小學五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一天,媽媽帶著我去買鞋。剛進門,一位阿姨就笑著對我說:“小朋友,你要點什么?”我對阿姨說:“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋,一邊領著我和媽媽在超市里左逛右逛,走得我滿頭大汗。
突然,我眼睛一亮,看見一雙深藍帶白色的.運動鞋,我高興地跳起來,這正是我想要的那款鞋。于是,我試穿了之后,媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋,我心里想:真要謝謝這位好阿姨呀!
第二天,爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運動鞋飛快地跑,一跑就是三圈。真爽!
我下次一定還到這家超市去買鞋。“我高興地對爸爸說。
小學五年級作文 篇2
我爸爸今年三十六歲,是一位司機,在華潤青石油公司開車運輸石油。他每天早上五點鐘就動身去單位上班,晚上七點多鐘才能回來。只有星期天才可以休息。母親今年三十三歲了,因為要照顧我和年幼的妹妹弟弟,就沒外出工作,一直在家忙家務。
家里人口多,收入少。為了節(jié)約錢,爸媽買菜總是挑最便宜的買。家里除了過年過節(jié)不買魚和肉。爸爸媽媽穿的是在小攤上買的衣服,一穿好幾年。他們從不給自己過生日,說是要花好多錢。平日里,爸爸不喝酒不喝茶,媽媽不用化妝品。冬天天氣冷,媽媽洗衣刷碗,手裂了口子,才擦一點護手霜。媽媽患有風濕病,每到陰雨天的`時候,腿會出現(xiàn)腫脹。這時,她都會使勁敲打自己的腿,以此來減輕疼痛。我多次勸媽媽去醫(yī)院治療,媽媽總是說風濕病,忍一忍就好了。前一個月月底,爸爸發(fā)燒了。我和媽媽都勸爸爸去醫(yī)院?砂职植淮饝。他把冷水浸過的毛巾敷在了頭上,再讓媽媽用酒精擦脊背和手,硬是撐到痊愈。
但是,爸爸媽媽對我們卻大方得多。
每當我們過生日的時候,媽媽就會給我們買一個大蛋糕,做一桌可口的飯菜。爸爸媽媽給我們買衣服都是在商店里買,而且一年會買好幾套。我要買筆買紙或買書的時候,她會痛痛快快地給我錢。
上個星期一,我和爸爸到幼兒園接妹妹回家。路上,妹妹看見一個人在吃漢堡,她也想吃,就央求爸爸給她買。我向妹妹使眼色,讓她不要亂要東西。妹妹不理會我,照樣要。爸爸對我說:“沒事。不就是吃漢堡嗎?”到了吃飯時間,爸爸媽媽果然領著我們?nèi)チ藴婵诰S客超市,花了將近一百元,買了兩個漢堡,還有雞翅、鱈魚條,讓我們吃?伤麄円豢谝矝]吃。
今年五月份的時候,弟弟感冒咳嗽,爸爸和媽媽帶他去了醫(yī)院看大夫,拿了藥。為了增強弟弟的免疫力,爸爸還在藥店給弟弟買了好多補品,比如說鈣片、鈣加鋅口服液等等,又花了一百多呢!
去年冬天,我感冒了。爸爸媽媽晚上九點鐘發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,立馬帶著我趕往醫(yī)院看大夫。在我打吊瓶的時候,爸爸媽媽一直陪在我身邊。打完吊瓶,我們回到家已經(jīng)是十二點了。
因為勞累,爸爸得了胃炎,上個月請了病假在家休養(yǎng)。爸爸抽空就看我的課本。當我做題遇到了“攔路虎”的時候,爸爸就耐心地給我講解這道題怎么做。他常常對我說:“爸爸媽媽小時候沒條件上學。你們一定要好好學習,做個有本領的人,將來為社會做出大的貢獻!
我已經(jīng)能理解父母的一片苦心。我絕不辜負他們的期望。
小學五年級作文 篇3
校園壞習慣排行榜綿陽市少年宮五年級 邱蕓人人都有壞習慣,可誰的壞習慣它也比不上學校的多,簡直是五花八門啊!想知道嗎?那就和我一起去欣賞欣賞吧!
