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五年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
經(jīng)過小橋流水，穿過都市繁華，去尋找那十里桃花。
草長花開，是不大有人見過的，仿佛不曾有過生長的痕跡，你去了，它們便在那里。
世人都知雨打芭蕉的急切和北風(fēng)襲卷的狂暴，卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭，我才知道，萬物生長是有聲音的`，而且是那么的美！
小草生長，從種子爆裂開時“啪……”的一聲，再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲，其中無不顯出造物主的神奇，那絕不是俗艷的美，它是讓人震撼的，它也是不易察覺的，能讓你靜下來忘了俗世的紛擾，陶醉其中的聲音之美。
花開之聲，不同于草長的靜謐美，而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣，從花苞里抽了出來，發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲，仿佛一個剛睡醒的嬰兒，慵懶地伸展著小身子，真是可愛之極，讓人憐愛！
都市的繁華中到處花花綠綠，讓人眼花繚亂，在古典美與現(xiàn)代感中徘徊，讓人迷失了自己，甚至開始疑惑到底什么是美？直到這時，我才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，回歸自然才是美。
靜下來的時候，聽聽草長花開的聲音。
五年級的作文300字 篇2
有人問我：“你的夢想是什么？”我說：“我的夢想制造一輛新型汽車”。
我的夢想中的新型汽車，是一個安全性能強，而且還能在空中自由飛行的汽車，我把它命名為“蜻蜓車”。
“蜻蜓車”因外形像蜻蜓而得名。“蜻蜓車”的外殼用鋼化可變色玻璃制作，上面覆蓋太陽能板，吸收陽光作為能源，底部是可以伸縮的輪子。車兩側(cè)有可以伸縮的翅膀，尾部是一節(jié)節(jié)似蜻蜓尾巴一樣的車廂，這尾巴又細又長，它不僅可以保持平衡，還能在飛行過程中調(diào)整方向。坐在蜻蜓車?yán)锏腵人，從駕駛室往外看，360度無死角。
“蜻蜓車”可以在冰面滑行，如果打滑，控制不住方向，它會立馬伸出尾巴，來調(diào)整平衡，如果一直在打轉(zhuǎn)或操控不起來的時候，它會展開雙翼，飛越過去。
有的車子因為倒車時看不見后面，而撞了人，而“蜻蜓車”采用高科技智能分析，在有人從后面走的情況下，會立即停止倒退或飛上天上去，以免傷害到別人。
普通的車子要加油才能行駛，而“蜻蜓車”在有陽光的時候吸收太陽光作為動力，如果下雨，可以用通過雨水分解作為動力，它既節(jié)能而又高效。
這就是我的夢想，制造出一輛新型汽車——蜻蜓車。
五年級的作文300字 篇3
一天，我去公園玩，因為天氣很熱，不得不買一根冰棍，我一邊吃著，一邊走著。過了一會，冰棍吃完了，我就說：“怎么沒有垃圾桶呢？沒有垃圾桶我就不可以把冰棍紙扔掉了，這里應(yīng)該有清潔工來打掃吧。有的話我就可以直接把垃圾扔在地上了�！闭f著，我就把冰棍紙扔在了地上。
突然，后面來了一個大姐姐，大姐姐說：“小妹妹，這冰棍紙是你扔的嗎？”我立刻羞紅了臉，說：“你是怎么知道的'？”那位大姐姐說：“你知道嗎，全國13億多人，每人扔一冰棍紙，那么全國會變成什么樣子呢？”我說：“那全國不就變成垃圾堆了嗎�！贝蠼憬阏f：“對啊，”我說："那全國的人都不扔垃圾呢？”大姐姐說：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就給清潔工帶來麻煩的。”我說：“也對哦，我會給清潔工帶來麻煩的。”大姐姐又說：“那你現(xiàn)在該怎么做？”我說�！昂茫胰グ驯骷垞炱饋砣舆M垃圾箱�！�
后來，我把冰棍紙扔進垃圾箱里，在大姐姐的勸說下，我忽然明白了每個人都要愛惜環(huán)境，這樣即減輕清潔工的負擔(dān)，還美化了我們的生活環(huán)境。
五年級的作文300字 篇4
我身邊的小能人——同學(xué)劉雪純。劉雪純是我們跳舞班的班長，一個性格比較內(nèi)向的.小女生。
劉雪純非常漂亮。一雙水汪汪的大眼睛長在一對濃黑的柳葉眉下，在眼睛下面還有一個鼻子，最后，就是她的櫻桃小嘴，別看它平時不怎么動，但一動起來夠讓你佩服得五體投地。她很瘦，穿上一身美衣服，就成了一個美若天仙的公主了。
她不僅長得漂亮，而且跳舞也很好。
幾乎每次上課，老師就會表揚劉雪純，是一些同學(xué)吃醋。舞蹈課上，劉雪純認(rèn)真地學(xué)著舞蹈，經(jīng)常流出汗。功夫不負有心人，她跳起舞來飄飄欲仙，因此而贏得我們的掌聲、喜愛和羨慕。他是我班現(xiàn)唯一一個穿腳尖鞋的學(xué)生，她穿上腳尖鞋跳舞更加優(yōu)美了。
聽說劉雪純還學(xué)習(xí)了古箏和美術(shù)，每樣都是全班第一。她爸爸是一名出租車司機，媽媽是一位優(yōu)秀的老師。劉雪純天天晚上9點睡覺，她每天要練跳舞、彈古箏、看書、畫畫各半小時，這可謂是臺上三分鐘，臺下十年功啊，我真該向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊的小能人，一個藝術(shù)小能人。
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在這幾年發(fā)生了許多變化。
當(dāng)你來到我們的村口，你首先會看到一塊巨石站立在那兒，像一個保護神，每天迎接著遠到而來的游客。在巨石旁邊，有一個寬廣的樂園，里面有一座古色古香的涼亭，和一些健身器材，供大人和小孩在那里運動。最受歡迎的就是旁邊的籃球場了，每天一到放學(xué)的'時候，那里就擠滿了打球的小朋友。傳球，跳躍，扣籃，大家別提有多興奮了！站在籃球場的中央，媽媽告訴我說這里從前是一片荒地，無人問津�？涩F(xiàn)在，這竟成了村里老人和孩子們的天堂，變化真大��！
往下走，看那一排排，一幢幢潔白的樓房和城市里的房屋相比毫不遜色。村前有一條小河，以前這可是一條臟臟的河，里面全是垃圾。可現(xiàn)在，小河清澈見底，一眼就能望見里面的小鯉魚，一條條小魚，就像一個個精靈在水里歡快地游來游去。小河上面還建造了一座古香古色的木橋，聽爺爺說，它是模仿熟溪橋建造的。到夏天，人們就會在橋上乘涼，玩耍，多么美好溫馨的景色�。�
我們新農(nóng)村的景致是獨一無二的，簡直太美了！歡迎大家來做客。
