實(shí)用的五年級(jí)作文(必備4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
春季，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子，它又了一個(gè)新的生命。融化的河提水，又開(kāi)始?xì)g快的流淌，冬眠的青蛙，又開(kāi)始演奏，唱著那歡快，有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。
夏季，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，于是，我和哥哥，拿著游泳圈（其實(shí)就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的`水非常清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山�；氐郊依�，一邊吃冰激凌，一邊看電視，這時(shí)風(fēng)扇一開(kāi)，與空調(diào)不分上下。
這就是歡樂(lè)的夏季。
秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)，勤勞的人們，開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)了。而我呢，也正想找點(diǎn)事情做，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們?nèi)ヌ锢锸詹税�！”我高興地拿起了籃子和姥姥來(lái)到了菜園。只見(jiàn)菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長(zhǎng)的豆角……我開(kāi)心的拿著籃子，開(kāi)始收菜了。
這就是收獲的季節(jié)。
冬季，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開(kāi)始了打雪仗，堆雪人，開(kāi)心極了。
這就是冰季雪地的冬季。
這就是我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇2
“感恩的心，感謝有你”這句話總是從我那帶著感恩的口中說(shuō)出。
記得有一次，下課的時(shí)候，老師把我留下來(lái)幫他做事。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這時(shí)天上下起了大雨，而今天媽媽剛好生了病，不能到學(xué)校來(lái)接我。我心里暗暗著急：怎么辦啊，今天我沒(méi)有帶雨傘，怎么回家呀！正在我看著瓢潑大雨急得火燒眉頭的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“楊光，你怎么在這兒？怎么還不回去呀？”我回頭一看，原來(lái)是張老師下了班，正準(zhǔn)備回家，在這兒看到了我。我只好一臉無(wú)奈地把整件事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)單的`告訴了張老師。“沒(méi)事！我可以送你回你家的。”張老師微笑著對(duì)我說(shuō)�！拔�......可是我們是反方向��！”我很有些不好意思�！皼](méi)什么，全當(dāng)是我鍛煉身體。”張老師笑著說(shuō)。只見(jiàn)她打開(kāi)了那把小小的傘，用她那只大手牽著我的小手，我感到天不再寒冷，因?yàn)槲业男睦镆黄瑴嘏年?yáng)光照耀著。突然我感到手上有一點(diǎn)濕，我抬頭一看，原來(lái)是豆大的雨珠順著張老師的衣服滾滾下來(lái)。原來(lái)雨傘全遮住了我，老師的身體幾乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊，我已經(jīng)不知道臉上的到底是雨水還是淚水......
我們走了好一會(huì)兒，終于到了我家樓下。這時(shí)張老師已經(jīng)被調(diào)皮的雨淋成了一只落湯雞了。還沒(méi)等我開(kāi)口邀請(qǐng)她進(jìn)家，她已摸摸我的頭，朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身離去。
我望著張老師離開(kāi)的背影，心里不由得想：謝謝你！親愛(ài)的老師！
五年級(jí)作文 篇3
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開(kāi)漂亮的封面，一頁(yè)頁(yè)書(shū)寫(xiě)工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來(lái)，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。
說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫(xiě)得特別精彩，內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看，因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動(dòng)抄寫(xiě)、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。
起初，流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫(xiě)得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫(xiě)在這個(gè)本子上。但是，這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)，“流動(dòng)日記”成了日記寫(xiě)得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我馬上做出調(diào)整，把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來(lái)寫(xiě)當(dāng)天的'日記。我在認(rèn)真批閱后寫(xiě)出批語(yǔ)，再擺在班里的小書(shū)架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動(dòng)日記”本上寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多，每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待，往往是先打好稿子再抄寫(xiě)上去，寫(xiě)出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時(shí)間的流逝，“流動(dòng)日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來(lái)越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開(kāi)始加入進(jìn)來(lái)，在自己孩子的日記后面寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵(lì)著每個(gè)孩子寫(xiě)日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫(xiě)下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
五年級(jí)作文 篇4
有時(shí)，和別人吵架，好想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“阿瓦達(dá)索命”；有時(shí)，不想上課，好想說(shuō)：“掃帚飛來(lái)”；有時(shí)，不想呆在學(xué)校，好想穿上隱身斗篷出去走走；有時(shí)……我知道這些只能是想象，但我還是會(huì)拿起筆，學(xué)著魔法師的樣子念起咒語(yǔ)。
哈利波特這個(gè)從我初中時(shí)起就伴隨我左右的少年，我想他會(huì)永遠(yuǎn)停在我的記憶里。從《魔法石》到《死亡圣器》，每一冊(cè)，每一頁(yè)，每一行我都會(huì)專心去讀，去體會(huì)。
哈利、赫敏、羅恩三個(gè)人的友情讓我感動(dòng)，七年的友誼，一路走來(lái)，雖然偶爾會(huì)有小的爭(zhēng)吵，但關(guān)鍵時(shí)刻，他們的心卻連接得那么緊。一次次打敗敵人，他們依靠的.是彼此間的信任和團(tuán)結(jié)。他們朝夕相處、形影不離，生活上互相幫助，沒(méi)事了還會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑。哈利那么出名，書(shū)中，哈利是唯一一個(gè)讓大魔頭伏地魔懼怕的魔法師，也因此，哈利成了巫師界里的傳奇。赫敏那么優(yōu)秀，一個(gè)出生并不好的學(xué)生憑借自己的聰明才智成為了格蘭芬學(xué)院最受青睞的學(xué)生。羅恩就遜色多了，沒(méi)有什么才能，連咒語(yǔ)都經(jīng)常弄錯(cuò)，好在他很可愛(ài)。但就是這樣的三個(gè)人，卻成了格蘭芬多學(xué)院的最佳三人組合。
JK羅琳寫(xiě)的這系列書(shū)成了孩子，甚至是大人心中的夢(mèng)。每一個(gè)人的童年都是自己心中的最美。小時(shí)候，我們看電視，看到生動(dòng)的情節(jié)，在現(xiàn)實(shí)中我們也要演一演。不會(huì)飛，我們就從高處跳下去張開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)“翅膀”；不會(huì)武功，就事先和伙伴商量好，手一揮，他們就倒下了……《哈利波特》在書(shū)中實(shí)現(xiàn)了我們兒時(shí)的夢(mèng)想。
《哈利波特》裝點(diǎn)了我的夢(mèng)，那么美麗、夢(mèng)幻。合上書(shū)，蓋好被子，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我和哈利一起坐在他的公輪20xx大掃帚上，還有羅恩，還有赫敏，他們帶我飛遍了英吉利，帶我穿越大西洋，飛過(guò)美洲，飛到中國(guó)。他們教我魔法，還給我他們?cè)诨舾裎执牡暮灻�。�?mèng)境那么美好，我愿意沉醉在夢(mèng)中，玩夠了再醒來(lái)回到平凡的世界里。
篤信美好，篤信未來(lái)，我相信這個(gè)世界會(huì)有屬于我們的魔法，也會(huì)有類似霍格沃茨那么神秘的地方。喜歡哈利，喜歡赫敏，喜歡羅恩，他們伴隨我成長(zhǎng)，讓我幸福，讓我快樂(lè)。喜歡羅琳的《哈利波特》……
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)的作文06-14
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
精選五年級(jí)作文07-17
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)作文06-15
五年級(jí)作文精選07-01
多彩的六一五年級(jí)作文06-30