五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
學(xué)圍棋有三年了，我把它視為其樂(lè)無(wú)窮的智力游戲，被它所包含著的那種掘之不盡的文化內(nèi)涵深深感染，在學(xué)棋的過(guò)程中領(lǐng)悟到了梅、蘭、竹、菊的精神。
學(xué)圍棋，首先要?dú)v練梅花的`風(fēng)骨�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，圍棋棋藝地提高，天賦只是一小部分，真正提高實(shí)力的，只有兩個(gè)字“勤奮”，勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學(xué)圍棋時(shí)，每天要不厭其煩地做死活對(duì)殺題，和棋力相當(dāng)者對(duì)弈。只有勤磨練，記憶力、邏輯思維能力才會(huì)提高。
學(xué)圍棋，要練就蘭花的氣節(jié)。勝不驕，敗不餒，“石佛”李昌鎬，坐局如平地，下棋時(shí)不管遇到什么情況，他都不會(huì)表現(xiàn)出絲毫得意或氣餒，而是照開(kāi)局那樣端坐，臉上不會(huì)掠過(guò)一絲表情，因而得名“石佛”。所以，贏棋時(shí)不能沾沾自喜，而應(yīng)找對(duì)方的缺漏，確保自己自己不失誤。輸棋時(shí)也不能氣餒，而應(yīng)找到自己的弱點(diǎn)，不斷的完善和提高。
學(xué)圍棋，還需有勢(shì)如破竹的勇氣。初生牛犢不怕虎，我有這種體驗(yàn)。在我初具一段水平的時(shí)候，從不畏懼與強(qiáng)手交手，而是貪婪地通過(guò)對(duì)弈增強(qiáng)棋力。一次，老師安排我和三段對(duì)弈，我心無(wú)旁騖使出渾身解數(shù)，通過(guò)不停對(duì)殺贏了！當(dāng)時(shí)贏棋的喜悅?cè)缃癃q在眼前。要想徹底戰(zhàn)勝對(duì)手，要在心理上戰(zhàn)勝自己，氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。
學(xué)圍棋，更要有菊花的百態(tài)。這體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，在官子階段最能看出。一盤(pán)圍棋分為三大部分：布局、中盤(pán)和官子。收官要靈巧，要仔細(xì)找到先手官子、大官子或破壞對(duì)方目數(shù)的官子。許多業(yè)余愛(ài)好者或初學(xué)者往往忽視這一點(diǎn)。棋界高手李昌鎬，在一次連環(huán)結(jié)中放棄了雙活，而用劫材殺了對(duì)方一小塊，自己損失了一大塊。觀眾都認(rèn)為李昌鎬輸定了，可他卻贏了，贏就贏在最后的收官。收官非常重要，能盡顯舒緩、細(xì)密、沉實(shí)等棋藝手法。
我漸漸愛(ài)上了圍棋，因?yàn)樵趪暹@簡(jiǎn)單的黑白交戰(zhàn)中，一個(gè)人的思想與性情，猶豫與決斷，勇毅與畏怯，巧與拙……可以得到最全面的展現(xiàn)。我愛(ài)圍棋。
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人每天都要睡覺(jué)，也必須睡覺(jué)，所以如果我說(shuō)想分享一段關(guān)于睡覺(jué)的故事給你聽(tīng)，也許你會(huì)笑，但是請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)完我的經(jīng)歷，我想你就不會(huì)嘲笑我了。
今年寒假一開(kāi)始，我就和小伙伴們跟隨老師們奔赴香港，參加“杭港小領(lǐng)袖交流營(yíng)”。
來(lái)到香港的第一天，我就結(jié)識(shí)到了許多新朋友，又擔(dān)任了宿舍長(zhǎng)。晚上，我十分興奮，和同學(xué)們不停聊天，很晚才睡著。
第二天，我們?nèi)サ纤鼓峥駳g了一整天，我們都非常熟悉了。晚上，我們?nèi)巳硕己芾�，大家都早早地睡了，很快進(jìn)入“黑甜鄉(xiāng)“。
