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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-08 12:55:19 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)作文

          五年級(jí)作文 篇1

            平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

            在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,

            是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

            一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來到這個(gè)菜園時(shí),看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的'很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點(diǎn)。

            這就是我最難忘的一件事。

          五年級(jí)作文 篇2

            我最喜歡的語文老師是金老師。她有一張瓜子臉,一個(gè)小而挺直的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴。她笑起來,有兩個(gè)小酒窩,讓我感覺心里甜甜的。

            金老師是個(gè)“百變女王”。上課時(shí),她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而微笑;課間時(shí),她幽默風(fēng)趣,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑;同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),她皺起眉頭,嚴(yán)厲地批評(píng)我們,可我知道,那是老師對(duì)我們的另一種愛啊;同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),她笑語連連,樂得像一朵盛開的花,但仍然不忘提醒同學(xué)不能驕傲、不能當(dāng)《龜兔賽跑》里的那只睡著的兔子!

            金老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常負(fù)責(zé)。上學(xué)期,我們班里有些同學(xué)不會(huì)寫作文,她看在眼里,急在心里!為了不讓我們掉隊(duì),她利用休息時(shí)間為我們精心尋找適合我們的優(yōu)秀作文,然后把作文整理裝訂好,發(fā)給大家閱讀、學(xué)習(xí)。別看我說的'這過程好像很短,其實(shí),要花掉金老師很多時(shí)間呢!為了我們,老師真是操碎了心,因?yàn)殚L期用嗓過度,她的喉嚨現(xiàn)在已經(jīng)啞得都不能唱歌了。醫(yī)生說,再這樣下去,喉嚨里會(huì)長息肉,讓老師一定要好好愛護(hù)自己的嗓子。但是,現(xiàn)在上課時(shí),怕后面的同學(xué)聽不到,她講課依然很大聲。

            金老師平常也很關(guān)心同學(xué)。有一次,一位同學(xué)生病了,還在堅(jiān)持上課。金老師發(fā)現(xiàn)他臉色有些不對(duì)勁,急忙上前關(guān)切地詢問:“你怎么啦?哪里不舒服?”那位同學(xué)說:“我頭很暈。”老師二話不說,連忙去辦公室打電話,讓那位同學(xué)家長來接他回家休息!

            像金老師這樣盡職盡責(zé)的好老師,有誰會(huì)不喜歡呢?

          五年級(jí)作文 篇3

            校園里的桂花怎么開得那么旺,那么香?說是香飄十里、沁人心脾絕不過分。府前路上的梧桐樹葉怎么那么黃,那么多?說是黃葉滿地、秋色宜人也絲毫不夸張。秋天,是丹桂飄香、落葉繽紛的季節(jié),也是百果成熟、瓜果遍地的季節(jié),最能成全那些貪吃的心。

            秋天的第一個(gè)消息就是美味的水果上市了。余糧山大紅柿閃亮登場!它火紅的`外衣下裹著一個(gè)圓滾滾的身子,類似于橘子般大小,但長得比橘子俏麗。它的果肉非常綿軟,很適合牙齒不好的老人吃。雖然我自己并不很喜歡吃,但它的模樣確實(shí)招人喜愛。它的來到使蘭溪的整個(gè)秋天沸騰起來。大人們爭相購買,有些人在水果攤上就迫不及待地一掰兩半,張嘴直接吸入那鮮紅潤滑的果肉,往往吃了一個(gè)還不過癮,這里才剛剛從喉嚨里滑下去,那里又抓起一個(gè)掰起來。

            早桔也上市了,皮兒薄,果肉多汁水,酸中帶甜,甜中帶酸,可口無比。還有那模樣不咋滴的板栗,放在類似“水泥攪拌機(jī)”的機(jī)器里不斷翻炒,那香味無人可擋。由棗子加工后的蘭溪“金絲琥珀蜜棗”已是名聲在外。他們都是秋之果,都是秋姑娘送給我們的禮物——秋之子。

            這個(gè)季節(jié)里,水果販兒最會(huì)吆喚。別看他們平時(shí)輕聲細(xì)語,但一到做生意的時(shí)候,那就是不鳴則已,一鳴驚人了。這邊喊著:“哎,三塊三塊,三塊一斤,正宗余糧山大紅柿嘞!”那邊叫著:“來來來,嘗嘗,嘗嘗!剛剛出爐的糖炒栗子喲!”叫賣聲似海浪,一浪高過一浪,此起彼落,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),好不動(dòng)聽。

            秋天不僅是吃貨的季節(jié),也是出游的旺季。沐浴在溫暖的秋陽下,坐在軟軟的草地上,烤上一排冒油的烤肉,沖上一杯香濃的咖啡,真是愜意極了。我們也正盼望這久違的秋游呢!

            蘭溪的秋天,別有一番風(fēng)味。

          五年級(jí)作文 篇4

            一個(gè)陽光明媚的早晨,我走進(jìn)了上海市第四中學(xué)的大門,幾幢古典的教學(xué)樓映入了我的眼簾,我撫摸著花木,心想:這里究竟哺育了多少人才?這里一定是一所遠(yuǎn)近聞名并德高望重的百年老校,我要在這優(yōu)秀的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。我感到了從未有過的溫馨感——教室內(nèi),一排排整齊的桌椅;一個(gè)個(gè)干凈的櫥柜;一張嶄新的.講臺(tái)……

            一天,一個(gè)消息如一盆涼水潑驚了我。早上七點(diǎn),我如往常一樣,與外婆在門口打車,只見鄰居小陳的爸爸與我們打招呼,我們也跟他聊了起來,“你知道嗎?市四中學(xué)的高中錄取率是多少?”小陳爸嚴(yán)肅地說,“是百分之五十,中考的時(shí)候必須沒門課都考到90分以上才可以!”“!”我驚得書包差點(diǎn)掉在地上,我與外婆“大眼瞪小眼”,不知說什么才好,“婷婷!你要好好讀書,爭取考在全班前十名啊!”小陳爸說罷就轉(zhuǎn)身離開了。

            我抬頭望了望那純凈的藍(lán)天,心想:進(jìn)入中學(xué)必須有一個(gè)良好的開端,有了它,只要認(rèn)真努力度過往后的學(xué)習(xí)生涯,應(yīng)該沒什么問題。況且,我們有優(yōu)秀的環(huán)境,溫馨的教室,好好學(xué)習(xí),何樂而不為呢?想到這里,我似乎發(fā)現(xiàn)藍(lán)天在對(duì)我善意地微笑。

          五年級(jí)作文 篇5

            天剛亮,窗外就傳來的陣陣鳥語,微風(fēng)中含著清新的花香,一切顯得那么美好。

            一縷陽光從窗外射進(jìn),打開窗簾大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,陽光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收,那一朵朵花朵正向著太陽怒放,聽!花朵的花瓣和葉子上的.晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的,風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,這是大自然的佳作。

            走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干,你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn),摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機(jī),摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗,一片樹葉落了下來,小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當(dāng)成了操常一片片樹葉落下來,調(diào)皮的掙脫大樹媽媽的懷抱,想到這個(gè)陌生的世界中開開眼界。

            用心去聆聽,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一每一件事物都是一處景物。用心去感受吧,美就在身邊!

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