小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的逗豆：
你好！
第一次收到你專(zhuān)門(mén)給我寫(xiě)的信，我很開(kāi)心！雖然在媽媽眼里，你依然是那個(gè)小小的、天真無(wú)邪的小娃娃的模樣，但是從這封信還稚拙的信中，我讀到了你的成長(zhǎng)，讀到了你的明理；我看到了一個(gè)用文字去表達(dá)愛(ài)、用心靈去感受生活中的善良的逐漸長(zhǎng)大了的.女兒的形象。這個(gè)形象可能還不十分清晰，但她已經(jīng)在我心中樹(shù)立了起來(lái)，我很高興！
世人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的。我想，母愛(ài)之所以無(wú)私是因?yàn)槟赣H將無(wú)限愛(ài)憐全部給予孩子時(shí)，并未希求孩子將來(lái)能給母親什么具體的回報(bào)，但事實(shí)上，母親以她博大、無(wú)私的愛(ài)，讓孩子感受到溫暖、幸福和美好的同時(shí)，也將這種愛(ài)的信息傳遞到孩子的心靈深處，希望孩子能將愛(ài)的信息撥撒到世上的每一個(gè)角落里。所以，在你感受到媽媽的愛(ài)的同時(shí)，能將這些愛(ài)留在心靈中，將愛(ài)化成行動(dòng)，由己待彼，讓周?chē)耐瑢W(xué)、朋友都能體會(huì)世界的美好。
你希望自己長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人媽媽很贊成。然而，如何才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？媽媽認(rèn)為，首先應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心的人，其次應(yīng)該讓自己有知識(shí)、掌握一定的技能，還有就是要有責(zé)任心，知道自己必須做哪些事情。因此，媽媽希望從小養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，培養(yǎng)自己各方面的能力，用善良的心對(duì)待別人。媽媽相信，只要你努力就一定有收獲。
祝你：
快樂(lè)學(xué)習(xí)
健康成長(zhǎng)
你的媽媽
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
唐僧師徒取得真經(jīng)回來(lái)后，已經(jīng)是20xx年了。豬八戒可高興了，一邊吃著一堆水果，一邊說(shuō)：“師傅，我們多幸運(yùn)��！取經(jīng)回來(lái)就是咱們首都北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，不如......”孫悟空縱身一躍，揪住豬八戒的耳朵問(wèn)：“不如什么呀！別打歪注意了！”“我才沒(méi)有呢！我只是想去看奧運(yùn)會(huì)而已嗎！”沙和尚笑盈盈地說(shuō)：“師傅，二師兄說(shuō)得有理。難得北京舉行了一次奧運(yùn)會(huì)，就去瞧瞧吧！”唐僧猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！咱們就去看20xx年首都北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)！”
來(lái)到舉行奧運(yùn)會(huì)的地方，正在比賽的是足球。師徒四人連忙坐下。豬八戒不停的'叫喚著：“中國(guó)隊(duì)加油！中國(guó)隊(duì)加油！”孫悟空也不甘示弱，高聲吶喊：“加油，中國(guó)隊(duì)！加油，中國(guó)隊(duì)！”突然，全場(chǎng)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有些人還不由自主地呼喚著：“贏嘍！贏嘍！”原來(lái)是中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了意大利隊(duì)。大家興奮極了！有的揮動(dòng)著國(guó)旗；有的向運(yùn)動(dòng)員灑花。
接下來(lái)進(jìn)行的是一場(chǎng)跨欄比賽。你瞧，我們中國(guó)的“跨欄王”----劉翔正精神飽滿(mǎn)地迎接這次比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像一只只奔馳的駿馬，在賽場(chǎng)上跨過(guò)一個(gè)個(gè)“絆腳石”。當(dāng)劉翔跨過(guò)最后一個(gè)跨欄時(shí)，全場(chǎng)人情不自禁的蹦跳著，呼喚著。唐僧師徒四人更是呼喊著他的名字：“劉翔！劉翔！”劉翔也不由地大喊：“耶，勝利了！勝利了！”多少媒體的目光集中在了我們中國(guó)的“跨欄王”身上；多少人們心中的重石落下了。劉翔的教練也向他投去了贊許的目光。
孫悟空翻了一個(gè)跟頭，來(lái)到劉翔面前，興奮地說(shuō)：“劉翔，你真是比俺老孫還厲害呀！有為咱們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。改日帶你去俺老孫的花果山瞧瞧！”豬八戒也從座位上趕了過(guò)來(lái)：“劉翔，來(lái)喝口水，吃個(gè)蘋(píng)果吧！累壞了吧！先歇一歇！剛剛要不是我在那兒為你加油，心中念著‘勝利’這兩個(gè)字，你贏的機(jī)率就少了，功勞歸我一半，叫那些媒體也拍拍我啊！”“就你會(huì)拍馬屁！”劉翔打了打豬八戒的肩。“劉翔兄弟，真謝謝你又為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，我待會(huì)兒帶你去我的流沙河瞧瞧，讓你放松放松！”沙和尚也前來(lái)道喜。唐僧也慢慢地走來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“恭喜你啊！劉翔！”“同喜！同喜！”劉翔拱了拱手說(shuō)。
