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(通用)五年級的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都會在最短的時間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對我的.吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了�！崩蠋熋业念^說：“看書是個好習(xí)慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事�！�
五年級的作文300字 篇2
我的家在湖南寧鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，人杰地靈，風(fēng)光秀麗，四季分明。
春天，野花開了，滿山遍野�；鸺t的杜鵑花，潔白的梔子花。真是漂亮極了！到了清明節(jié)前后，大山里到處都是野菜。有野生的紅蘑菇、白蘑菇、蕨菜、木耳、竹筍、野蕎頭等綠色食品。我可愛的同學(xué)們，朋友們！如果有機(jī)會，歡迎你們?nèi)ノ壹亦l(xiāng)作客。我們會用家鄉(xiāng)的野菜熱情的招待你們，其中有野蘑菇燉羊肉、臘肉炒蕨菜、木耳蓮子湯、竹筍水煮魚……那真是鮮美極了！
當(dāng)炎熱的夏天來臨，那又大又紅的桃子，又甜又脆的李子掛滿枝頭。農(nóng)家的菜園結(jié)滿了瓜果蔬菜，瓜棚里有又香又甜的香瓜、西瓜。菜園里有紅紅的西紅柿，尖尖的辣椒，長長的豆角……真是可愛極了！
到了收獲的秋天，景色更加迷人。田野上到處都是金黃的稻谷，山坡上勤勞的人們興高采烈的采摘著香梨、蜜桔、板栗等香甜的果實。好一派豐收繁榮的.景象！
冬天來了，窗外北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，辛苦了一年的人們圍著火爐一邊烤火一邊吃著瓜子、花生，喝著香甜的米酒，閑聊著一年的收成和來年的希望。小朋友們快樂地在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗。真是好玩極了！所以，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文300字 篇3
今天，奶奶一大早就出去了。臨走前還關(guān)照我，中午的時候把小豬喂一下。
到了中午，我把豬食弄好倒進(jìn)了槽里，興致勃勃地站在一邊看它是怎樣吃食的�？伤坪醪活I(lǐng)我的情，直瞪著我看，一點也沒有要吃的意思。我想起了奶奶喂豬的情景，于是我邊叫“喲喲喲喲”，邊用小木棍敲著食槽，可是它還是一動不動。
“這是怎么回事呢？”我想不出原因。
猛然，我想起了小時候媽媽給我喂飯時的`情景，對，何不用威逼的辦法？
說干就干，我拿著棍子向它逼近，把小豬逼到墻角根�！斑@下看你往哪跑！”我一個箭步?jīng)_上去，它卻倏地從我胯下逃走了，而且碰碰撞撞的，把豬食弄得到處都是。到底怎么回事？我百思不得其解。
吸取了剛才的教訓(xùn)，我采用溫和的辦法，用棍子輕輕地慢慢地把它趕到了食槽邊，讓它嘴巴正對著豬食槽，可它卻不領(lǐng)情，就是不吃！我氣死了，恨不得把它給宰了。
剛好這時奶奶回來了，我氣沖沖地把豬不吃食的事告訴了她，她笑道：“小豬怕生人，你走開，它自然會吃的�！蔽衣犇棠痰脑�，走開了。沒想到，才走開幾步，它居然津津有味地吃了。
人們都說豬笨，我看它也很乖巧，總提防著生人。
五年級的作文300字 篇4
還記得，上一年級的時候，我和她——黎燁，就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛，但卻是那么有神；那彎彎的眉毛，像小小的月牙，還有那蹋蹋的鼻子，讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的，竟扎起了馬尾辮，這樣她變得更加漂亮可愛。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我們就開始上五年級了。雖然開學(xué)的那段時間一直沒變，說昨天電視里的精彩內(nèi)容，聊女孩子的新鮮事，甚至還分享各自的.秘密……那時的我們，是那樣親密。到了準(zhǔn)備過年時，一切有了翻天覆地的變化。
那天，我一來到學(xué)校，就看見了她，她的眼睛瞄了一下我，見我對她微笑，她就努力裝出冷冰冰的表情，追后離開了教室。從那天起，他開始對我說狠話（在pp空間上留言），下課時間不理我……
我原以為這只是冷戰(zhàn)，可有一天，他突然對我說：我們絕交吧！到那時我知道，我們已經(jīng)不可能了……
從此，我與他不再有任何關(guān)系……
五年級的作文300字 篇5
在這個繁華的城市里，喧囂不斷，每天聽著汽車的鳴笛聲，人們的罵街聲，聞著尾氣味，讓我心里有一絲的厭倦。但有一天我的厭倦消除了，并有了期待……
地鐵開通了，我慶幸的是，地鐵的三號線在我們家門口，所以才讓我有了坐地鐵的`第一次。
這是一天的晚上，我上完了英語課在家寫作業(yè)，晚上媽媽回來，我們說去公園，結(jié)果到了樓下我們又改變了行程，去坐地鐵，到了地鐵站，我去買票，旁邊的叔叔見我們第一次坐就問了我們要去哪兒，并告訴我們?nèi)绻亲鎯壕唾I兩塊錢的，可以坐兩個小時，但出來超時就要補票。我們聽懂了去安檢，安檢完了。便去等車。
我們等了5分鐘，車來了，先下后上，上了車，我感覺仿佛自己在飛，又好像在一個充滿活力的東西，讓我感覺到了“地鐵上的活力國際莊”好像連一秒都不到的時間，就到了東里，緊接著就是新百廣場，這是一個最重要的站，因為它可以換乘一號線。
讓我印象最深的就是博物館那一站，它與眾不同，這一站充滿了藝術(shù)氣息，我們一直坐到了終點站，本來我們想坐到站了就一直坐，我不知道到了終點站要下車，看著它們跑向?qū)γ�，正好車來了�?/p>
這就是“地鐵上的活力國際莊”，它活力的載著我們的石家莊，向我們走來！
五年級的作文300字 篇6
親愛的小朋友們：
你們好！
也許你們還沒有見過我，但我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你們？遠(yuǎn)方的朋友。我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學(xué)生。也許你是一個和我一樣的小女孩，也許是一個有志向的男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧。
我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古自治區(qū)，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的`五當(dāng)召，梅力更等等。
如果有機(jī)會，希望你們能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會做你們的小導(dǎo)游，帶你們?nèi)シ比A的王府井，去百貨大樓，去旅游景點……。雖然我的家鄉(xiāng)也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。
我現(xiàn)在在讀五年級，有許多好朋友。如果你們來的話，我會把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠(yuǎn)大理想。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步
生活愉快
你們遠(yuǎn)方的朋友
五年級的作文300字 篇7
大家好！我叫小臺燈，我今年一歲了。我在臺燈廠出生后，就被送到萬達(dá)廣場的物品架上了。
一天，一位男主人和一位小主人在購物時，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我買了下來，帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣，我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學(xué)習(xí)用品做伴，所以，我一點兒也不孤單。從此，我成了小主人寫作業(yè)時必須的'學(xué)習(xí)用具了。
我下身是藍(lán)色和白色的，頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看，我就像一座可愛的“小房子”。
下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字；也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線；但是，我能為我的小主人照明，這樣好方便她晚上寫作業(yè)。只要輕輕按一下我身體上的按鈕，我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來，等到不用了的時候，也只要輕輕地按一下按鈕，我的“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了，我還能任意調(diào)節(jié)光照的位置呢！
現(xiàn)在小主人已經(jīng)上五年級了，我的工作一天比一天繁重，盡管如此，但我心甘情愿。噓……就說到這兒吧！小主人馬上就要學(xué)習(xí)了，我也該工作了。再見!