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        • 小學(xué)五年級作文

          時間:2024-03-06 15:49:29 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級作文

          小學(xué)五年級作文 篇1

            地球,是我們賴于生存的環(huán)境,是我們的“母親”,是它造就了我們,而我們卻在不停地破壞它。

            水是生命的源泉,有了水才能夠灌溉田地。水,是我們的救命稻草,水如同一雙神奇的手,它將樹木變綠,它將污漬沖刷。很多時候,水可以多次循環(huán)利用,可以節(jié)約。比如,我們洗過衣服的`水可以用來澆花;洗過臉的水可以用洗腳;之后再用洗過腳的水沖廁所,這樣就把水的作用發(fā)揮到極致。如果沒有水,我們的生命會因干涸而死,自然間的萬物也會因為缺水而引起干旱。所以我們要珍惜我們的生命之源——水。

            我們生活的環(huán)境不是垃圾場。我們不能隨心所欲,想怎么樣就怎么樣。我在書上看到一句話是這么說的:兒童的模仿力是非常強的。確實如此。但有些大人卻明知故犯,孩子就在身邊他不以身作則,到處亂扔垃圾,隨地吐痰。給孩子造就了一個模仿的對象。我們的地球媽媽就遭殃了。

            我們渴望一碧萬頃的藍天,渴望在藍藍的天空下,青青的草地上盡情地玩耍。有句話叫做:“地球是我家,環(huán)境靠大家”。我在這里呼吁,希望每一個人都能夠愛護環(huán)境,保護環(huán)境,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起!

          小學(xué)五年級作文 篇2

            我曾經(jīng)去過一次杭州西湖,雖然這件事都過去兩年了,我卻仍然記憶猶新,這是因為它的風(fēng)景太迷人了。

            那次我們還沒上游船,就看見湖邊一簇簇的荷花。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花,密密麻麻地長了幾排,成為西湖邊一道艷麗的風(fēng)景。

            在上游船時,我站在很高的臺階上,眺望遠處。西湖可真大。『杏心敲炊嗟男u,都像一座座小山似的矗立在湖中。西湖如果沒有它們,那該會多單調(diào)!

            上了游船后,我可算是大飽眼福了,因為在這里可以清楚地看到那些西湖的名勝,最令我感到高興的是能看到蘇堤和白堤?吹竭@兩道堤壩,就能想起兩位大詩人:蘇軾和白居易。他們都是因為被小人排擠,才被貶到杭州來的。他們在任期間,把杭州治理得井井有條,讓百姓安居樂業(yè),到頭來的結(jié)果卻還是貶職。想到這兒,我不由得發(fā)出了一聲嘆息:有能力的人總被排擠,會奉承的人總能高升,這究竟是必然還是偶然?

            隨后我們又來到了斷橋,導(dǎo)游說:“這就是神話《白蛇傳》許仙和白娘子相遇的.地方……”導(dǎo)游將整個故事講完了,并告訴大家身后的塔就是大名鼎鼎的雷峰塔。我們聽了這個凄慘的故事,有人落淚了,但更多的是思考和沉默……

            最后,我們站在一座湖心島的最高點上,整個西湖的景色盡收眼底,碧水、藍天、青山已融為一體,成為一幅獨一無二的的風(fēng)景畫。

            我愛西湖,愛它迷人的風(fēng)景,也愛他動人的傳說。

          小學(xué)五年級作文 篇3

            最近,我讀了一本叫《老鼠也瘋狂》的書,這本書對我的影響很大,它讓我知道了:“人只要肯努力就一定能做的更好!

            這本書的主要內(nèi)容是:杰羅尼摩不小心聘請了畢粉紅這個高新薪助理,瘋狂的事情接連發(fā)生:他的助理又聘請了助理,她的辦公室的墻壁變成了五彩繽紛,他花錢辦了一個奢侈的生日會,他去了北極過新年……難道杰羅尼摩的新生活開始了?真是老鼠也瘋狂!