天漸漸暗了，師徒四人回到賓館。豬八戒說(shuō)：“幸虧我今天提出要去看奧運(yùn)會(huì)。不然你們能看到精彩的足球賽和咱們的‘跨欄王’嗎？”游20xx的一天不知不覺(jué)地結(jié)束了......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來(lái)，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪著我，媽媽?zhuān)?/p>
早上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，太陽(yáng)公公才剛起床，就有一個(gè)匆忙的背影在廚房里忙碌著�？茨�，我的媽媽早早起床在廚房為我做早餐，為我整理書(shū)包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風(fēng)的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑；逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們又怎么來(lái)感謝媽媽呢？我們是祖國(guó)的小花，而媽媽是守護(hù)我的`園丁，默默保護(hù)著我們。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我都是在媽媽忙碌的身影里慢慢長(zhǎng)大。
有一天，我發(fā)燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計(jì)，一看，竟然是40度！看著溫度計(jì)顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風(fēng)一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續(xù)忙碌了兩個(gè)多小時(shí)，為我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛也只字不提。這時(shí)的我，只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，您辛苦了！”
媽媽?zhuān)兄x您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什么都不怕！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前，有一個(gè)巫師，他非常邪惡，總是把人和動(dòng)物變成各種各樣的東西來(lái)給自己做事，但是總是什么事都大打折扣，想也想不全，每次都會(huì)把變東西的方法給忘了，因此也有了個(gè)外號(hào)叫“沒(méi)頭腦”巫師。
在“沒(méi)頭腦”巫師家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)國(guó)家，這里的人們安居樂(lè)業(yè)，吃得飽，穿得好，連鳥(niǎo)兒也長(zhǎng)得肥，這里的人和鳥(niǎo)活得都很好。“沒(méi)頭腦”巫師很想占領(lǐng)這里，連做夢(mèng)也是，于是就不停地去捕那個(gè)國(guó)家的人民和鳥(niǎo)做自己的`士兵。
國(guó)王知道“沒(méi)頭腦”巫師所作所為，也不停地訓(xùn)練著自己士兵。終于，“沒(méi)頭腦”巫師和國(guó)王打了起來(lái)，雖然國(guó)王的兵多將廣，個(gè)個(gè)都英勇無(wú)比，但“沒(méi)頭腦”巫師法力高強(qiáng)，無(wú)人能敵，把全國(guó)人民連鳥(niǎo)兒也都抓了起來(lái)。“沒(méi)頭腦”巫師卻忘了抓國(guó)王。
國(guó)王一個(gè)人逃呀逃呀，逃了三天三夜，終于逃到了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的居民們都紛紛款待他。國(guó)王感動(dòng)得把身上所有值錢(qián)的東西都分給了居民們。居民們問(wèn)國(guó)王的身世時(shí)，國(guó)王邊哭邊說(shuō)：“我本來(lái)是位國(guó)王，‘沒(méi)頭腦’巫師把我的國(guó)家給毀了，請(qǐng)幫幫我吧！”居民們正在為國(guó)王想辦法的時(shí)候，一只喜鵲從天邊飛來(lái)說(shuō)：“去東邊吧，哪里住著一位法師。”國(guó)王聽(tīng)了后，便打扮成農(nóng)民，帶著干糧向東邊走去，與此同時(shí)，“沒(méi)頭腦”巫師發(fā)現(xiàn)國(guó)王不見(jiàn)了，把自己所有的奴隸都變成了惡龍，叫它們到全世界所有的國(guó)家去尋找國(guó)王，直到找到為止。
國(guó)王又走了十天十夜，終于找到了那位法師，那位法師叫默林。從此，國(guó)王便在這里學(xué)習(xí)法術(shù)，默林也很認(rèn)真地教他，國(guó)王在這里潛心學(xué)習(xí)著，無(wú)論寒暑與春秋，夏練三伏，冬練三九，時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了。終于有一天，默林對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你在這里學(xué)習(xí)了十年，該教給你的，我全部都教了，回去和‘沒(méi)頭腦’巫師戰(zhàn)斗吧�！北憬o國(guó)王一把劍和一匹長(zhǎng)著翅膀的馬，國(guó)王騎著馬，拿著劍，向“沒(méi)頭腦袋”巫師的家飛去。
此時(shí)“沒(méi)頭腦”巫師正在睡覺(jué)，國(guó)王突然沖破房頂從天而降，“沒(méi)頭腦”巫師驚醒過(guò)來(lái)，嚇得一下子跳了起來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了咒語(yǔ)，無(wú)耐只好重新看魔法書(shū)。國(guó)王趁著“沒(méi)頭腦”巫師在看魔法書(shū)的時(shí)候，一劍把“沒(méi)頭腦”巫師斬成了兩段。國(guó)王殺掉了“沒(méi)頭腦”巫師，用法術(shù)把所有的人和動(dòng)物都變了回來(lái)。
從此，這個(gè)國(guó)家變得更富強(qiáng)了，人與動(dòng)物也更和諧了，人和動(dòng)物也知道了“沒(méi)頭腦”的后果。
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