五年級的作文范例【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一天上午，天氣熱烘烘的。我在家找我的筆記本時，在一個抽屜里發(fā)現(xiàn)了三張我兒時的照片。
第一張是我剛剛出生一百天的紀念。我當時是在一個土黃色的搖籃里，帶著一頂用紅毛線織成的小紅帽，身上穿著一件大綿襖，把我包的嚴嚴的。第二張是我和奶奶的和影。奶奶當時笑咪咪的抱著我，而我被奶奶抱的快要陷下去了，真逗呀！
第三張照片我一看，當時那一幅幅美麗的景象出現(xiàn)在我的腦中。那是一個溫暖的秋天。爸爸、媽媽和我去了一個叫“不知名”的地方(不知名是我自己起的`，不知道地名).那里山川美麗，水里還有兩個小島呢！爸爸說：“萌萌，咱們在這野營吧！”我和媽媽一起答應(yīng)了。后來，雷聲滾滾，暴風(fēng)吹來�！跋掠炅�、下雨了�！蔽乙贿呎f一邊撐開我的小傘。而爸爸和媽媽一起手忙腳亂地收拾東西。媽媽一邊生氣一邊收拾東西，還怒吼道：“你說你，來看看風(fēng)景照幾張相吧，你說什么野營。”爸爸也想為自己清洗罪名，說：“我又不是天氣專家，可以預(yù)報天氣�！薄拔艺f你們倆別吵了行不行？我都成了“落湯雞”了”。
我用教育的語氣對她們說。爸爸媽媽一看我那樣，笑的幸災(zāi)樂禍。爸爸趁我不注意，給我照了下來。就是我的頭發(fā)被雨水沖的像洗完頭一樣，衣服濕淋淋的，狼狽不堪。
“萌萌，你的筆記本找到了嗎？”媽媽問�！芭叮磥斫裉煊忠ご蛄�。”我心里嘀咕著。心里想：“雖然我沒有找到我的筆記本，但是還有這張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞��！?/p>
五年級的作文 篇2
哇！終于可以去春游了！太棒了！
上車了，我仍然非常興奮，腦海中出現(xiàn)無限的遐想。我并不是個例外，通學(xué)們也都是七嘴八舌，嘰嘰喳喳的說個不停。一時間，整部車熱鬧得像菜市場。
到了目的地之后，我們不僅不開心，還埋怨了很多句。因為，老師們居然要我們在炎炎烈日之下照合影！就不能找個樹陰嗎？頭皮燙得都可以煎雞蛋了！
幸好，不愉快也就到此為止。我們歡天喜地的跑去玩了。
在一個項目前，我猶豫了好久。兩上一下三根鋼索懸在空中，要從這一端走到那一端，下面還全是爛泥。
最終，我打定主意了。我緩緩地走上鋼索，每一步都小心翼翼。雙手抓著那兩根鋼索。但到了三分之一處，我感到整個身子似乎都要被拉斷。該怎么辦呢？總不能打退堂鼓呀！可是，再往前走，手就要抓不住了，就會掉到爛泥塘里。這種時候是非�？简炄说�。但是聰明的我，想到了一個好辦法：效仿紅軍飛奪瀘定橋的模范，趴在鋼索上！不過，事情還沒完！要知道，這才走了一半不到呢！
趴在鋼索上是非常耗費體力的，快要結(jié)束時，我也沒什么力氣了，這回，我的大腦起了決定性的作用，讓我做出了一個勇敢的決定：我從鋼索上站了起來，卻摔了。還好，我步履蹣跚的`走出了這一關(guān)。
喲！水壺哪兒去了？我心急如焚地摸摸包。我想：一定是釣到山溝里去了。我急沖沖的和王明涵跑了回去。果不其然，水溝里赫然躺著我的水壺。王明涵勇敢地下了去，幫我撿回了水壺。我真的很高興有這么一個朋友！
不過，也要到回家的時候了。我緩緩地走上車來。一個小時后，又緩緩地走下車去。
五年級的作文 篇3
在奇妙的音樂世界，樂器占大部分，弦被撥動著，傳出了優(yōu)美的樂曲。那聲音低沉但又優(yōu)美，給我的童年添上了濃墨重彩的一筆。對了，我還沒說那是什么樂器吧，那就是有著四根弦的——-電貝司。
大家可能對電貝司有些陌生，其實它和吉他十分相似，吉他是六根弦，而電貝司是四根，木吉他的外形看上去十分淳樸，而且是用木頭做的，顏色多半是黃色，但是電貝司與它不同，電貝司不是用木頭做的，而且顏色也有很多，看上去很炫，給人一種獨特的風(fēng)格。
電貝司與木吉他的音色也完全不同，電貝司低沉一些，而木吉他更高一點，還有就是木吉他的弦較細，而電貝司卻更粗一點。
為什么我要學(xué)電貝司呢？因為這是出于樂隊的需求，老師組織了一支樂隊中正缺一個貝司手，而我木吉他學(xué)了好幾年了，彈起電貝司也會更加容易許多，于是我就捧起了這個新玩意。
樂隊第一天排練，大家都認識了彼此，樂隊里有一個架子鼓手，一個木吉他手，一個電吉他手，還有就是我————-電貝司手。
我們排的第一首歌是羅大佑的《童年》，為了準備這次排練大家都練習(xí)了好長的一段時間。雖然前幾遍大家都沒有彈好，斷斷續(xù)續(xù)的。但是老師說大家不要心急，學(xué)樂器必須慢慢來，越心急就越學(xué)不好。經(jīng)過一次次的排練之后，我們彈得行云流水十分流暢了，老師說我們很棒。
過了幾周，我們要去表演了，第一次上臺演出我的心里特別緊張，因為學(xué)這個電貝司的時間并不是很長，萬一出了差錯怎么辦呢？電貝司拿在手里，心砰砰直跳。
輪到我們出場了，大家互相鼓勵了下，上了舞臺。這個舞臺并不是很大，觀眾也不是很多，但我的`心還是像壓著塊石頭，手心直冒汗。隨著架子鼓手的四下敲擊，表演開始了。今天大家彈得十分流暢，比我們每一次的排練都要好，結(jié)束的時候，臺下響起了熱烈的掌聲，對我們來說這掌聲是最大的鼓勵。
學(xué)習(xí)吉他和電貝司我已經(jīng)四年多了，能有這樣的演出機會，我們心里感到特別愉快。它們給我?guī)砹碎_心和喜悅，這樣的樂器還有什么能與之旗鼓相當呢？它們將永鑄我心！
五年級的作文 篇4
每當想到課間發(fā)生的那件事，我就會感到懊悔不已。
