五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
周末，我正準(zhǔn)備吃一個(gè)蘋果，忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋果長得又大又紅、圓溜溜的。我咬了一口，吃著甜絲絲的，這讓我感到非常奇怪。老師告訴我們這些蘋果都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植出來的，我們要好好珍惜這來之不易的水果。我們不應(yīng)該咬一口就把蘋果隨便扔掉。我們要珍惜這些水果。
生活中蘋果對我們的身體很重要。蘋果它含有許多豐富的維生素。如果我們長期不吃水果；身體就會缺乏很多微量元素，只要我們多吃水果，我們的身體才會健康。另外老師告訴我們蘋果的來歷：農(nóng)民伯伯先在春天把蘋果種子種在泥土里，經(jīng)過漫長的時(shí)間，蘋果種子發(fā)了芽，在經(jīng)過農(nóng)民伯伯的呵護(hù)、陽光的照射和甘霖的滋潤才長成一棵蒼天的大樹，然后又經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，蘋果樹就開花，慢慢的花兒凋謝了結(jié)成了一個(gè)個(gè)小果子，小果子慢慢的長大，慢慢的成熟起來。果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯慢慢的摘上果實(shí)拿到市場上賣。我們吃的蘋果是那么漫長的`時(shí)間長成的，我們應(yīng)該珍惜這些水果，不能浪費(fèi)。
我望著這個(gè)蘋果想到了我們吃過的草莓、圣女果、火龍果、桃子……它們也是經(jīng)過這樣漫長的生長才能成熟，我感謝這些水果，讓我們吃了更健康，我更感謝神奇的大自然辛勤的農(nóng)民伯伯，有了他們才有了這些美味的水果，我感謝他們。
我還聯(lián)想我自己的成長過程，父母把我們含辛茹苦的養(yǎng)大，在他們的細(xì)微呵護(hù)下，我們才能健康成長。我很感激他們，我一定好好報(bào)答他們，讓他們?yōu)槲疫@個(gè)女兒而驕傲、自豪。
五年級作文 篇2
她，是個(gè)文靜的女生；她，是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女生；她，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……
她，總是留著帥氣的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她，有一個(gè)高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說話。
在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里，她放開了，就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生，與小伙伴們玩的很自在很快樂，總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。
她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦！我們都爭先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦！依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子說：“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個(gè)不起眼的地方，一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手�！鞍�？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心里嘀咕著。
瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的�！袄蠋焸�，同學(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那么文靜，她湊到我身邊說：“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘�！”“好��！”我們一起在操場上追逐打鬧……
在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和她時(shí)，她拋開了文靜的`枷鎖，會有一個(gè)“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。
她，就是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心里最好的朋友！
五年級作文 篇3
��！美麗的地下長河，我來了！我以前只在書上和電視上看到過，現(xiàn)在我要親身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水綠極了。那一潭綠得如詩，美得如畫的水像是被周圍的綠樹綠草染過似的。洞口在那一叢叢垂下的枝條的掩蓋下，顯得更神秘，我迫不及待地想進(jìn)洞里看個(gè)究竟。
