五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
夕陽柔柔地照在樹叢新生的嫩芽上，細碎的剪影斑駁地印在落葉紛紛的密林小徑，隨著風，一晃、一晃……在哪兒呢？
離立春那會也過了二十來天了，可柳枝還沒多大動靜。遙遙一望，仍是錯雜荒蕪的一色橙黃，像老人枯黃的頭發(fā)，干癟分叉。走的近了，才瞧出那上頭谷米大的嫩葉，似是剛降生幾天，本該淺綠的衣裳換成與柳條一色的短襖，羞得臉也不露。
白玉蘭倒是有些急切，枝上大大小小鼓鼓囊囊的花苞，跟放大了的燭臺似的。向陽的一面被誰不小心灑上了白顏料，莫不是春的精靈？全開的不多，一兩朵罷了，半開的、剛開的占了大半，挺像殘留的余雪�；ò晟蠈捪抡膊恢袷裁�，中央繡著幾縷玫紅的細線，卻并不顯突兀，反而給單一的白添了點色彩。余光瞥見地上一抹奶白，不猶心生好奇，踱步于此。�。【故嵌浒腴_的白玉蘭！是被風吹下來的么？我輕輕的拾起它，微涼的花瓣有些厚，卻又如絲綢一樣光滑，仿佛滋養(yǎng)它的不是雨水，而是奶白的牛奶。不然，又怎會如此呢？
正想著，忽然一股風拂過，暖暖的，摻雜了陽光、草木的'清香。玉蘭花晃了晃，宛若白衣的少女向春風問好。
我追著風來到清澈的湖邊，微波映著陽光一閃一閃，似是千萬條金絲銀線漾在浪尖，任憑誰也無法將它用語言描述出來，櫻紅的桃花開滿了樹丫，仿佛天邊的粉霞落在樹上，惹來蜜蜂縈繞。剛探出頭的青草，給復蘇的大地披上錦衣，毛茸茸的，煞是可愛……
藍天飄著幾朵白云，晃晃悠悠地走，像是欣賞人間美景。南邊的天際飛來了幾只鳥兒，一時間，鳥啼婉轉……
夕陽柔柔地照在樹叢新生的嫩芽上，細碎的剪影斑駁地印在落葉紛紛的密林小徑，隨著風，一晃，一晃……呀！我不正沐浴著春光么？
五年級作文 篇2
童年的時光總是會飛快的流逝，也總是會令人十分懷念。
小時候，我每天都像個假小子一樣，到處撒野，把家里鬧得雞犬不寧。
記得小時候，爸爸媽媽總是特別忙，沒時間管我，所以干脆把我寄放到鄉(xiāng)下外婆的家。就算換了個地方，我也照樣像往常一樣到處撒野。
有一次，我看到外婆在院子里拔雜草，便有模有樣的學起外婆拔雜草起來。我拔的越有興致，我到現(xiàn)在也不知道，我當時怎么有那么多的力量拔完整個院子里的雜草。
我拔的上癮了，竟還想再拔！于是我看了下院子，看看還有沒有其他雜草。忽然，我的眼晴瞄上了另一種‘雜草’，（那其實是韭菜，我當時還不知道那是韭菜）又展開了我的拔‘雜草’之旅。
不知不覺，天黑了，我一直拔到了外婆叫我回家吃晚飯為止。吃晚飯的時候，外婆問我：“璐璐，你看見院子里的韭菜了嗎？我還要炒菜呢！”“韭菜長什么樣呢？”我渾然不知自己犯下了錯誤。外婆從廚房拿出了一根我認為‘雜草’的'韭菜，“不知怎么的，院子里的韭菜都不知去哪了�！薄斑@不是雜草嗎？我都扔了”“……”
之后外婆沒有再說什么，認真的教我院子里的植物分別叫什么名，長什么樣。以免我再犯類似的錯誤。
因為有了我這次的闖禍，才給了我的童年增添了幾分樂趣。
五年級作文 篇3
我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。
每當我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。
