五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)到了。今天，我們懷著沉重的心情，來到了北山饒國(guó)梁烈士紀(jì)念碑前。饒國(guó)梁烈士，黃花崗七十二烈士之一，他曾在戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏，他曾為祖國(guó)英勇犧牲。
今天，我們來到了他的面前。
今天，我們來為他祭奠。
我們肅立著胸前的紅領(lǐng)巾，正迎風(fēng)招展，飄啊飄。
“全體敬禮”！大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，幾百余人舉起了手，向我們的英雄－饒國(guó)梁烈士敬禮，向他致敬。
“唱國(guó)歌”！大隊(duì)長(zhǎng)再次發(fā)出了指令，我們又唱響了那響亮的國(guó)歌，可是，如果當(dāng)初沒有饒國(guó)梁和其他烈士們的英勇拼搏，沒有他們的鮮血和高大的身軀，我們的國(guó)旗怎能高高在上，波浪般隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們的.國(guó)歌又怎能如此響亮，響徹云霄！
我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記他們英勇的事跡，我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我們現(xiàn)在的美好生活是他們用生命換來的。
山上下起了薄薄的霧。
往日歡快的鳥兒不叫了，樹葉也不沙沙作響，死一般沉靜。
我們拿著手上的小白花，慢慢地走過去，獻(xiàn)給了饒國(guó)梁烈士。
遠(yuǎn)處在天堂里的烈士們能聽見我們深深的呼吸嗎？能看見現(xiàn)在鮮艷的五星紅旗嗎？也許，他正在天上看著我們呢，也許，他正在白云之間向我們揮手呢！
天，陰沉著，似乎也象我們沉重的心情。
烈士們，安息吧，我們會(huì)踏著你們前進(jìn)的步伐，把“民主、自由、”的大旗扛下去，在中華大地永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。我們會(huì)永遠(yuǎn)牢牢的記住你們偉大的獻(xiàn)身精神。
獻(xiàn)完小白花，我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著山路默默的走回學(xué)校。
五年級(jí)的作文 篇2
母愛或許不像父愛那樣轟轟烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我們忽略……
——題記
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，班上有組織郊游活動(dòng)，我報(bào)名了�；顒�(dòng)中，主持人讓我們排隊(duì)上臺(tái)表演節(jié)目，那時(shí)候我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)作曲，所以我準(zhǔn)備唱我寫的一首歌——《靜夜思》。
當(dāng)一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級(jí)”的歌時(shí)，大笑了三聲，那笑聲猶如晴天霹靂，我不禁害怕了起來，萬一別人笑話我怎么辦？我有點(diǎn)打退堂鼓了，于是我跑著回去告訴媽媽別人笑我的事情。
媽媽知道后，一本正經(jīng)地告訴我：“不要在意別人對(duì)你的看法。不管別人怎么笑，你做自己就好�！�
聽了媽媽的話，我一點(diǎn)也不害怕了，大膽走向排隊(duì)的地方，可誰知道，我的媽媽就在后面跟著我。
終于輪到我了，我滿懷信心地走上了臺(tái)，正準(zhǔn)備開口唱時(shí)，媽媽突然走了上來，大聲說：“大家注意了，接下來我們家廖儒也要為大家表演自己寫的歌曲——《靜夜思》！大家掌聲歡迎！”媽媽剛說完，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲，我微笑地向著大家招手。
我大聲唱出了自己寫的歌曲，在唱的過程，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在沖我微笑，媽媽的'笑時(shí)是那么溫暖，猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽光，照亮了我的心靈。
藏在鼓勵(lì)里的愛是無與倫比的，媽媽為我采下來一束自信的鮮花。
五年級(jí)的作文 篇3
家鄉(xiāng)的四月，梨花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片花海。人們定不能辜負(fù)這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個(gè)名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學(xué)和晉中日?qǐng)?bào)社的小記者團(tuán)組織的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。整個(gè)下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識(shí)到一起歡聲笑語。每個(gè)同學(xué)都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。
最讓我感動(dòng)的是最后我收到的.禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營(yíng)》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當(dāng)我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時(shí)，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學(xué)的陳懌曈。今天我很高興認(rèn)識(shí)你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！”頓時(shí)，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！
而最遺憾的是我沒有留下她的聯(lián)系方式。但是，我堅(jiān)信，在未來的某一天，我們還會(huì)再次相見！我一定會(huì)將這份友誼銘記于心，永遠(yuǎn)不忘！
五年級(jí)的作文 篇4
以茶待客，歷來是有數(shù)千年文明史的禮儀之邦--中國(guó)的最普及、最具平民性的日常生活禮儀。清茶一杯，可以表敬意、敘友情、重儉樸、成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N高尚禮節(jié)和純潔美德。
我雖然不怎么喜歡喝茶，但是我覺得茶和我們的生活密切相關(guān)。記得有一次，我如約去參加一位同學(xué)的生日派對(duì)，派對(duì)上的飲料都不怎么好喝，于是我只好點(diǎn)了一杯茶水。這是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上來了，我懷著好奇心端起茶杯，想嘗嘗茶的滋味。
我先抿了一小口，覺得有點(diǎn)苦;又抿了一口，一陣陣怪味襲上心頭;我再抿了一口，我已經(jīng)受不了茶水的`苦味了，我恨不得馬上把茶水倒掉。
我把茶杯遞給坐在我身邊的一位同學(xué)，讓他也嘗嘗茶水的苦味。可出乎我意料的是，他一邊喝，一邊還笑嘻嘻地說：真好喝，真好喝……我驚訝地問他：難道你不覺得這杯茶水很苦嗎?他說：雖然我覺得苦，但這茶水里還蘊(yùn)藏一絲暗暗的甜味須要你去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。我連忙接過茶水，想親身體驗(yàn)一下茶水里的甜味。我鼓起勇氣，抿了一口，真神奇!苦滋滋的茶水里竟然真的隱藏著一絲淡淡的甜味。我再喝了一小口，從中尋找著那一絲淡淡地香甜… … 啊!味道好極了!
