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        • 五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-04-11 15:27:31 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)優(yōu)秀作文大全3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          五年級(jí)優(yōu)秀作文大全3篇

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)———讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)找春天的日記。這下,大家都覺(jué)得新鮮起來(lái)。

            我去哪兒找春天呢?對(duì)了!黃河大堤!

            在姥姥家我坐立不安,真想到黃河大堤去溜達(dá)一圈。經(jīng)過(guò)我向姥姥的再三請(qǐng)求,終于得到"許可證"了。"路邊的'野花請(qǐng)你不要采……"我騎著自行車(chē),嘴里還不停地哼著小曲兒。那心情甭提有多好了。

            到了黃河大堤,放眼望去,好像是"草"的海洋。呼吸都融入到快樂(lè)的空氣中。刮起陣陣涼風(fēng),"小草"們就像海上的波浪在盡情地翩翩起舞。我被眼前的所有一切都驚呆了,發(fā)出來(lái)自心底的感嘆:多美的景!猶如人間仙境!猶如世外桃源啊!我看呆了,自己的身體也不由自主地動(dòng)起來(lái)。

            我找到了春天,春天被我找到了。原來(lái)春天就是我們身邊的一處美景,一幅栩栩如生的畫(huà)。。!

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            我們班級(jí)20xx年新年派對(duì),在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對(duì)的,除了同學(xué)們,還有我們“語(yǔ)文大咖”史老師和漂亮的英語(yǔ)教師任老師。

            派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)就在班級(jí)教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的座位,中間地帶就是我們表演的“舞臺(tái)”,而另一側(cè)則擺放很多新年禮物。

            本次新年派對(duì)的'“首席攝影師”由任老師和谷小米擔(dān)任。10點(diǎn)40分,同學(xué)們興奮地圍坐在一起,三十六人的目光齊刷刷地投向任老師,任老師大聲地宣布:“五(5)班20xx新年派對(duì)正式開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!”

            此刻,我的心情越發(fā)緊張起來(lái):我的表演場(chǎng)次很特殊,有兩場(chǎng),一場(chǎng)是首發(fā),一場(chǎng)是壓軸。這兩個(gè)特殊的位置無(wú)疑會(huì)讓觀眾的記憶更深刻,但對(duì)表演者來(lái)說(shuō)壓力也更大。我腦海里浮現(xiàn)出課余期間我們認(rèn)真排演的場(chǎng)景;晚上回家我一個(gè)人努力讀英文劇本的情景……我已經(jīng)盡我所能,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)全力以赴。

            “有請(qǐng)……陳宇麟上臺(tái)表演。”主持人的話(huà)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此刻,我心中已無(wú)雜念,我要做的,是盡我所能,讓觀眾更歡樂(lè)。我站起了身,信步朝臺(tái)上走去……

          五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            自從讀了《中小學(xué)誠(chéng)信教育讀本》這本書(shū)之后,讓我知道了誠(chéng)信是人類(lèi)的基本道德規(guī)范,是中華民族的有優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

            這本書(shū)主要講了一些國(guó)內(nèi)外的知名人士和同學(xué)們誠(chéng)信的故事。

            讀完了這本書(shū),使我不由自主地想起了那年寒假,我去學(xué)英語(yǔ)的一件事,一想起來(lái),我就十分的慚愧。記得那一次,我和好朋友通電話(huà)說(shuō)好第二天在學(xué)校門(mén)口等著對(duì)方,然后一起去學(xué)英語(yǔ)?墒,第二天早晨,爸爸對(duì)我說(shuō)去奶奶家,我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高,連想都沒(méi)想今天有什么事,就跟著爸爸去了。這樣,害得我的好朋友在寒風(fēng)刺骨下等我,可我卻沒(méi)有到校。過(guò)了幾天,又得去學(xué)作文了,見(jiàn)到了好朋友,我便騙她說(shuō),那天我生病了,所以不能去學(xué)校了。老師用親切地語(yǔ)氣問(wèn)我那天為什么沒(méi)有去學(xué)英語(yǔ),我還是把跟好朋友說(shuō)的話(huà)回答老師。撒了謊之后,我的`心里像壓著一塊大石頭,沉沉的。

            我怎么能失信于朋友呢?從小,媽媽就跟我講過(guò)《狼來(lái)了》的故事,故事中的小朋友就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而造成嚴(yán)重的后果。老師還告訴過(guò)我們英國(guó)的一句諺語(yǔ):無(wú)信義的朋友,比公開(kāi)的敵人還可怕。終于,我向好朋友道了謙,說(shuō)了那天不去的原因,可她只是不在意地說(shuō)了聲:沒(méi)關(guān)系的。這句話(huà)使我感到友情的珍貴。沒(méi)想到好朋友這么快就會(huì)原諒我了,她的心胸真寬。讀了這本書(shū)之后,我懂得了:誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本,當(dāng)對(duì)別人許下了諾言,即使在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下,也要自覺(jué)地履行諾言,這既是對(duì)別人的一種尊重,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。

            一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,無(wú)論在什么情況下,都應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守各種規(guī)范。同學(xué)們,讓我們把誠(chéng)信時(shí)刻放在心中,做一個(gè)自律的人吧。

            讓誠(chéng)信永駐在我們心間!

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