小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊。
書就像一位老師，它幫助我學習，教育我做人，使我健康地成長！
五年級作文 篇4
人們都說“煙花三月下?lián)P州”，而我卻偏偏在驕陽似火的八月去了揚州。八月的揚州同樣美麗，這主要是因為聞名中國的瘦西湖，夏日的瘦西湖別有一番景象，那一條長長水道猶如墨綠色的飄帶繞在揚州城之中，又仿佛是一塊細長的翡翠條散落到人間。
我輕輕地走在瘦西湖邊，微風浮面，楊柳跳起了美麗的舞蹈，伴隨著水面那緩緩的波浪。我向遠眺望，只見那孤立在對岸的白塔層層疊疊，塔上那酷似葫蘆的塔尖在藍天綠樹映襯下顯得格外顯眼。
圍繞著瘦西湖的`是一圈自然的綠色。停在乾隆堤上的一艘艘小紅船，在這一圈自然之綠的包圍下，變得鮮艷而美麗。
我們泛舟在瘦西湖上，水里的魚兒自由自在地游著，水面上倒映著白云，藍天，綠樹，紅花，美麗極了。
月光下的瘦西湖，又是一番景象。送走了似火的驕陽，迎來皎潔的月光，湖邊頓時燈火通明，琴聲悠揚，真像一個人間天堂。
五年級作文 篇5
中國，素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術。
現(xiàn)在，就讓我們來談談“餐飲之禮”吧。記得在我過10歲生日的時候，我請了班上的幾位同學去西餐廳吃牛排，雖然媽媽之前已經(jīng)交待我們要慢慢吃，不著急，不要影響其他人用餐，但小伙伴們難得聚在一起，都很興奮，一會在餐廳里大聲談論電腦游戲，一會樓上樓下的'追逐打鬧，甚至在餐廳里玩起了捉人游戲。期間其他用餐的客人不時的投來鄙視的目光，服務員也不停的提醒我們要注意安全、保持安靜，不要影響其他人，但還是沒能控制住我們激動無比的心情，我們?nèi)匀晃倚形宜�。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個同學在不停地咳嗽，急促的咳嗽聲很不尋常，而且臉色通紅，感覺喘不過氣來。媽媽沖過來趕緊重重的拍了好幾下他的后背，終于一塊很大的牛排從他的嘴里飛了出來，原來他想快點玩，大牛排都沒嚼就直接吞了下去，被卡住了。媽媽重重的喘了口氣，我一直懸著的心也終于放了下來。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每當想起來都讓我心有余悸�！坝貌椭畷r，不多言語；細嚼慢咽，健康身體�！薄肮膊蛷d，注意安靜；追逐嬉鬧，沒有禮貌�！闭驗槲覀儧]有遵守“餐飲之禮”，不僅影響了他人，還差一點釀成不可挽回的大禍。
一個小小的細節(jié)，一個動作，都能展現(xiàn)出一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓禮儀永遠伴隨在我們身邊。
五年級作文 篇6
一個烈日炎炎的下午。大隊部陳老師說要競選幾個同學做集體舞領舞。朱老師看這么多人自告奮勇，斟酌了一下還是選了我和小王。
可最后———在幾天后的集體舞上，小王當了領舞，我癡癡地看著她頗有些害羞地走上主席臺，我此時的心情滿是羨慕嫉妒恨。
唉，這是一件多么光榮的`事啊!有的同學關心地看看我，我硬是把頭埋得低低的。不一會兒，我小心翼翼地把頭仰起45度，當看見小王一連三次做錯動作，還時不時地回頭看我們時，我就像抓到了救命稻草一樣，心里滿是歡喜：哈！她出洋相了！