            在這本書里杰羅尼摩的助理的名字叫“畢粉紅”,她的腳上穿著非?鋸埖膬芍恍,大概有40碼的`樣子,但身上的衣服卻是很緊身的,模樣很是搞笑!畢粉紅的腦子很聰明,在他的老板面前一點也不畏懼,而是讓老板承認了他這個14歲的助理,真的很厲害!在和畢粉紅度新年的時光過去了,回到辦公室的時候,杰羅尼摩發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了,變得新潮起來了,變得不再古板了,F(xiàn)在他成了真正新潮的人了!

            讀了這本書我知道了杰羅尼摩在書中扮演的角色是個無可奈何的人物,被別人牽扯進來經(jīng)過了一翻折騰自己古板風(fēng)格變得新潮起來,真是老鼠也瘋狂!大家也來讀讀這本書吧!

          小學(xué)五年級作文 篇4

            “噼啪”,“噼啪”,你瞧,我正和爸爸對殺象棋呢!

            棋下到中局,雙方都有些危險,我的雙“車”與敵方的“將”近在咫尺,猶如懸在腦袋上的尖刀,而我的“士、像”都被敵方的炮死死地管住了,根本動彈不得。

            盡管局面十分危險,可我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了個好辦法——我讓雙“車”并在敵方的士邊上,然后一個“大膽穿心”吃掉了“將”頭上的“士”,“你的’士’上不得,’將’也逃不得,嘿嘿,我贏了。”我興奮地手舞足蹈。

            “別高興得太早!”爸爸毫無懼色,只見一個“炮”回首吃掉了我的“車”,我大驚失色,“車”神通廣大,而我痛失愛“車”,不免悲哀,這時我發(fā)現(xiàn)我還有個深入敵營的且默默無聞的“馬”正好可以將軍,說干就干,我大喝一聲“將軍”,爸爸急的手忙腳亂,連忙用“炮“壓住馬腳,我卻不慌不忙用“車”吃掉了“炮”,盡管如此,可他還是有了喘氣的機會,只見他的“車”橫沖直撞地直入我方底線,“嘿,這里可是“像”的包干區(qū)!”我剛想走“像”,可上面有“炮”壓制,我真懷疑這“炮”是從地底下冒出來的'呢!這時我想起了,這就是剛才“炮”打“車”的炮架子,“難道我就這么輸了嗎?不,不可以!蔽野蛋档叵。忽然,我發(fā)現(xiàn)邊上還有個“像”,便一口把這個令人討厭的東西干掉了。

            漸漸地,比賽進入了殘局,這時我用“對面笑”將死了爸爸,爸爸左看右看可最終只能認輸,而我且哈哈大笑。

            象棋可真是一種令我著迷的游戲呀,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          小學(xué)五年級作文 篇5

            我們在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是輕輕的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格要求。有的人家里是嚴父慈母,而有的人家里卻是嚴母慈父。而我家就是嚴父慈母,而我的好朋友馮天鈺她家就是嚴母慈父。比如,有一次我在紅黃藍美術(shù)學(xué)院上動漫課的時候,畫了一幅古代人物的畫。我的老師給我評分時是99分。

            我特別開心。準(zhǔn)備回家炫耀一下我的.成品。我神氣十足的走在街上,心想:我的畫一定會被說漂亮的!走著 走著,我終于到了我家的樓下。我自豪地拿著畫,走進家門。我給媽媽看了看,她說:“嗯!不錯!繼續(xù)保持!”我高興極了!心想:爸爸看了以后是不是也會說好看呢?爸爸肯定會說特別漂亮!我的希望全部都被爸爸毀滅了,他竟然說一點也不好看,還說什么顏色搭配不好看……我的眼淚雖然沒有流下來,可是我那顆小小的心靈在默默哭泣。我的心又好像被千百只箭穿破。那時我的心是多么的難受呀…… 現(xiàn)在我的話自己又見長呢!父母之愛,是多么的偉大呀……

          小學(xué)五年級作文 篇6

            幼時,媽媽把我摟在懷里,低聲吟唱著搖籃曲,把我哄進甜蜜的夢鄉(xiāng);現(xiàn)在,媽媽每天操心我的生活,眼角的魚尾紋清晰可見,縷縷白發(fā)再也無法遮掩。

