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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-03-15 12:09:22 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)作文

          五年級(jí)作文 篇1

            家門前,一塊不大的花圃,無論是春夏秋冬都是平凡的地方。如今已是冬天,我卻從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴的溫馨……

            冬天的氣息干冷干冷,早晨偶爾飄過一絲輕霧,竟是給花圃籠上一層霧里看花的美,那樣漂渺。花圃的冬天沒有鮮艷明麗的'花朵,只有默默無聞的歲寒三友。

            東面是松。三棵蒼翠高大的松樹呈三角形。那針尖似的松葉綠得要滴下來,油亮油亮,卻多蒙上一層深綠色。在眾樹中,松樹自然是鶴立雞群,高大得象三個(gè)嚴(yán)厲的老教師;那樣的顏色,那樣的高大,嚴(yán)厲中透露著慈祥,讓人尋找到一點(diǎn)滴溫馨。

            西面是竹。十幾棵竹蹲在地上,那一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮地?cái)D在一起。搖擺著身子,竹葉忽閃忽閃的。在層層綠葉中,總會(huì)鉆出幾片金黃的葉子,恰似一種點(diǎn)綴。沙沙的聲音,枝葉擦擺著,這種最最簡單的聲音似乎在向人們頻頻啟示著什么,向人們招手,向人們搖頭。這是溫馨的啟示。

            南邊是一大片草地。草地上仍舊是綠的,很平坦。仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)有金色從草地上鉆出。即使是綠色,也罩上了一層灰蒙蒙的景象。草雖已變得陰沉,但卻絲毫不放過展現(xiàn)自已生命力的機(jī)會(huì):迎著冬天的風(fēng),搖擺但卻不被壓倒。這一種戰(zhàn)勝的溫馨,小草不再被大風(fēng)征服。

            往北邊一看,只有一方石桌,石凳,卻有一個(gè)老人和兩個(gè)小女孩。我湊近一看,老人正在教兩個(gè)小女孩學(xué)英語。我看見了小女孩臉上專注的神情,小女孩用手指著單詞,一個(gè)一個(gè)的讀。我望望那個(gè)老人,老人臉上那種欣慰與這一角的溫馨融合在一起。

            呵,門前一角,那種特有的溫馨蕩漾在我心中。

          五年級(jí)作文 篇2

            她每天都把教室打掃的干干凈凈,每天都把白板擦的很白很亮,雖然她成績不好,但她很愛勞動(dòng)。這個(gè)人就是我的同學(xué)——王怡婷。

            每天早晨王怡婷很早接回來學(xué)校,她一到班上的第一件事不是放書包,而是看見教室哪個(gè)地方有垃圾,她就會(huì)去撿起來,扔進(jìn)垃圾桶?匆姲装迳嫌凶蛱鞗]有擦掉的字,也會(huì)去認(rèn)真的`把它擦掉。

            她在同學(xué)沒有看見自己時(shí),默默無聞的為我們大家做好事,但大家都討厭她,排斥她,說她是鄉(xiāng)里的孩子,但我并不那么認(rèn)為。

            一天早上,我6點(diǎn)鐘就起床了,因?yàn)槲乙蚕雽W(xué)王怡婷一樣為大家做好事。

            7點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)的去學(xué)校了,心想著:我這么早為大家做好事,他們一定會(huì)很高興;有可能老師還會(huì)表揚(yáng)我呢!嘻嘻!