就在我要領舞的那天下午，小王連忙把我拉到主席臺上，音樂響起，我起先是緊張害怕，稍稍搶了點節(jié)拍，但后面馬上緩過神來，順利地完成了整個領舞動作。我像離弦的箭一般沖向504班。
“許爾文，我承認你真的跳得比我好�！蔽疫�沒到自己位置，她就在我耳邊說了一句話，她的眼神里充滿了真誠。
小王，我真想和你說聲對不起。
五年級作文 篇7
雖然我學習不好，也不可能當上班長，但我不會放棄對競選體育委員的希望。
從小我爸媽就對我說：“你呀！太胖了，需要減肥了。”
自從我開始讀一年級起，父母每天都讓我跑步，不管是春天還是夏天，不管是秋天還是冬天，每天都堅持鍛煉。夏天弄得我大汗淋漓的，記得有一年冬天我仍像平常的.時候一樣，可就在晚上洗澡時冷了一會兒，第二天就感冒了。
雖然只是冷了一下。但在我感冒的一些天里，父母不讓我跑步，怕我感冒又嚴重起來了。
在我感冒的這些天里，我總結出了一點，那就是在冬天洗澡的時候，千萬不要用溫水和加冷水洗，一定要用當天的水加上一些冷水。
幾天后，我的感冒好了，當我正準備開始晨跑的時候爸爸媽媽拉住我說：“你不用跑了，感冒好了，待會又感冒了�！�
從那以后，我就再沒有晨練過，體重也增加了。從四年級的時候，我參加了學校的運動會。我短跑還可以，但長跑，我可不行，跑一圈我就堅持不了了。
但這也無法阻擋我對競選體育委員的期望，我也不會不守對父母的承諾。
五年級作文 篇8
去年圣誕節(jié)，回家的爸爸一進門就遞給我一個禮盒，神秘地對我說：這是爸爸送給你的節(jié)日禮物，你一定會喜歡的！猜猜是什么？
我興奮而又忐忑地打開盒蓋，哇！是趴在龜缸里的兩只小巴西龜！它們的樣子真可愛，這正是我夢寐以求的寵物��！我太喜歡了！咦，怎么回事？它們的'頭和腳都縮在龜殼里，一動也不動。是不是因為到了一個陌生的環(huán)境，有些害羞呢？
從那天起，這對小寶貝就成了我的好朋友。看它倆：那只長著大眼睛、小嘴巴、青色小龜殼的，是個女孩，我給它起了個好聽的名字，叫歡歡；另一只呢，長著小眼睛、大嘴巴、龜殼上有大花紋的，是個男子漢，我叫它樂樂。
歡歡和樂樂很快就喜歡上了新家。它們每天在龜缸里玩耍，爬來爬去，可活潑啦！一次，我看見樂樂試著爬到了龜缸的第二層，從里面探出小腦袋向外仔細張望，沒有敵情！可以出去了。兩只小烏龜吃力地翻出了龜缸。從此，它們再也不守規(guī)矩了。
別看歡歡和樂樂現(xiàn)在是一對要好的伙伴，可它們也發(fā)生過一次戰(zhàn)爭呢。有一天，我正在聚精會神地寫作業(yè)，忽然聽到龜缸發(fā)出咣當?shù)捻懧�，我忙放下筆過去一看，是兩只小家伙在頂牛呢！誰也不讓誰。過了一會，樂樂還爬到了歡歡的背上我一看就急了：男子漢怎么能欺負女孩子呢？一點紳士風度也沒有！我把樂樂抓了出來，放在一個小水盆里，給它關了兩個小時的禁閉！它也像知道自己做了錯事似的，老老實實一直在那反省。從那以后，樂樂再也不敢以大欺小了，兩只小烏龜從此成了形影不離的好朋友。
這兩只小家伙不僅可愛，而且還特別聰明：每當我寫作業(yè)的時候，它們會乖乖地呆在龜缸里閉目養(yǎng)神；而在我練琴的時候，它們有時也會爭先恐后地跑到我腳邊，一動不動，好像在專心致志地欣賞優(yōu)美的樂曲呢。
兩只小烏龜給我?guī)砹藷o窮的樂趣！我真的好喜愛它們啊！