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五年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
“今年的菜市場真熱鬧，蝦、菜、肉擺攤上，買了一堆做美食。”你看，這是我今天去菜市場時編的小兒歌。
今天，媽媽帶我去老菜市場。老菜市場經(jīng)過改裝后，變得更加寬闊了，更加整潔了。吸引了許許多多的顧客來買菜，直把菜市場堵得水泄不通。連菜市場周圍的街道都是一樣。我們進入菜市場。哇，這么多的好吃的，讓我的眼睛眼花繚亂，有：豆制品、魚餅類、蔬菜類……最熱鬧的是海鮮類的地方。
“給我買2斤小黃魚。”
你看，我媽媽也忍不住了，淳淳欲動，開始要買食物了。
“來來，我的`大蝦最壯，肉也最鮮美，大家快來買呀，5快錢1斤，過了這店就沒了別家了�！�
在一旁的大娘使勁地吆喝著，好像今天非得有一點收獲不可。幾個人聽到聲音馬上就走過，精心挑選，終于買了幾只。我想現(xiàn)在大娘總有些心滿意足了吧。
“媽媽我要買雞蛋”。我對媽媽說。
“好的，馬上就去買。”媽媽笑瞇瞇地答應道。
回家了，我和媽媽的手上都提滿了東西，滿載而歸。
五年級的作文300字 篇2
一束燦爛的陽光透過玻璃，照進教室，柔柔的，暖暖的。真是個好日子！老師決定帶領大家去操場上揮灑汗水，有趣的體育課就開始了。
“砰——砰”我們拿著一個金黃的排球在那里拍。陽光下，我們歡快地玩著，十分愜意。
起初，我們幾個女生都不會玩，老師就來示范，看完精彩的墊球表演，我們都試著模仿。結果，有的墊起排球就左翻右倒，前翻后仰；有的.一拿到球就亂扔；還有的聚精會神地望著排球，往上一墊，措不及防，球都砸到臉上了才反應過來，引得大家捧腹大笑。
輪到我了，我的手掌心直冒汗吶！一個同學把球傳給我，我不知所措。只見球迅速向我砸來，狠狠地給我來了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球，我像一只大猩猩，蹲下去又站起來，把球往上扔，又接不到，像熱火上的螞蟻急得團團轉。為了接到球我是一會兒跳起，一會兒轉圈，就像舞蹈家，姿勢是一個比一個夸張。最后收場，鞋帶散了，一個不小心，踩到了這該死的鞋帶，拿著排球直打轉，摔得四腳朝天，分不清東南西北。同學們哈哈大笑，讓我無地自容，恨不得找個洞鉆進去。
在我們的歡聲笑語中體育課結束了，我深深地記住了這節(jié)體育課。
五年級的作文300字 篇3
看，那就是她，踏著朗朗的讀書聲緩緩走來。我的好朋友—王珂樂。
她有一對神采奕奕的漂亮的`大眼睛，紅紅的嘴唇，極像兩片盛開的桃花的花瓣�；顫婇_朗，見人總是笑嘻嘻的，很受大家的喜歡。
一次考試之后，她拿到卷子一看，眉頭緊鎖，很是委屈。
“老師怎么了，給我少算了幾分，氣死人了！”她憤憤地說到�！安贿^也沒關系，只要是我知道我真正得了多少分就行�！彼凶晕医獬暗恼f到�！昂昧耍覀兺嫒グ�，不想它啦！嘿嘿嘿！”說完，拉起我的胳膊，一蹦一跳地走出了教室，剛才的不高興馬上就煙消云散了。
她和我們在一起時，很會說話，一說就是一大堆好詞語，時不時還說出一些佳句來，寫作文時更是妙語連珠，隨心所欲，余味無窮。在這點上，我們全班同學都很佩服她。每次和他說話時，我感到自己知識太少，很是尷尬，自愧不如！
不僅這樣，我還拜她為我的“小師傅”。她經(jīng)常熱情地幫助我學習，為我解答疑難問題。生活上也很關心我，經(jīng)常教育我，女孩要有女孩的樣子，不要整天瘋瘋癲癲的像個男孩子，大不咧咧會討人厭的。還有好多好多的為人道理，多的我都記不下。正因為如此，她在我的心目中形象高大了許多。
不說了，我和她要玩去了。
五年級的作文300字 篇4
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因為每次捧起它時，就把我?guī)нM了一個童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠古生物玻璃大帝螺……最重要的`是，所有的動物都會說話，它們表達著自己的所思、所想、所見、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因為它們擁有這個世界上唯一一個可以理解它們，能夠聽到他們，還能用它們每一個個的語言和它們交談、交流的神奇動物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時，才翻了幾頁，我就對這本書愛不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時候做夢也夢見和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個小段，都可以把我?guī)胍粋�引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會問猴子：“人類是不是從猴子進化而來？”我會問貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會問魚類：“你們從前有沒有祖先爬上過岸？海底有沒有寶藏？”我甚至還會問鱷魚：“你們?yōu)槭裁撮L那么厚的皮？”……
每當我打開這本書的時候，就像打開了一個智慧的寶庫，無邊的知識不停地涌出，帶著我在知識的海洋中遨游。
五年級的作文300字 篇5
我的弟弟揚揚有一雙水汪汪的大眼睛，一對“招風耳”，高高的鼻梁下有著一張“小紅嘴”。他雖然很聽我的話，但有時候還是會特貪玩。