記得那還是在我上二年級的時候發(fā)生的事情。一天下午，下了第二節(jié)課以后，我便約了幾個同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著，覺得這走廊實在太窄了，變對劉含說：“咱們到一（2）班教室前地大廳去踢吧！那地方大，玩起來痛快�！彼f：“不行，老師說過，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬一……”我把手一揮：“瞧你，哪來那么多的萬一呀？走走走！”說著，我便把她扯到了一（2）班教室前，其他同學(xué)也都跟著來了。大廳里只有幾個小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興，便踢起毽子來。
突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當中，我怕自己踢不著，便把腳使勁兒往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，腳踢到一個穿著白色衣服的.小女孩臉上。呀！只見那個小女孩捂著眼睛，血從她的手縫里淌了下來，滴在白白的衣服上，會不會……我簡直不敢再想下去了。那個女孩哭得那么厲害，我一時不知道怎么辦才好……這時，第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來，我沒有去上課。后來，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，在眼角縫了兩針。直到現(xiàn)在，小女孩的眼角上還有一道傷疤，我后悔極了！當初真該聽同學(xué)的勸告，不應(yīng)該……唉！
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但至今都讓我記憶猶新！我永遠也不會忘記這件事情！
五年級的作文 篇5
這是我們學(xué)習(xí)了四年的美麗的時代小學(xué)。
在我們校門前的一塊地方種了許多蝴蝶花：有黃的、紫的、白的這些花小的只有6、7厘米左右，大的有9、10厘米。
穿過操場，往東走100米，就是星光長廊。星光長廊在操場的東面。星光長廊頂上鋪著瓦片。站在操場上看星光長廊，還真像一艘船哩！最主要的就是在長廊里的`書了。星光長廊的書非常多，有文學(xué)書、生物書、歷史書每天會有同學(xué)去長廊看書。在星光長廊里還有很多竹子和一棵樟樹，竹子的竹竿是青綠色的，有1。5米高，樟樹有10多米，跟一棟房子差不多高了。
繞過天長樓，就來到了后花園。后花園有很多同學(xué)都去那兒玩、看書、跳繩。后花園有個水池，可惜池子沒有水，如果有水，坐在池子邊看書，心情會舒暢很多。后花園還有許多梅花。后花園的花真香啊，香得像一朵花朵上滴了幾滴精油；后花園的花真多啊，多得象雨一樣密集；后花園的花真美啊，飄落下來的花瓣像一只只美麗的蝴蝶。
時代小學(xué)是不是很美呀？
五年級的作文 篇6
夢想就像是駿馬，于一片無際的草原里，快意的奔騰；夢想就像是蒼鷹，于浩瀚無垠的藍天里，恣情的翱翔；夢想就像是游魚，于縹緲無邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢，我就擁有很多的夢想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a夢，我會虔誠的請他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請他教我如何使用縮小燈，我將會把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類，潛入人體的各個器官里，隱藏在每個組織中，研究最新的.病理知識，開發(fā)治療惡疾的藥品，來挽救人類寶貴的生命；再者，我請他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會造成地球溫室效應(yīng)的汽車與摩托車，從此就會灰飛煙滅，走入歷史；我還會請他教我使用任意門，不須千里迢迢，不必舟車勞頓，更不用花費半毛錢，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實現(xiàn)我的座右銘：“讀萬卷書，行萬里路�！币远嗖晌业娜松利愇业纳�。
如果我有哆啦a夢，我會請他共思對策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的威脅；如果我有哆啦a夢，我會請他想盡辦法來防止火山的噴發(fā)，炎漿的橫流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類安居樂業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會請哆啦a夢創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請哆啦A夢改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。
如果我有哆啦a夢，我朝朝頻顧惜，夜夜不相忘地關(guān)心他、照顧他，雖然他是個機器人，但我會把他看成一個有血有淚有情感的先進機器人，他會是我們家中的一分子，永遠是我最要好的良師益友。
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