從此以后，我也喜歡上了品茶。通過這次品茶，我還懂得了"苦盡甘來"的道理了呢!這次品茶"品"出來的道理還真不小啊!
悠悠數(shù)千年的歲月，浩瀚無際的長(zhǎng)江、黃河，孕育出中華博大精深、瑰麗多姿的民風(fēng)民俗。而中華茶俗即是浩瀚的中華民俗中的一顆耀眼的明珠。那五彩繽紛的茶俗，始終伴隨著人們的日常生活，豐富著人們的日常生活情趣，在人們眼前閃爍，在人們的身邊傳播。
五年級(jí)的作文 篇5
我的第一個(gè)愿望是為媽媽種植一大片“不老花”。我的媽媽特別愛美。每當(dāng)和 我一起在穿衣鏡前駐足，媽媽就會(huì)摸著我的頭感嘆：“我的孩子都這么大了 ，時(shí)間過得真快呀，你們一天天長(zhǎng)大，媽媽一天天蒼老，青春真是一去不回頭……”每當(dāng)媽媽自言自語時(shí)，我都能讀懂媽媽目光中的感傷，我渴望種植一大片火紅的“不老花”，用“不老花”的花瓣沖一杯杯香濃的“不老茶”，為我最親愛的媽媽留住青春和美麗。
我的第二個(gè)愿望是為爸爸設(shè)計(jì)一瓶“古董酒”。我的爸爸特別喜歡收藏。他收藏了許多不同時(shí)代的精美瓷器，還搜藏了世界各地的名酒。有時(shí)間的時(shí)候，爸爸喜歡靜靜地欣賞他酒柜中陳列的各式各樣的酒。我渴望有一天設(shè)計(jì)一瓶獨(dú)特的餓“古董酒”，雕刻上我的名字，陳列在爸爸的酒柜中。爸爸說：“如果真的擁有這樣一瓶?jī)鹤釉O(shè)計(jì)的古董酒，爸爸的酒柜就更精彩了。”
我的第三個(gè)愿望是得到一只神奇的“魔法棒”�？苹秒娪袄锏摹澳Хò簟睋碛谐匀坏哪Я�，能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人所有的.心愿。我多么渴望我能有這樣一支魔法棒呀。只要甩動(dòng)兩周，就能到達(dá)世界上任何地方，就能幫助世界上所有需要幫助的人。我想幫貴州山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)英文，想幫非洲大沙漠的孩子們免遭貧困，我還想幫比利時(shí)恢復(fù)原來的安寧……
我的三個(gè)愿望總有一天能實(shí)現(xiàn)的，我深信不疑。
五年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)炎炎酷暑來臨，暑假開始時(shí)，我會(huì)去外婆家住一段時(shí)間。
我的外婆家在北侖，不論是什么時(shí)候，都打破不了往常的寧靜。然而，使我記憶最深的就是窗前的那只鳥。
下午，我打開暑假作業(yè)本開始做作業(yè)。一縷縷陽光透過窗前那棵大樹蔥郁茂密的樹葉，照射到已經(jīng)陳舊、有了歲月痕跡的桌面和我的暑假作業(yè)本上。我安靜地做著作業(yè)，沒有人打擾，沒有人歡笑，更沒有人喧囂，似乎每個(gè)人都不想打破這午后的寧靜。
正當(dāng)我漫不經(jīng)心地玩弄著手中的鉛筆時(shí)，忽然，一聲刺耳的“嘰嘰”聲引起了我的注意。
于是，我懶散地抬起頭向窗前望去，只見一只全身金黃，才剛長(zhǎng)出翅膀的'小鳥立在窗戶上。櫻桃般的小嘴和那稚嫩的翅膀十分討人喜歡。我非常專注地打量著這只小鳥，看它連飛帶跳的樣子，嘴角勾起了一絲微笑。我連忙放下手中的筆，緩緩地將手伸到它的面前并攤開，小鳥看見后使勁地拍打著翅膀，一躍，飛到了我的手上。而我并沒有驚動(dòng)它，只是小心翼翼地把它捧在胸前，一臉欣喜地看著眼前的小不點(diǎn)，于是我靈機(jī)一動(dòng)，給它取了一個(gè)名字——黃豆。它像是聽見了我給它取的好名字似的，在我的手上跳來跳去，不停地叫著“嘰嘰”。接著我又戀戀不舍地把它送回了窗前，它就飛走了，誰也不知道它會(huì)飛去哪里……