我們的船漸漸劃向洞里，洞里的.水清澈無比都可以看見水底的石頭了。忍不住用手一摸，��！好冰涼。洞內(nèi)的石頭千奇百怪。有的像金華的佛手，有的像兩條嬉戲小龍，有的像一塊鋒利的鯊魚的牙齒。
看！那是穹凌雪鐘這可是地下長河的鎮(zhèn)洞之寶。這座鈡形大石筍，高2。8米，直徑1。8米，晶瑩剔透，潔白如玉。頂端一根小石柱將水引向雪鐘表面使它仍在繼續(xù)生長真神奇��！
我們的船停靠在了一個(gè)旁邊有階梯的地方，我下了船。往前走去，我看見了瓊崖積雪。晶亮的崖壁上像披著一層厚厚的雪，美極了。
往上走，我們來到玉露洞。好大的洞�。∮�8000多平方米，遍布色澤金黃的石帷幔，洞頂似乎飛舞著一只火鳳凰和一條露出半截身子的巨龍。蟬翼石紋理清澈薄得幾乎透明，一根根細(xì)長玉柱接到了洞頂好像就是這些玉柱支撐著玉露洞。
啊！地下長河，你真的是令人陶醉，令人留戀忘返。
五年級作文 篇4
下午，祁老師給我們每人發(fā)了一張信紙。我慢慢地拿起它，哦！輕飄飄的，只見那淡雅的白色上，有著一枝枝黑色的玫瑰，它們好像凝聚著我對母親那份沉甸甸的愛，簡單而又溫馨。
我的手微微顫動(dòng)，這可是我第一次給母親寫信呀！我下定了決心，一筆一畫工工整整地寫著：是的媽媽，我有好多好多話想對您說……教室里靜得出奇，只聽見筆尖在紙面上飛舞的“沙沙”聲。溫暖的陽光照耀在我們身上，那一張張信紙也仿佛變成了一只只金色的蝴蝶，好像要飛進(jìn)媽媽的心窩里。
我再一次深深地凝望著它，輕輕地?fù)崦�，那一絲絲細(xì)細(xì)的折痕猶如媽媽微笑時(shí)眼角若隱若現(xiàn)的魚尾紋，親切極了。我的心里有股說不出的喜悅，嘴角也微微向上揚(yáng)起，我把我滿滿的愛都裝進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅的淡紫色的信封里。
放學(xué)回到家，我連忙急匆匆地來到房間，躡手躡腳地關(guān)上門，趕緊把那封信拿出來，生怕一不小心弄皺了。身旁的時(shí)鐘一直在“嘀嗒嘀嗒”地前進(jìn)，我的心也越發(fā)的`緊張，還帶有一絲小小的激動(dòng)。五點(diǎn)半，媽媽回來了。我手忙腳亂地藏好信，跑了出去，媽媽慈愛地摸了摸我的頭，又去忙碌了。我心想：這真是個(gè)好機(jī)會。便飛快地跑回房間，深吸一口氣，手捧已經(jīng)快被我捏濕的信，邁著沉重的腳步向媽媽走去。媽媽不解地望著我，我鼓足勇氣，鄭重地把信遞給媽媽，媽媽把眼睛瞪得大大的，嘴巴也微微張開，顯得十分驚訝，她好奇地打開信，仔細(xì)地讀著，眼睛漸漸濕潤了，眉毛舒展開來，一天的操勞也仿佛消失了，取而代之的是欣慰的笑容。
母親把我抱進(jìn)懷里，感動(dòng)地說：“女兒，你真的長大了！”這時(shí)，母親的懷抱依舊是那樣的溫暖……
五年級作文 篇5
朋友們，假如你有一臺年齡變化機(jī)，你會用它來干什么呢？我就想得到這樣一臺機(jī)器，我希望我的眼前一模糊一個(gè)外星人能出現(xiàn)在我的眼前，然后這位外星人朋友手拿一臺年
齡變化機(jī)說“朋友送給你的”。
也許是外星人覺得我的為還人不錯(cuò)，我居然真的得到了這臺年齡變化機(jī)，這臺機(jī)器有五個(gè)鍵。第一個(gè)鍵是綠色的，功能是用來變兒童的。第二個(gè)鍵是藍(lán)色的，功能是變青年。第三個(gè)鍵是紫色的，功能是變成年，第四個(gè)鍵是白色的，功能是變老年，最后一個(gè)是紅色的`，功能當(dāng)然是還原了。
像往常一樣，我去上學(xué)，上學(xué)事真多：背書、寫字、看書、考試這時(shí)我毫不猶豫的第二個(gè)鍵，不一會就出現(xiàn)了一陣濃煙，瞬間，我就變成了一位英姿颯爽的青年，騎著自行車行在大路上，還像往常一樣，一只手扶車，一只手插在兜里，只見旁邊有人嘀咕，也許在議論我的怪行吧,可我心里卻得意，我都是青年了，我怕什么，但總想也有點(diǎn)不好意思，又悄悄的把手扶了上來。
看來當(dāng)青年也不是好當(dāng)?shù)�，回到家里，我就急忙把第三個(gè)鍵按了下去，又出現(xiàn)了一陣濃煙，我立刻就變成了一位溫文爾雅的成年人，因?yàn)槭浅赡耆肆�，所以要上班，我像爸爸一樣�?dāng)了一名教師，下班回到家里應(yīng)該是什么樣的哪？我非常的興奮，大人回到家里還用學(xué)習(xí)？我也可以嘗試當(dāng)大人的快樂！過了一段時(shí)間，我覺得累得不行，又得帶孩子，給孩子輔導(dǎo)功課，又得寫教案、備課
之后，我立刻又按了第四個(gè)鍵，跟前兩次一樣，又出現(xiàn)了一陣濃煙，這時(shí)我變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，因?yàn)槔夏耆�，就可以像爺爺一樣什么都不用干，可以在太陽底下下棋、聊天、打牌、娛樂也沒有人拘束，過了幾天的時(shí)間，我覺得這樣非常郁悶，天天手腳不靈不變
此時(shí)媽媽叫著說：“兒子！兒子！你怎么睡在沙發(fā)上？”媽媽打斷了我的夢，唉！我真希望這是真的，我正希望有一臺這樣的年齡變化機(jī)。
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