第三天，我們?nèi)チ宋髫暻嗄觐I(lǐng)袖營(yíng)，訓(xùn)練了射擊、越野，晚上我們還在海邊BBQ……一天的體能消耗非常大�；氐剿奚�，我匆匆洗漱完，便鉆進(jìn)被窩里昏沉沉睡了。
第四天，我們開(kāi)展了“城市追蹤”活動(dòng)，所有人在香港奔波了一天，老師也跟著我們?nèi)谈�。一直到晚�?1點(diǎn)，大家才吃上晚飯，吃飯的時(shí)候我累得差點(diǎn)一頭栽進(jìn)炒飯里昏睡過(guò)去。我們回到宿舍的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我簡(jiǎn)直是爬上樓梯，爬到床上，連衣服也沒(méi)力氣脫，被子也忘了蓋，就合衣而睡，一直到天明。
五天的活動(dòng)一眨眼就過(guò)去了。我依依不舍回到家，那天晚上，我對(duì)自己說(shuō)：“小狗狗終于可以在自己的狗窩里舒舒服服睡一覺(jué)了！”臨睡前，我忍不住又想起朝夕相處的伙伴和老師們，回味起前幾天的活動(dòng)。我猛然想起：那幾天，老師他們是怎么睡覺(jué)的？當(dāng)我們每天晚上疲憊入睡時(shí)，老師還在準(zhǔn)備第二天活動(dòng)計(jì)劃；我們每天早晨睡懶覺(jué)的時(shí)候，老師已經(jīng)早早起床做好當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備并叫醒我們；最后一天半夜十二點(diǎn)，當(dāng)我們倒在床上呼呼大睡的`時(shí)候，老師們整晚沒(méi)睡幫我們整理照片和資料，纂寫(xiě)通訊稿，為了第二天給家長(zhǎng)驚喜……想到這些，我心中不由升起一股暖流！從睡覺(jué)這件小小的事情，我感受到了老師們對(duì)我們濃濃的愛(ài)和幫助我們成長(zhǎng)的良苦用心，我真是好幸福�。∵@天晚上我睡的特別香，因?yàn)槲抑览蠋焸兘裉煲部梢运瘋�(gè)好覺(jué)了。
怎么樣，聽(tīng)完我的經(jīng)歷，你是否感受到了，睡個(gè)好覺(jué)其實(shí)也不簡(jiǎn)單吧！
五年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)特別值得紀(jì)念而且難忘的日子，因?yàn)槲覀儍?yōu)勝路小學(xué)將迎來(lái)學(xué)校辦學(xué)60周年的校園慶典活動(dòng)！
這一天的下午，也就是慶典的時(shí)間。我早早地來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)的校園里已是人山人海，在校園的邊緣早已站滿了來(lái)自各臺(tái)的`記者，他們?cè)缇驼{(diào)整好角度，站在原地等候了。看來(lái)，這次校慶活動(dòng)早已名聲在外了！
我坐在了自己的位子上，激動(dòng)地等待著。廣播響起了，原來(lái)，是大會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)大隊(duì)部的陳主任站在了舞臺(tái)上整理校園里的紀(jì)律，全校立刻安靜了下來(lái)。今天出席這場(chǎng)盛會(huì)的還有學(xué)校以往的校友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到這里，就是想來(lái)看一看優(yōu)勝路小學(xué)飛速發(fā)展的今天！
這次校慶活動(dòng)一共有九個(gè)精心挑選出來(lái)的節(jié)目，都非常精彩！
