五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在我美好的童年里，做過許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過來(lái)了。
對(duì)于這個(gè)問題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗，裝滿水，從金魚缸里好不容易捉了一條活潑的.小金魚放在碗里。小金魚在碗里自由自在地游來(lái)游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過了一會(huì)兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心里非常緊張�？墒�，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背后蹦了起來(lái)！這才讓我松了一口氣�？墒切〗痿~跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來(lái)裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開冰箱，只見高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動(dòng)起來(lái)了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚居然活過來(lái)了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來(lái)，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠，水里的小金魚也會(huì)冬眠呢！
五年級(jí)的作文 篇2
我去過的地方很多，但最讓我引以為豪還是自己的家鄉(xiāng)——粵東的一個(gè)小鄉(xiāng)村。那里四季如春，在一天當(dāng)中卻有著不同的風(fēng)貌。
清晨，從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線，報(bào)道了人間的`黎明。
向窗外望去，遠(yuǎn)處翩翩飛翔的鳥兒唱著歡快的歌，迎接著噴薄而出的朝陽(yáng)；樓房別墅披著朝霞，美麗婀娜。
天上，白云朵朵；地上，人聲嘈雜……多么富有生氣��！置身于如此生機(jī)盎然的環(huán)境中，整個(gè)人一下子充滿了活力。
家鄉(xiāng)的早晨固然美，可傍晚時(shí)分的風(fēng)光也毫不遜色！
傍晚，太陽(yáng)收回了燦爛的光芒，成了一個(gè)紅蘋果，叫人看了口水直流。原本蔚藍(lán)的天空變得黯淡無(wú)光。只有遠(yuǎn)處的山頭換上了火紅的大衣，這衣服映紅了它身旁的云——那便是晚霞。
一會(huì)兒，太陽(yáng)的余暉消失了，月牙已若隱若現(xiàn)，一群調(diào)皮的小星星也顫巍巍地跳出來(lái)了。天上的星星一閃一閃，那么多，那么亮，那么遙遠(yuǎn)，又那么神秘……
多么寧?kù)o的夜色��！
鄉(xiāng)村的晨，沒有城市清晨的車馬喧囂，卻充滿了生機(jī)；鄉(xiāng)村的夜，沒有城市夜晚的萬(wàn)家燈火，卻又不失優(yōu)雅。
縱然我身在異鄉(xiāng)，看過不少的美景，但我最愛家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景！
五年級(jí)的作文 篇3
愛，無(wú)處不在，它有時(shí)是母愛，有時(shí)是父愛，有時(shí)候是愛情，也有時(shí)是友愛……愛每次都會(huì)以不同的方式出現(xiàn)，每次，它都會(huì)發(fā)出讓我們看不見卻能感受到的溫暖的柔和的一束光。
愛無(wú)處不在，我們學(xué)過許許多多愛的與詩(shī)歌。如，唐代孟郊寫的《游子吟》，里面是這么寫的：慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)，雖然只有短短幾行字，但卻表現(xiàn)了深深的母愛，這種愛是多么的美好。《再見了！親人》一課中，大娘，小金花，大嫂，她們?nèi)齻�(gè)為了志愿軍們，失去了自己最珍貴的東西，這是親情。在《跨越海峽的生命橋》中臺(tái)灣青年在不知道親人是否平安，還在發(fā)生7.3級(jí)地震危機(jī)四伏的情況下，為了讓大陸那邊的小錢白血病恢復(fù)，重新健康起來(lái)，經(jīng)過一次又一次的努力，終于成功地取出了骨髓這是愛，這是光！
生活中，愛的光也隨時(shí)都在亮著，照亮著人們的心靈。地震中，母親為了自己的孩子，不惜犧牲了生命，用自己的身體筑成一座生命橋，來(lái)延續(xù)了孩子的`生命，這是母愛。孤兒院里，許多人為那些沒父沒母的孤兒捐上干干凈凈的新衣裳，大家都愛吃的零食，這是同情，人們對(duì)孤兒的同情，這是一種愛。為一些沒有錢，遭病魔纏身的孩子的貧苦家庭，捐出一些錢，讓他們上醫(yī)院能有足夠的錢去看病，脫離病魔，這也是愛。