那天以后，我在北侖的日子里，它都會(huì)來看我，漸漸地，我們成了好朋友。直到分別的那天，我把自己親手做的手鏈套在了“黃豆”身上，并允諾下次暑假再見面。
我們鄉(xiāng)村的鳥是我的好伙伴——黃豆，它會(huì)在我最枯燥時(shí)飛來陪我，為我增添了無限的樂趣，這位摯友我會(huì)牢記在心。
五年級(jí)的作文 篇7
奶奶50多歲了，長(zhǎng)著一頭銀白色的短發(fā)，經(jīng)過流水般的歲月，奶奶的臉上已有許多皺紋了，說起皺紋還挺有趣呢！奶奶額頭上的皺紋像個(gè)“三”字，眼角的`皺紋像魚尾巴，下巴上的皺紋像個(gè)“王”字。奶奶整天樂呵呵的，顯得十分和藹可親。
奶奶是個(gè)勤勞的人，每天凌晨5：00左右天還沒完全亮，我仍在呼呼大睡，她就起來了。你若走進(jìn)奶奶家的小院，就可以看到一個(gè)瘦弱的身影，這就是我的奶奶，奶奶要澆花、掃院子、喂雞、幫我做早飯等等。每天有數(shù)不盡的活兒等待著她，而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務(wù)活做得井井有條。
奶奶還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，記得小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谀棠碳液笤和�，后院有幾棵櫻桃樹，小伙伴們看見了都各自爬上了櫻桃樹摘櫻桃，只有我一個(gè)人不會(huì)爬，我哭著回到奶奶家，把事情一五一十告訴了奶奶，奶奶二話不說，就領(lǐng)我來到后院，“噌噌”兩下，奶奶也爬上了樹，摘了幾個(gè)櫻桃，我見奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕，我忙說：“奶奶，不要采了，不要采了，我不要那么多。”奶奶在回答時(shí)因走神從樹上摔了下來，幸虧沒啥問題。晚上，我?guī)湍棠滔茨_時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡，而奶奶卻沒掉一滴眼淚，也沒有喊一聲痛。
五年級(jí)的作文 篇8
有一天，我得了重感冒，媽媽就在家陪我，我只要說出來的要求，媽媽盡量滿足我。這種特權(quán)只有生病才有。
我當(dāng)時(shí)頭暈乎乎的，身子軟塌塌的。但內(nèi)心卻異常溫暖。在床頭柜下面放著媽媽給煮的黑米粥和姜湯，如果我想喝黑米粥，媽媽都會(huì)舀了來伺候我，如果我吃了幾口不想吃了，媽媽也不會(huì)逼我全部吃掉，媽媽對(duì)我說：“你不想吃就放著吧，一會(huì)兒多喝水。”這寧靜的午間，安詳而和諧，陽光像水一樣泄進(jìn)房間，原本幽暗的房間金燦燦的，連心也被照亮似的，我就像被幸福包圍的魚兒，沉浸在母愛的`海洋里。
在我對(duì)媽媽請(qǐng)求下，媽媽允許了讓我看一會(huì)兒電視，我突然間高興極了，雖然在電視里面沒有我喜歡看的電視，但是我也聚精會(huì)神地看，喜悅溢滿內(nèi)心。
我突然有一點(diǎn)餓了，我對(duì)媽媽說：“我想吃一些餃子�！眿寢寣�(duì)我說：“現(xiàn)在沒有賣餃子的了。”突然我的腦子里呈現(xiàn)了面包，我對(duì)媽媽說：“我想吃面包�！眿寢岏R上出去給我買面包，不一會(huì)兒，媽媽把面包買回來了，我就吃了起來。
我心想生病的感覺真美好。
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