表演開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)節(jié)奏歡快的開(kāi)場(chǎng)舞表演《祖國(guó)您好》。它體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。表達(dá)了全體師生的喜悅之情。在這個(gè)節(jié)目中，最值得一提的是，參加節(jié)目的人中，有十幾位成員是我們五、七班的同學(xué)呢！這是個(gè)多么光榮的事�。￠_(kāi)始上臺(tái)表演了，只見(jiàn)她們都身穿紅色和白色相間的連衣裙，手拿火紅色的長(zhǎng)扇子，伴隨著歡快的音樂(lè)輕盈地跑上舞臺(tái)，看起來(lái)格外整齊。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，他們?cè)谖枧_(tái)上認(rèn)真跳舞、面帶微笑！她們時(shí)而站立，時(shí)而坐下，用盡全力揮舞手中鮮艷的扇子。扇子伴隨音樂(lè)，也在空中上下翻飛起來(lái)。像一道道朝霞，絢麗多姿！整個(gè)舞蹈配合的異常完美，做到心有靈犀。臺(tái)下的觀眾連聲叫好！接下來(lái)是武術(shù)表演，那叫一個(gè)絕！同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手，刀槍棍棒樣樣精通。甚至在表演棍術(shù)時(shí)，一位同學(xué)因用力過(guò)猛，把棍子打成了兩段，真是威猛呀！
這次慶典還有許多精彩的節(jié)目，我就不一一說(shuō)了，在校園里到處展示著同學(xué)們成百上千部藝術(shù)作品。在陽(yáng)光下，望著這些作品，我的自豪感油然而生。身為一名優(yōu)勝人，我驕傲!我自豪！這次慶典我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文 篇4
尾巴草很久以前并不是的。因?yàn)椤?/p>
一個(gè)清晨，太陽(yáng)初升，一棵小草上的晨露滴在一個(gè)什么東東上面。那個(gè)東東反射藍(lán)色耀眼的光。那個(gè)藍(lán)色發(fā)光體懶洋洋地動(dòng)了動(dòng)，趴在葉子上。 “你好啊，你是誰(shuí)？”草兒彬彬有禮地問(wèn)。藍(lán)蝸牛頓時(shí)來(lái)了精神開(kāi)始自我介紹：“我剛睡飽，我精神飽滿，我很好，我是大名鼎鼎的——藍(lán)——蝸——牛，怎么樣我很牛吧？” 草兒看者藍(lán)蝸牛快樂(lè)的`樣子就覺(jué)得很好玩，她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)“外來(lái)生物”很好奇，很想和他一起玩。不過(guò)草兒也只能這么想，因?yàn)椴輧旱倪\(yùn)動(dòng)幅度不能過(guò)大，不然就會(huì)夭折的。
草兒和藍(lán)蝸牛開(kāi)心地玩，藍(lán)蝸牛對(duì)草兒講了一個(gè)故事。聽(tīng)說(shuō)只要能看見(jiàn)流星，并向流星許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)流星只是一瞬間就會(huì)消失。然后比劃著流星的樣子。草兒幻想流星的樣子在心里默默許愿：希望能和藍(lán)蝸牛永遠(yuǎn)在一起！
夜深了，他們都睡著了。第二天清晨一滴晨露映著太陽(yáng)的光輝，滴落下來(lái)�？蛇@時(shí)，草兒再也找不到藍(lán)蝸牛，草兒發(fā)瘋地找，可藍(lán)蝸牛似乎在人間蒸發(fā)了。關(guān)于昨天是夢(mèng)嗎？，不……那一切歷歷在目，那個(gè)美麗的神話。
草兒找不到理由不想藍(lán)蝸牛和那個(gè)神話。她拼命找，不顧自身?xiàng)l件。第三天清晨，草兒見(jiàn)到了太陽(yáng)，又一滴水落下，她幸福笑著，她夭折了！
五年級(jí)作文 篇5
我家終于把車(chē)買(mǎi)回來(lái)了。
自從住進(jìn)了新房之后，爸爸媽媽就定下了“三年買(mǎi)車(chē)”的計(jì)劃。我是興奮的舉雙手雙足贊成爸爸媽媽的決定。班級(jí)好多同學(xué)的家里有車(chē)了，我也很希望我家也能有輛車(chē)，哪怕是一輛最丑最丑的車(chē)也行。那樣的話，冬天上學(xué)風(fēng)吹雨淋的痛苦就會(huì)被拒之車(chē)門(mén)之外。
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)：“爸爸，我們家到底什么時(shí)候能買(mǎi)車(chē)呀？”
“快了！快了！”爸爸總是這樣回答。
“快了，是多快呀？爸爸!”