            終于,學(xué)校門開了,我興沖沖地向班上跑去,我走到樓道那兒,就看見有個(gè)人正彎著腰,認(rèn)真地掃著地。

            我悄悄地,輕輕地推開門,躲在門后面,靜靜的觀察著那個(gè)人的一舉一動(dòng)。

            她先把掃帚和撮箕拿出來,接著一手拿著掃帚,一手拿撮箕,又從第一小條開始掃,再把每一個(gè)掃完了的位置的板凳放下來,緊接著把剛剛掃出來的垃圾往講臺(tái)這邊掃,接下來把垃圾往撮箕里的掃,跟著走出教室,隨后小心翼翼的把撮箕里的垃圾往垃圾桶里倒,再接著走進(jìn)教室,又跟著走向第四組的最后一排,還把掃帚和撮箕都?xì)w還原位,再隨后走向后門,然后把拖把拿出來,最后開始拖地。

            看到這兒,我就猜這個(gè)人是清潔工奶奶,但是那個(gè)人好像聽到了我的想法,一個(gè)回頭把我給驚住了,這個(gè)人竟然是——王怡婷。

            我不想再躲了,就現(xiàn)出身來,大步走向王怡婷,對(duì)她說:“我現(xiàn)在是真真正正的佩服你,我會(huì)當(dāng)著大家的面,把我今天看到的東西一一說給他們聽,讓他們也對(duì)你刮目相看。”她對(duì)我莞爾一笑,又去拖地了。

            經(jīng)過這件事,我要大聲的說:“王怡婷,你真能干!

          五年級(jí)作文 篇3

            十月二十六日,學(xué)校組織秋游,地點(diǎn)是位于徐匯區(qū)的游樂園——錦江樂園。那兒有許多令人驚心動(dòng)魄、刺激的游戲。例如:可怕的“步步驚魂”,激動(dòng)的“豪華空中飛舞”,身臨其境的“飚風(fēng)飛椅”……

            那天,我們和導(dǎo)游一起乘坐大巴士來到了錦江樂園。一進(jìn)入錦江樂園,我的心情便激動(dòng)了起來,目不轉(zhuǎn)睛地看著里面一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的項(xiàng)目,一座高聳入云的鐵塔映入我的眼簾,導(dǎo)游介紹說:“這是仿照法國的艾菲爾鐵塔建造的,看,多么雄偉!”導(dǎo)游陸續(xù)地給我們玩了其它的項(xiàng)目有:“激流勇進(jìn)”、“峽谷漂流”、“步步驚魂”……

            最令我記憶深刻的是“步步驚魂”,“步步驚魂”位于錦江樂園的右前方。我和幾個(gè)同學(xué)一起自己買票想去“鬼屋”參觀。我們只見一座房子上掛著一只手,手里拿著一顆人頭,我頓時(shí)毛骨悚然,一口一口地咽下唾沫。雖然心中有點(diǎn)兒忐忑不安,但是我們還是壯著膽子走進(jìn)了“鬼屋”。一進(jìn)入,我便把眼睛緊緊地閉住,一只手抱住同伴,另一只手捂著眼睛。只聽見而變得鬼聲在鬼哭狼嚎,仿佛在不停地發(fā)泄自己的怨恨,我生怕自己一不小心就被鬼抓走。那時(shí)的我,真是恨不得找個(gè)很深的地洞一頭鉆下去,心中暗暗地想:實(shí)在是太恐怖啊!鬼大哥,看不見我,看不見我,千萬不要抓我走!嗚!突然燈火一亮一暗,一紫一紅,似乎要對(duì)我們說些什么。正在這時(shí),在我的前方閃出了一具女尸,脖子被一根黑色的麻繩緊緊地吊在半空,身體不停地?fù)u擺,仿佛在說:“你快放我下來吧!”又走了幾步,忽然一個(gè)黑白相間的'大蜘蛛出現(xiàn)在我眼前,雙腿毛茸茸的,又細(xì)又長,嚇得我差點(diǎn)摔倒在地上。不一會(huì)兒,一個(gè)骷髏頭從天而降,前面又有一個(gè)鬼的墳?zāi),我害怕得連看都不敢看一眼,我被這一連串的恐怖叫聲,給嚇得半死半活,就像是三魂丟了兩魂,腦袋瓜“嗡嗡”作響,連牙齒也在“咯咯”打顫,腿都變得軟綿綿的了。時(shí)間可過的真快,我們便出洞了,那時(shí)的我,變得靈魂出竅,沒有了知覺。當(dāng)別的同學(xué)問起我“鬼屋”怎么樣時(shí),我便一聲不吭,因?yàn)槲也幌朐僖淮位貞浧鹉强植蓝挚膳碌摹安讲襟@魂”了……