壞習慣老大:睡覺英語老師剛走進教室,翻看書,說起了 “佛經(jīng)”,我們大家都受不住,眼睛一合一張的,校園壞習慣排行榜作文。聽了一會以后,睡仙謝文俊再也忍不住了,眼睛合上了,嘴里還說著夢話,流著口水,居然還打起了呼嚕,只不過最幸運的是我們睡不著了。老師正在津津有味地講著課,聽到了胡嚕聲,立馬轉(zhuǎn)過頭,我們連忙搖他,可是他就是醒不了,老師一過來,來了個“小李飛刀”,正好打中了,可他還是不醒,老師生氣了,又使出了“如來佛掌”,可他開始不醒,老師又繼續(xù)用別的招數(shù),!我們還怎么上課呀!
壞習慣老二:看漫畫書經(jīng)過上次那件事后,英語老師不馬虎了,轉(zhuǎn)過頭每人看一次。今天,蔣妖精(我們給取的.外號)剛好買了一本新漫畫,準備上課的時候看完(他本來就不怎么喜歡英語課),他看準了是機,在老師轉(zhuǎn)過身的那一瞬間,他把書放在了桌子下面,津津有味地看了起來。有可能因為這本漫畫太有意思了,看得太投入,老師轉(zhuǎn)過身翻書的時候,他沒發(fā)現(xiàn),還在繼續(xù)看,卻不知身后藏著大危險。突然,他看完了,抬起頭,啊!老師怎么不在講臺上,他知道了,轉(zhuǎn)過頭,老師在他背后已經(jīng)等了很久了。無論他怎么說,老師就是不聽,一把搶過他的漫畫書,還廢了他的英語書,并把他的書收了。這時候,下課鈴響了,哎!一堂好好的英語課就這樣浪費了。
壞習慣老三:說小話一堂科學課又開始了,我發(fā)現(xiàn)老師的發(fā)卡不見了,便悄悄的對同桌說:“你有沒有發(fā)現(xiàn),老師的發(fā)卡不見了!蔽覄傉f完沒多久,他又和別的同學說了起來。過了十多分鐘,好像上課的不再是人了,而是麻雀,嘰嘰喳喳。都怪我,課堂這么亂,那還怎么上課呀!學校壞習慣可真多啊!
小學五年級作文 篇4
她是我們班的班主任,一直陪伴著我們度過了六年的小學時光,這些最珍貴最樸實最美好的童年記憶都離不開她的身影。
一年級時,她頭后梳著馬尾辮,挺著那個大肚子,整天帶著里面的那個小寶寶與我們學習。二年級一開始,他便讓我當了班長,那是我第一次當班長,心里的那顆心都在跳舞,也許是那時的不懂事,也許是那時的調(diào)皮,我下臺了……但老師您對我的信任我倍受感激。
還有小時候的我,是個愛打架的壞孩子,您把我叫進辦公室,也許是多是少的問題,軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個遺憾,那就是我們班在田徑運動會上空白,那也是我們?nèi)嗤瑢W心中的一個“釘子”今年我們班一定會在這一方面出人頭地的!
樊老師,您也有您那可愛的小洋洋,但您與我們相處的時間和跟他在一起的時間比較,也許就是那天地之分。身為六年級下學期的班干部,我深深體會到了您這六年的不容易!也許有同學偶爾會在私下說著樊老師的`不是,當我當了這個班里的頂梁支柱,我要告訴你們樊老師是個好老師!她面對我們六十個人呀!雖然有時候心情不適,但我要告訴你們,老師一天要批多少個作業(yè)本?管多少回班里的紀律?操多少個班里的心?你們都知道了嗎?你們知道老師的工作壓力有多大嗎?我告訴你們,你們要是在學校遇到了不順心、煩心的事,回家后就給父母甩臉子,那樊老師呢!
我想告訴大家的是我很幸運,我在小學生涯里遇到了我心中最美、最好的老師—樊老師。
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