李離開了森林。
一天，“猴子大王”來到集市里，他一會東竄竄，一會西走走，根本就不顧馬路上的行人和車輛。“猴子大王”來到一個十字路口，他看見路對面有一個買香蕉的，腳上像長了輪子，飛奔過去，這時，剛好狗女士開著車子轉過彎來，猴子看了連忙躲閃，還好狗女士及時剎了車。猴子看是狗女士，撲上去大聲罵道：“你想撞本王嗎？”狗女士也不甘示弱：“撞你？你不知道過馬路要看紅綠燈嗎？”說著，便把手指想了紅綠燈。（這時，紅燈已變成了綠燈。）“猴子大王”一看，反駁道：“哦，是嗎？你給本王看好了，那是綠燈，本王沒有闖紅燈�！惫放靠戳�，無話可說，只好離開。
猴子買到了心愛的香蕉，連忙剝開皮吃起來，他還一邊吃一邊往地上扔香蕉皮，害的'路過的山羊伯伯摔了一跤，還送進了醫(yī)院，不知有沒有事。
在外渡假的的老虎大王知道了“猴子大王”趁自己不在，做的一些不遵守交規(guī)的事，連夜趕了回來。并在臺上宣布：從此以后，不會再讓猴子一族當大王。而且還讓猴子在臺上當眾道歉�！昂镒哟笸酢蹦樞叩猛t，很不得找個地縫鉆進去，那還說得出口。
1.“猴子大王”被撤職的關鍵原因是什么？
2.如果你是“猴子大王”，再給你一次機會，你會怎么做呢？
五年級作文 篇3
你當老師不在的時候在教室里會干什么呢？是做一個“乖寶寶”？當一個“孫悟空”？做一個“勤奮家”？還是……
星期五，第二節(jié)課上課鈴一響，同學們陸續(xù)走進教室，認真地等待老師來上課�？傻攘撕靡粫䞍海趵蠋焻s遲遲沒來。我想：王老師應該去復印試卷了吧！應該馬上就會來了。這時，同學們仍然保持著端正的坐姿。又過了一會兒，很奇怪，王老師還是沒有來。漸漸地，同學們開始坐立不安，教室開始躁動了。也不知哪個同學跑去辦公室看了看，傳回捷報：王老師不在！”話音剛落，頓時教室里沸騰了。“山中無老虎，猴子稱大王”。同學們在教室里happy起來，這里變成了歡樂的海洋。
看！“說派”的同學打開了話匣子，小施同學的嘴忙得不亦樂乎，與同伴談天說地，還不時展示自己與眾不同的高音�！巴媾伞钡耐瑢W不甘示弱，個個化身“孫悟空”大鬧天宮。小張同學竟帶領“弟子”打起了羽毛球，球飛來飛去，發(fā)出“啪啪啪”的聲音�！俺耘伞钡耐瑢W悠閑自在，他們翹著二郎腿，看著小人書，時不時往嘴里扔著零食�！扒趭^派”的`同學如同一個個活神仙，他們忙里偷閑，寫起了作業(yè)。還有的同學……
不知如果這是發(fā)生在你們班上的話，會怎么樣？
五年級作文 篇4
我經歷過許多快樂的事，但作為愛表演、喜歡做明星夢的我來說，印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份，北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機會呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面試，我們排著長長的隊伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來的同學們有的面帶微笑，有的不太高興，我心里有點緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當是一次鍛煉。輪到我了進去面試了，只見一個叔叔坐在房間里的沙發(fā)上，他首先問我：“小朋友，你會表演什么呀？”我說：“我會跳舞”，他笑著說：“來。跳一段�！蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說：“跳得不錯，再唱一首歌吧。”我伸了下舌頭說：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說我唱歌跑。”他說：“沒關系，自信點，剛才舞跳的.那么好，是不是？來，唱一段�！甭牭焦膭詈�，我唱了一首《搖啊搖》，據后來在場的媽媽講，我這首歌根本不在調上，不過倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個故事或笑話？”我聽了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來笑話，連說帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。
接下來，我又進行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節(jié)，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時和媽媽撒嬌的感覺，便表演起來，一會兒哼哼，一會兒拽媽媽的衣服，一會兒跺腳，我演完，叔叔說：“OK”。接著又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒哭出來，但眼淚已在眼眶里打轉，這時叔叔喊了停：“還不錯，等結果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”
這次的面試經歷讓我對表演有了進一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂開了花，你說這難道不是一件快樂的事嗎？
五年級作文 篇5
我的玩具箱里的玩具各種各樣，其中我最喜歡我的玩具小熊。
這個小熊是去年過生日，媽媽給我買的。當時我一進超市就看中了這個淡棕色的小熊。它的毛十分的柔軟，兩只圓圓的耳朵好像在認真的聽著主人的吩咐，兩顆豆大的`眼睛，烏黑烏黑的。它的嘴笑成了一個彎彎的月牙，它的身體胖乎乎的，可愛極了！
這位“知心朋友”天天伴我入睡。記得有一次，爸爸媽媽出差去了，家里就我和外公外婆。白天還好，晚上我可真想媽媽啊。不巧小區(qū)停電了，家里黑漆漆的，我害怕的瑟瑟發(fā)抖：“哎呀，家里好黑啊，我好害怕呀！”我小聲說著。正在我害怕的時候，小熊眨著它那忠誠的眼睛向我微笑，讓我害怕的心得到了一絲溫暖，漸漸的，我睡著了……
有一次，我發(fā)了高燒，都快到40度了，當時我難受的快要哭了。我緊緊的抱著小熊，躺在床上。我看著小熊，它仍眨著它那忠誠的眼睛向我微笑，好像在對我說：“主人，你要快點好起來呀！”使我得到了鼓勵。在醫(yī)生的治療下，燒漸漸的退了。我越來越喜歡這只毛茸茸的小熊了。
這只小熊伴著我成長，陪著我喜怒哀樂。有時，我會生氣，用手輕輕的捶著小熊的臉。有時，我會高興，把小熊拋向天空。我經常會和它談心。我就是這么喜歡這只小熊。
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