五年級的作文300字 篇6
時間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動不已——那一份深沉的母愛。那一天早晨，我挎著包要去讀書，媽媽拿給我一把傘，說：“孩子，昨天的預(yù)報說今兒要下雨，還是拿著傘好�！蔽姨ь^看一下天空上，晴空萬里，怎么可能會有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時候，猛然雷鳴電閃，霎時狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學(xué)也一個個被家長接走了。
我老爸在別處上班，中午從不回去。
剛好，媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會有人來找我。我一人在教室里呆呆坐著，又急又饑餓，凝望著窗戶外面嘩嘩下著的暴雨，我忍不住哭泣了起來。
這時，暴雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的.身影。哦，是媽媽！
大風(fēng)夾雜著暴雨就像會把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過來。
感人的故事作文�！皩殞殻焐锨�，穿著雨衣�！眿寢屢贿呎f一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上全被雨水濕透了。
凝望著“落湯雞”一樣的媽媽，凝望著她那白著的臉，我不由又哭泣了起來。
五年級的作文300字 篇7
秋姑娘來到了人間，來到了田野里。
你瞧！田野里到處一片金黃色，秋姑娘正在和高粱玩游戲那，高粱累的漲紅了臉，笑彎了腰。玉米裂開了嘴，露出了他那金黃色的牙齒，脫掉了自己的外衣，顯出一派獨特的豐收的喜悅。
秋姑娘來到了田園里，葡萄也成熟了，有紅色的，白色的，綠色的，紫色的；純潔，嬌小，鮮亮。一顆顆葡萄就像一顆顆珍珠，真是五光十色，晶瑩剔透，讓那葡萄爬上棚架，掛滿樹枝。那一顆顆誘人的'葡萄，真想咬一口。石榴也咧開了嘴，露出了她那晶瑩的牙齒，就像一個個大紅燈籠掛在樹枝上。鴨梨也成熟了，你看！她笑了，其實她長得很漂亮，金黃色的小臉蛋上，只是臉上長了一些“雀斑”。
秋姑娘來到了樹林里，她用她那只大筆一揮，把樹林染成了金黃色，樹上的葉子像一只只花蝴蝶一樣，翩翩起舞的，紛紛揚揚的飄落下來。
我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的田園秋景！
五年級的作文300字 篇8
升進了新的學(xué)校，我有了新的變化。
是的，我有了新的`改變，我以前吃飯總是慢吞吐的，現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)繁重地接近我只得快速的解決任務(wù)，吃飯變得異�？焖佟Ｒ郧皩懽鳂I(yè)是一邊玩一邊寫，現(xiàn)在升初中了，學(xué)習(xí)的任務(wù)（作業(yè)），也變得多了，我不得不加快寫作業(yè)的速度，這樣才能早一點做完作業(yè)找一點睡覺。 我是體驗過睡覺很晚的滋味，那可受不了，早上6點鐘被鬧鐘叫起，就是為了在7點20之前到學(xué)校，因為我們現(xiàn)在升初中了嗎，所以說，要早一點上學(xué)，但晚上卻比學(xué)校三到五年級早放將近半小時�。阋欢〞芷婀治覟槭裁锤W(xué)生在一起讀書吧，你一定會回答，六年級本來就和小學(xué)在一起嘛，你錯了，我們上海的六年級在初中度過，因為我們的學(xué)校在大裝修，我們的學(xué)校很古老，歷史悠久，就是太破舊了，學(xué)校為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，去其他學(xué)校借讀一年，所以你以為我想跟小學(xué)生混在一起啊，這時我得多么想我是初一的啊，那樣我就能在竹園中學(xué)讀書了。
我多么希望我沒有變化啊，我還是在童年這樣就好了，但是人呢，必須有變化，所以還是過還我們普普通通的日子吧······
五年級的作文300字 篇9
書，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點點滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的'滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中，你要讀完書后才會知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實。
笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好。這些，都是你收獲到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
五年級的作文300字 篇10
秋天，雖不比百花盛開的春天那樣有生氣，卻有金人的果實，秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。
田野里，棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇擁而生的`草頭；顆顆高粱紅似火，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿；黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地擺動，好像樂得跳起舞；拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮樱侨~子和菜柄就像一塊塊乒乓板。遠遠望去，整個稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。
我走著走著，來到郊外，那里有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個個紅燈籠掛在樹上；蘋果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云悠悠的飄著，一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
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