“等爸爸媽媽存足了錢(qián)，那時(shí)候不就快了！”
我就扳著腳趾頭數(shù)，盼著那“快了！快了！”能快點(diǎn)到來(lái)。為了買(mǎi)車(chē)，媽媽的化妝品降低了檔次，漂亮的`衣服也買(mǎi)的少了。專賣(mài)店是肯定不去的，只是偶爾在商家打折的時(shí)候才去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回到家里總抱怨衣服沒(méi)有新的式樣。爸爸再也不設(shè)“小金庫(kù)”了，一發(fā)下工資就如數(shù)上交媽媽保管。每逢節(jié)假日，爸爸就搞起“第三產(chǎn)業(yè)”——在鐵軍廣場(chǎng)擺地?cái)�。而我呢，則“忍痛割?lèi)?ài)”，暫時(shí)告別我那些好吃的零食、好玩的玩具。我把爺爺奶奶給我的零花錢(qián)都攢在一個(gè)儲(chǔ)蓄罐里，我也要為買(mǎi)車(chē)的“宏偉夢(mèng)想”出點(diǎn)力。
就這樣，經(jīng)過(guò)我們?nèi)覂赡隃?zhǔn)備，在12年元旦，爸爸終于把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了家門(mén)。那是一輛奇瑞qq小轎車(chē)，小巧玲瓏的車(chē)身著實(shí)令人喜愛(ài)，銀灰色的外表在陽(yáng)光下熠熠生輝，最特別的是車(chē)頭的兩只向外凸起車(chē)燈，就像青蛙的眼睛一般。
“兒子，你說(shuō)，你現(xiàn)在想去哪兒？咱們開(kāi)車(chē)去！”爸爸當(dāng)時(shí)樂(lè)哈哈的對(duì)我說(shuō)。
“我最想坐上咱家的新車(chē)去拉薩�！�
“好了！我們?nèi)ザ刀碉L(fēng)吧！”媽媽發(fā)話了。
“遵命！夫人！”
全家的笑聲摻合著新車(chē)的馬達(dá)聲，至今還在耳邊蕩漾……
五年級(jí)作文 篇6
老畫(huà)家給自己畫(huà)了一扇窗，頓時(shí)感受了陽(yáng)光的溫暖。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)給自己畫(huà)窗。堅(jiān)強(qiáng)之窗、堅(jiān)持之窗、樂(lè)觀之窗……
畫(huà)一扇窗給自己，一扇樂(lè)觀的窗。因?yàn)闃?lè)觀，所以陶淵明在困苦的生活中還能寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)觀詩(shī)句。因?yàn)闃?lè)觀，所以李白能寫(xiě)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保@不僅寫(xiě)出了氣勢(shì)，還寫(xiě)出了面對(duì)挫折時(shí)的.樂(lè)觀態(tài)度。
畫(huà)一扇窗給自己，一扇堅(jiān)持的窗。因?yàn)閳?jiān)持，所以王羲之的書(shū)法能達(dá)到“入木三分”的境界。因?yàn)閳?jiān)持，所以王獻(xiàn)之能把十八缸水盡皆用完。
畫(huà)一扇窗給自己，一扇堅(jiān)強(qiáng)的窗。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以海倫?凱勒能跨進(jìn)哈佛大學(xué)，給成千上萬(wàn)的殘疾人帶來(lái)鼓舞。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以桑蘭在面對(duì)人生中重大的變故時(shí)做出的表現(xiàn)令人感動(dòng)。
霍金，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。他全身癱瘓，身患惡疾，在被醫(yī)生斷定只能活兩年后，卻奇跡般地活了下來(lái)。曾經(jīng)有一個(gè)女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，但霍金卻微笑著說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛(ài)的和愛(ài)我的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了世界，更用他的精神和態(tài)度征服了世界。因?yàn)樗麡?lè)觀、他堅(jiān)持、他堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋麨樽约寒?huà)了一扇窗。
畫(huà)一扇窗給自己，讓樂(lè)觀、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)伴隨著自己。畫(huà)一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。