一天下午，我和朋友們、揚揚去小區(qū)河上的石頭那里抓魚，因為石頭旁邊沒有任何護欄，一不小心就會掉進湖里。所以我們不讓揚揚到石頭上去抓魚。
雖說抓魚，但也不簡單。河里的雨也很狡猾，我讓朋友和揚揚先在河的這邊，我去那頭，靜靜等他們把魚趕過來，不知怎么的，揚揚也跑到石頭上去了，大家想把揚揚弄回到岸上去，這樣會比較安全，可是他偏不走。還要把魚趕到我那邊去。在一片混亂中，不知是誰推了一把，揚揚跌倒在河中，嘴唇被鋒利的石頭劃開了一條口子。鮮血直流，當時我們不停地安慰揚揚。
還有一次，揚揚要爬到一個很高的桌子上玩，他在上面蹦蹦跳跳，任憑誰叫，也不肯下來。也許是他一不留神，竟然從高高的桌子上摔了下來，手臂先著地，整個身子的重量壓著最底下脆弱的.手臂，他的那條手臂骨折了。
這就是我的弟弟揚揚，他雖然有時聽后得像小狗，有時淘氣得像小貓，但我還是喜歡他。
五年級的作文300字 篇6
“咚！”一個巨大的瓶子掉在地上，摔碎了。“誰干的！”只見媽媽生氣地從廚房走了出來，眉毛都豎起來了。
“不……不是我……我干的。”我緊張地說。“就是你干的，爸爸又不在家，還會有誰呢？別撒謊了！”天哪，媽媽會不會有火眼金睛��！我暗暗地想著。但過了一會兒，“別撒謊了”這四個字又被我拋到腦后去了。我說：“那可能是放不穩(wěn)，自己掉下去的吧！”“我記得剛才還放得穩(wěn)當呢！難道它長腳跳下來了？別編故事了！”媽媽嚴厲地說道，并同時還用一根手指指向著我。我害怕極了，連忙道歉�？蛇@么晚了有什么用呢？
媽媽的神情十分嚴肅，她的眼睛盯得我不敢直視。漸漸地，媽媽的神情緩和了許多，并和顏悅色地和我說：“以后要對人真誠一點，不要撒謊。你有沒有聽過《狼來了》的故事？有時候你多說謊話了，有一次就算是說真的別人也不會相信你了。這次媽媽并不是心疼這些買瓶子和被砸壞的地板的錢，而是想讓你改正錯誤，成為一個誠實守信的'好孩子！”
俗話說：“打是親，罵是愛�！眿寢寣ξ业膰绤柵u和難忘教誨就是她對我的愛，我怎么能不感謝媽媽呢？
五年級的作文300字 篇7
時間匆匆流過，轉眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落。在我們的求學路上，不會一帆風順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行，對自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。著名大科學家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻。
是啊!在我們的探究路上，不會一帆風順，一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己“行”。相信自己“行”是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步�！彼裕覀円孕诺赜映晒εc失敗，堅信“我能行”。
總之，自信之歌，回蕩在個人的成長之中，自信是準確的自我定位和客觀的自我評價。自信是遇到困難時永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下，在自己的.人生中留下堅實的足跡。
五年級的作文300字 篇8
我已經(jīng)上五年級了，上過各種課。有語文，有數(shù)學，有英語…。。.應該算是身經(jīng)百戰(zhàn)了吧，可就在昨天爸爸給了我一次特別的測驗。
昨天，爸爸給表姐，表妹和我各買了一盒七巧板拼制模型。他指著最底下的一盒，說：“商店里只剩下這三盒了，所以無法挑選。這盒里可能有損傷，誰愿要呢？”我想：誰要破的`呀？爸爸又提高嗓門說：誰能想出一個辦法？”姐姐聽后，開了口：“干脆抓腮，誰抓到誰倒霉！”爸爸沒做聲，把眼光投向我，我沒想出辦法，便低下頭避開那有些逼人的目光。。這時表妹強者說：“我們幼兒園的老師說過，一個人要有好品質，無論何時何地都應該為別人著想。這盒壞的給我吧！”
爸爸一聽臉上的肌肉無處不在笑，好像天文學家發(fā)現(xiàn)了一顆新星。接著，爸爸一臉嚴肅的說：“這三盒都是正品，剛才是我有意考考你們。這次測驗華華得了100分�！�
頓時，我的臉紅了。心像被石頭重擊了一下，思緒萬千。
真是一次特別的測驗！
五年級的作文300字 篇9
開學典禮那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺，他清了清嗓子，一本正經(jīng)的講起話來：
“大家好，我是豬八戒，我雖長得丑，大家可不要怕。我乃上界天蓬元帥，這次老豬來給你們將我們取經(jīng)的經(jīng)驗和體會�！�
“我們取經(jīng)不是一帆風順的，。我們歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)，這可不是凡人能做得來的。取經(jīng)的路上充滿危險，還無食無宿。我們饑餐渴飲，還會遇到妖怪。多虧我和猴哥、沙師弟斬妖求神，這才堅持著硬走過來。”
“最重要的一點是要互相團結、包容。有次猴哥殺了幾個強盜和妖精變成的人，師父就起了慈悲之心，對猴哥念緊箍咒，還把他趕回了花果山。我以為該我逞能了，誰知到一只六耳獼猴假扮猴哥，打倒師傅、搶走行李。虧了沙師弟找到了真猴哥，不然后果不堪設想。從此，我們師徒和睦、互相包容，所有困難都迎刃而解�！�
“怎么樣？我老豬的.經(jīng)驗和體會好吧？有用吧？我的猴哥和師父比我厲害百十倍，大家可以向他們請教，對了，我該去吃一頓飽齋了。