            錦江樂園真不愧是上海第一大游樂園,它既恐怖又刺激,不但是年輕人的天下,還是我們兒童的樂園。就在那時(shí),汽車緩緩地行駛起來,我們都依依不舍地望著錦江樂園。于是,我們?cè)谛闹邪蛋迪露Q心:錦江樂園,我絕對(duì)不會(huì)就這樣善罷甘休的!我一定會(huì)再回來的,一定會(huì)再一次地挑戰(zhàn)你那刺激有令人驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目的!

          五年級(jí)作文 篇4

            蠟燭人人皆知,可有多少知道蠟燭中那人生的道理呢? 蠟燭便宜,誰都能買,蠟燭雖小,但卻可以照亮整個(gè)屋子,可在照亮屋子的同時(shí),它的生命也在慢慢耗盡。就像醫(yī)生一樣,無私的為人民帶來健康,每時(shí)每刻都在工作,累的不能再累了。

            老師也是如此,把知識(shí)都傳授給了我們,是我們學(xué)識(shí)淵博,最后走向成功,可他們卻天天在勞累中度過,起早貪黑,為我們備課、講課,身體也在一天天衰老。

            曾經(jīng),我看過一本書,書中有一個(gè)內(nèi)容是講,螞蟻怎樣逃離火海的。螞蟻首先會(huì)聚攏在一起,形成一個(gè)“圓形”就這樣滾出火海,雖然外層的螞蟻被火燒死,但內(nèi)層的螞蟻不會(huì)有事,只有這樣它們才可以防止絕種,不然它們只能走向滅亡。

            小小螞蟻就有如此覺悟,我們更要向它學(xué)習(xí)。蠟燭雖小,但它可以告訴我人生的道理——無論你到底有多么的弱小,多么的不起眼,多么的'一無是處,只要你懷著一顆無私奉獻(xiàn)、舍己為人、樂于助人的心,你在別人心中一定是最高大,最令人尊敬的人。

          五年級(jí)作文 篇5

            春天流行感冒,在春天,感冒是時(shí)尚,打點(diǎn)滴是個(gè)性。吃藥是美食大比拼!}記

            我們家是以上特征的集合營——咳嗽等于呼吸,吃藥等于吃飯,看醫(yī)生等于看美景。瞧——

            當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂中時(shí),我爸成功地成為“發(fā)燒炫酷族”的一員。當(dāng)天,便到醫(yī)院報(bào)到,無條件繳出money一百零八元二角六分元,這不是捐希望醫(yī)院嗎?不知道咱們中國醫(yī)院有沒有這個(gè)規(guī)定:從醫(yī)院盈利中每月取出5%來給貧困地區(qū)建造希望醫(yī)院,讓深山里的人都來見見紅十字符號(hào)的神奇魅力。當(dāng)天,老爸很榮幸成為我們?nèi)业腷aby。咱們對(duì)他噓寒問暖,弄得老爸是感動(dòng)不已,淚如雨下,并兼上幾個(gè)感激語:阿嚏!阿嚏!阿嚏!就這樣,善良的病毒分子從此潛伏于我家,并時(shí)時(shí)伺機(jī)而動(dòng)。而這邊,老爸絲毫沒發(fā)現(xiàn)自己犯下的`錯(cuò)誤,到是對(duì)于我們的殷勤之舉是受寵若驚。

            第二天,咱家全體出現(xiàn)了感冒癥狀。一大早,弟弟流著“瀑布”,兩腮通紅,簡直“嬌艷欲滴”,由于鼻子像抽風(fēng)箱似的難受,他竟“哇”地哭了起來!袄喜√(hào)”——老爸問:“咋了?”一摸頭,大喊:“緊急通知:陳佳鋒同志have a fever。”于是弟弟便代替老爸繼續(xù)向醫(yī)院發(fā)放紅利。與此同時(shí),老媽與我,也未能幸免,好在還癥狀還算輕微。而后,在弟弟七天七夜的艱苦奮斗下,在我們一家人的共同努力下火焰山終于降溫了。