            當(dāng)春日的花朵綻放,是媽媽給予了我雙眼,讓我去探索自然界的美妙;當(dāng)下雨在空中灑落,是媽媽給予了我雙手,讓我去感受雨兒的滋潤;當(dāng)秋日的落葉飄舞下來,是媽媽給予了我耳朵,讓我去聆聽落葉發(fā)出的“沙沙”聲;當(dāng)冬日的雪花奇妙的出現(xiàn),是媽媽給予我嘴巴,讓我去細嘗雪的苦澀……媽媽給予我了一切,包括生命的絢麗。

            “媽媽”這個稱呼包含著要付出寶貴的青春年華,包含著半生的注定,包含著傾盡一切保護那個小生命的茁壯成長,包含著要操一輩子的心。

            媽媽說,當(dāng)她聽見我的第一聲啼哭時,她笑了,感謝蒼天給予她了一位小天使,我的出現(xiàn)讓她的生活變得幸福,我的一顰一笑都勾動著她的心弦,十月懷胎,所有的苦在我的笑面前都不堪一提。

            媽媽,一位養(yǎng)育了我十一年的`偉大女人,她無怨無悔,對我細心呵護百般照料,卻只求最簡單的回報——讓我健康快樂的長大,這是每一位母親的愿望,也是每一位母親對孩子的期望和目標(biāo)。

            媽媽是這世界上最偉大的職業(yè),她不是高級白領(lǐng)、不是企業(yè)家,卻是世界上最讓人佩服的職業(yè),一份沒有工資卻心甘情愿付出的職業(yè)。

            如果可以,請為她沏上一位熱茶,感謝她對自己的多年滋潤;如果可以,請為她端一盆洗腳水,揉揉她的雙腳,感謝她對自己的呵護;如果可以,請為她捶捶肩,感謝她對自己的百般疼愛……

            生活中的點點滴滴都流露著媽媽對我們的呵護,她用汗水灌溉了我們的心田,請常抱住她說“媽媽,我愛您”,世界上對媽媽說的話可以很多,千言萬語匯成一句就是“媽媽,我愛您”,這句話或許不是最抒情的,或許不是最華麗的,但是,這一句話卻是最真實的,因為這句話蘊含了自己內(nèi)心的甜蜜。

          小學(xué)五年級作文 篇7

            秋雨,一絲絲、一絲絲,悄無聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上,一點一點地滋潤著草兒,又輕輕爬上枝頭,看看一半微羞一半開的花兒,然后溫柔地偷吻著我的窗門,想要侵入我的腦海,打開我的心扉。

            我,推開窗兒,讓她輕輕地披拂上肩頭,松弛一下我疲憊的雙眼,把自己想象成那空氣,飄逸的感受著,坦蕩的快樂著,陶醉在綿綿情意的'雨絲里,滿眼的清新翠綠。

            秋雨,一縷縷、一縷縷,帶遠山朦朧的虛幻,攜詩情畫意的美麗,輕歌曼舞地邁著優(yōu)雅走來了。微風(fēng)吹過,就從窗口飛了進來,將那沁人的涼爽與深沉一并揉進我的心田。潤濕中透著柔情,柔情中滲出晶瑩,晶瑩中滌蕩浮躁。我,伸出手去觸摸這玲瓏的雨水,嗅到了送來的清新桂花香。于是,用情懷剔除塵世間的羈絆,盡情釋放心靈的惆悵,任由思緒盡情飛揚,亦真亦夢。

            秋雨,一片片、一片片,大大小小的雨滴連成片兒,綻放出了一個又一個笑著的酒窩。我,手捧一杯清茶,和著墨香,聆聽珠落玉盤的聲音,心中漫出無盡的情意。突然,一束陽光刺破云間,穿云而出,彌漫著泥土氣息的雨后天空,清新而溫潤,明媚的陽光更增添了幾分眷戀的情愫,滿是滋潤心弦的透徹。于是,秋雨洋溢著幸福,寄寓著歡樂,匯成一條清亮的小溪,滋潤著大地,在一片柔和、寧靜中,微微流淌著悠悠的情懷,向未來奔去…

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