海很大，很廣，比海還大的是天空，比天空還大的是宇宙，那比宇宙還大的是什么呢？是愛，愛是光，是奇跡，他在哪呢?愛說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，它就在人們的心靈里！
五年級(jí)的作文 篇4
餓的感覺真難受�。∩险n上到六點(diǎn)，饑腸轆轆，真是要餓死了。我一直纏著媽媽，嘴里不斷地?zé)┲骸拔液灭I，我快要餓死了……”一邊煩，一邊在腦海中播放著各種美食“電影”：香噴噴的啤酒炸雞，金黃金黃的，一口咬下去，“嘎嘣，嘎嘣”脆；有美味的三文魚，魚肉是橘色的，肉質(zhì)緊密，富有強(qiáng)勁的Q感，咬進(jìn)嘴里，來(lái)不及咀嚼就直接滑進(jìn)肚子里。還有好多好多美食在輪番上映，我的口水啊，直流三千尺！
我們直奔最近的撈王，一進(jìn)門，迎面撲鼻而來(lái)一股香噴噴的火鍋味兒。打開菜單，就看的各色琳瑯滿目的菜品，真恨不得直接把菜單上好的東西摳下來(lái)，直接放進(jìn)嘴里。好不容易，等到鍋底上來(lái)時(shí)，我已經(jīng)餓得頭暈眼花了，迫不及待地喝了一口媽媽盛給我的'湯。��！一口喝下去，唇齒留香，一股暖流瞬間涌入體內(nèi)，感覺整個(gè)人都復(fù)活了。喝完了這湯，我們就開吃了。牛肉是必不可少的，紅白相間的牛肉，只要在鍋里一涮，就可以吃了。把牛肉放進(jìn)調(diào)料盤里一蘸，塞進(jìn)嘴里，一口咬下去，汁水都爆了出來(lái)，太好吃了。最有特色的要數(shù)“繡球豆腐”了。這一朵朵的豆腐放進(jìn)鍋里，如同一朵朵在鍋里盛開的白玉蓮。舀一勺煮好的豆腐含進(jìn)嘴里，那個(gè)鮮美��！還有綠油油的包心菜，最愛的午餐肉，白嫩嫩的金針菇……我們盡情地吃著，突然，一陣驚天動(dòng)地的飽嗝響起，我才摸著圓滾滾的肚子驚嘆：“吃飽的感覺真好��！”
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有跌跌碰碰，都會(huì)有父母的關(guān)愛，都會(huì)在學(xué)校里得到淵博的知識(shí)，都會(huì)有老家的問候，和新城市的歡迎。我的成長(zhǎng)也是如此。不過，我成長(zhǎng)在一個(gè)有古香古色的園林和充滿現(xiàn)代感的“花園城市”——東莞。
我喜歡這里的一切：規(guī)模宏大的學(xué)校、問候親切的`老師、栽滿花草的市政府廣場(chǎng)、游人如織的可園、充滿書香氣味的東莞圖書館和繁榮的凱旋商業(yè)廣場(chǎng)……
在學(xué)校里，我喜歡上課時(shí)，同學(xué)們朗誦時(shí)的朗朗書聲。老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，和我們說“懶惰比愚蠢更可怕”。星期一的時(shí)候，我總會(huì)坐在教室，聽校長(zhǎng)開校會(huì)，聽廣播站的演講，從中我知道了許多成長(zhǎng)的故事和道理。其中有一個(gè)故事《夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)》讓我明白了成長(zhǎng)中的夢(mèng)想，只要肯堅(jiān)持，就能達(dá)到夢(mèng)想的巔峰。但是，考試分?jǐn)?shù)低有時(shí)也會(huì)偷偷的跑出來(lái)“兜風(fēng)”，或者是被老師批評(píng)，讓同學(xué)們嘲笑我，但我卻沒有惱怒成羞，而是學(xué)會(huì)了忍讓�？己靡院�，我沒有驕傲，而是學(xué)會(huì)了謙虛。
在周末，我會(huì)和爸爸媽媽去可園，感受古代的文化，領(lǐng)悟園林主人一生活著的道理，了解他的成長(zhǎng)故事。游覽完可園，我們又前往了市政府花園，細(xì)嗅花的清香，觀察蜜蜂寶寶成長(zhǎng)，探尋昆蟲的世界。不僅如此，我還會(huì)去東莞圖書館，翻閱書籍，領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦，享受書中的美好世界。晚上，我會(huì)和爸爸媽媽到凱旋商業(yè)廣場(chǎng)看電影，一邊看主人公的演技，一邊領(lǐng)悟這部戲的道理。
有時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈�，無(wú)法照顧我，陪伴在我身邊。我試過有一段時(shí)間和他們“冷戰(zhàn)”。但我看到爸爸媽媽因?yàn)槿找箘诶�，眼角旁的魚尾紋和鬢角的一點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)時(shí)，我突然就學(xué)會(huì)了理解。
東莞雖然繁華，但我的家鄉(xiāng)新會(huì)也很漂亮。公路兩側(cè)栽滿了榕樹，栽滿了花草；大新路步行街和仁壽路步行街以及知政路、田心路代表著新會(huì)的繁榮；梁?jiǎn)⒊示雍托▲B天堂吸引了許許多多的游客。但是，我還是喜歡東莞。為什么？
因?yàn)槲以跂|莞成長(zhǎng)，學(xué)到了成長(zhǎng)的道理，領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的意義，知道了成長(zhǎng)中的故事，懂得了父母的勞累……
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