            哪知在10天后,我竟“榮幸”地接過了老弟手中的接力棒,繼續(xù)為醫(yī)院捐款。

            各位追捧時(shí)尚,鐘情韓(寒)流的人士,別忘了:在春天,感冒是流行人士必備的;為醫(yī)院捐款,是善者的必須行動(dòng);試驗(yàn)各種藥的不同功效,則是有志青年應(yīng)盡的職務(wù)。歡迎各位發(fā)燒友來我家參觀,因?yàn)榘臣揖褪前l(fā)燒集中營。

          五年級(jí)作文 篇6

            大家都見過下雨的場(chǎng)景,下雪的時(shí)候無比壯觀,落雪的場(chǎng)景令我們?nèi)滩蛔∠胍ザ蜒┤、打雪仗?/p>

            下雪了,此時(shí)的場(chǎng)景好似一個(gè)銀裝素裹的世界,把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話王國,既美麗又神秘。一陣風(fēng)刮過,又給寒冷的冬天增添了一絲寒意。美麗的雪花還在飄落,它們就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,為我們帶來下雪時(shí)的歡樂。明亮的雪花好像每一片都不一樣。高大的老樹在炫耀它那潔白的新披風(fēng),這些雪如同給大地蓋上了一層厚厚的棉被,連房子也煥然一新。

            用腳跺著白白的雪地,聲音是“咯吱咯吱響”的,仿佛大地為我們帶來了一支動(dòng)聽的樂曲。風(fēng)呼呼刮著,連電線桿上都結(jié)了一層冰。這個(gè)冰天雪地的.世界時(shí)間仿佛停止了一般,一切都是那么寂靜。這時(shí),雪停了。朝四周看看,小河結(jié)了一層厚厚的冰,地上可以看到樹上掉下的雪堆,雪地上有明顯車輪壓過的痕跡。這寒冷的天氣與那屋里的溫暖成了鮮明的對(duì)比。雪雖然停了,但是那寒冷的北風(fēng)還在不停的刮著。

            冬天雖然寒冷,但是我們也感受到了下雪時(shí)的美麗場(chǎng)景。我喜歡這個(gè)夢(mèng)幻的冬天。

          五年級(jí)作文 篇7

            昨天。

            樹木還剛剛發(fā)芽,長出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng),那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀察了一棵生長在大馬路邊的小矮樹。它,才剛發(fā)芽,枝條上長出了幾片單薄的不能再單薄的樹葉兒,鵝黃中透著一股不服輸?shù)男戮G。車子呼嘯而過,它也總不停地微微顫抖,似乎在頃刻間就會(huì)折斷。我不由自主地伸出手想要接住它,可我那只是白廢工夫,它們是不會(huì)就這樣倒下的……人也應(yīng)該如此,要不斷克服困難,直到到達(dá)勝利的彼岸! 今天。 樹木已經(jīng)漸漸成熟了,那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替代了,F(xiàn)在的它們已經(jīng)完全長大了,能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮,能夠驕傲地昂起頭,承擔(dān)起了革新空氣的使命,成了真真正正的行道樹……人到了這個(gè)階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè),為了自己,為了別人,更為了祖國!

            明天。

            樹木不再那樣充滿活力,成了一叢叢的墨綠,加上灰塵的`光臨,變得暗淡無光,沒有一點(diǎn)生機(jī)。干巴巴的葉片不再那么飽滿,也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹,滿地都是被淘汰了的老一輩們,它們直到到了生命的盡頭,還把自己唯一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料,供給下一代……

            人的一生也不過如此,不算完美,卻得到了一代代人的認(rèn)可,那樣含辛茹苦,不斷延續(xù)著這種美德……

            樹——人生。

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