五年級(jí)作文 篇7
我叫童初，幾個(gè)小時(shí)之前因自一殺離開(kāi)了人世。
我不知道現(xiàn)在的我是什么，也許是魂魄，我剛剛脫離我的軀體，眼前，是維護(hù)的警察和被蒙上白布的我。死狀一定極其難看，毋庸置疑。
我離開(kāi)了她，那個(gè)伴隨我二十幾年的軀體，我不敢面對(duì)她，亦愧對(duì)。
事到如今落得這么個(gè)下場(chǎng)，是偶然，也是必然。
我的童年很幸福，父母對(duì)我都很好，我七歲時(shí)，多了一個(gè)妹妹，更是皆大歡喜。
和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上比賽騎自行車(chē)，和爺爺在田地里摘小白菜，和小鴨子們玩耍，在平臺(tái)上放風(fēng)箏。這些畫(huà)面，都在我腦子里重現(xiàn)。我甚至可以看到我俏皮的笑容和那兩個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的酒窩。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，畢竟，都是唯一。畢竟，已成過(guò)去。
但是漸漸地，我開(kāi)始愈發(fā)寡言。整整三年小學(xué)，我沒(méi)有一個(gè)玩伴，孤僻的很，更不用說(shuō)朋友了。
我在班里，簡(jiǎn)直是一個(gè)特殊的存在，毫無(wú)存在感可言。有些時(shí)候，壯著膽子，去問(wèn)一些同學(xué)“我可不可以和你一起玩”。被拒絕是經(jīng)常的`事，若被接受，則已是萬(wàn)幸。
不光如此，有些時(shí)候，還 要遭到他人的譏笑。由于從前跑不快，所以幾乎每次臨跑之前，都會(huì)聽(tīng)到類(lèi)似“簡(jiǎn)直和豬一樣”“我走路都比你跑步快”之類(lèi)的話。聽(tīng)多了，倒也一習(xí)一以為常。
于是，學(xué)校生活，卻無(wú)歡聲笑語(yǔ)，只有形影單只。
但這些，僅僅只是開(kāi)始，卻決定了未來(lái)。
我只是一個(gè)人，我的夢(mèng)想就是，成為一個(gè)平凡的人，有一份適宜的工作和一個(gè)還 算和諧的家庭。
但是這個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。
是誰(shuí)這么狠心，偷走了我的夢(mèng)想？
是誰(shuí)這么無(wú)情，讓我走上了今天這條路？
究竟是社會(huì)還 是我自己？我不想深入探究，我不想重新剝一開(kāi)剛結(jié)上痂的傷疤。
淚，早已流干……
今天這條路，終是個(gè)解脫。
但是一切，都不會(huì)結(jié)束。
五年級(jí)作文 篇8
電腦本領(lǐng)很大，神通廣大。正因?yàn)檫@樣，我很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦！
有一次我趁爸爸媽媽高興，提出了家里買(mǎi)臺(tái)電腦的`請(qǐng)求，媽媽聽(tīng)后說(shuō)："是該給孩子買(mǎi)臺(tái)電腦了。"我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。爸爸卻給我潑了盆冷水，說(shuō)："電腦有什么好的，你沒(méi)看報(bào)紙寫(xiě)的嗎？那些中小學(xué)生經(jīng)常去網(wǎng)吧玩電腦游戲，到三更半夜才回家，電腦是會(huì)害人的。"我剛想辯解，卻被媽媽搶了話："電腦能讓我們的孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。它不但可以幫助孩子學(xué)習(xí)，還可以讓我們休閑娛樂(lè)。再說(shuō)了你也該學(xué)學(xué)電腦了，電腦不會(huì)用還像這個(gè)時(shí)代的人嗎？"。爸爸一聽(tīng)生氣地說(shuō)道："現(xiàn)在多少人因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而荒廢了學(xué)業(yè)，耽誤了工作……"兩人互不相讓爭(zhēng)得面紅耳赤。
為買(mǎi)電腦這件事，爸爸和媽媽吵了好幾次。結(jié)果到現(xiàn)在仍沒(méi)買(mǎi)成。我的心里也很內(nèi)疚，要是當(dāng)初我不提電腦這件事，也不會(huì)引來(lái)這場(chǎng)家庭風(fēng)波。
哎，都是電腦惹的禍。
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