（熱門）五年級的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
爆竹天天笑，喜事朝朝聞。在新年鐘聲這這長長的余音里。我的內(nèi)心深處喚起了不少的甜蜜的回顧，深深的感觸。
中國最大的節(jié)日便是過年，在這充滿年味的日子里，我們辭舊迎新，孩子們在院子里放起了煙花，一朵朵美麗的禮花在天空中閃爍、爆炸，小孩在院子里歡呼著，跳躍著。大人們在屋里忙上忙下準(zhǔn)備著年夜飯。這一聲聲爆竹聲，一幅幅對聯(lián)都充滿了喜悅與希望。
過年就是家人團(tuán)聚的日子，臨近春節(jié)時，無論再遠(yuǎn)的游子也都會趕回家過年，火車站都可以看到成千上萬的擁擠人群。全家人其熱融融的聚在一塊吃著年夜飯，聊聊最近發(fā)生的事情，充滿了溫馨。
年味是什么？小時候最期待的日子便是春節(jié)，春節(jié)前夕，大街小巷就充滿了年味，街上張燈結(jié)彩，小孩們和父母一起去置辦年貨，這是我最喜歡的.一個活動，盡管平時也都會買，但是在過年的喜悅當(dāng)中就是有這不一樣的味道。它意味著能買到試穿很久的新衣服，是小孩手中的水果糖，是一桌豐盛的菜肴，更是能和父母待在一塊的美好時刻。這些都告訴著人們新年要到了。
大年三十那天，從中午開始家家戶戶就要準(zhǔn)備晚上的年夜飯，年夜飯也是團(tuán)圓飯。這一頓飯是無數(shù)游子夢中的期盼。今年的年夜飯，我和媽媽一起協(xié)手煮了三杯雞和水果甜湯，香甜的水果加上甜圓子共同熬制成了一碗甜湯。在吃完團(tuán)圓飯后，喝上一碗，熱氣涌上心頭，使我像在大海里緊緊被擁抱的孩子，溫暖到心坎。
過后，全家人一起圍坐在一塊包著餃子等待著春晚的開始�？创和硎貧q一直是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。從1983到20xx春晚與祖國改革同向而行，共同進(jìn)步。今年的春晚更是貼近生活。它有這我們都關(guān)注的共享單車，交通建設(shè)，更是表達(dá)了祖國的大好河山和生機(jī)勃勃的新春。
時間一分一秒的過去，離24點(diǎn)越來越近，離20xx也越來越近，每過一秒我的心跳就加速許多。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1咚，新年的鐘聲敲響啦！外面的禮花聲，帶來了嶄新的自我，在嶄新的一年里，我相信，我們會有一個嶄新的未來！
五年級的作文 篇2
你們知道幼兒園的美好時光是多么讓人回憶嗎？無論如何我都會記著我的幼兒園的美好回憶，不如讓我給你們講講我的幼兒園的故事吧！
早晨，我到幼兒園的時候，老師都會對我們說：“早上好”下午回家的`時候還會說：“再見”是為了讓我們成為一個懂禮貌的好孩子。
在小托班，我們都不會寫字讀書，老師首先教我們寫字的方法。一讀書寫字要端正，眼睛和書本要保持一市尺，然后叫我們怎樣寫字。寫字要一筆一畫橫平豎直的寫還告訴我們：“不能心急，心急吃不了熱豆腐�！�
上中班的時候就教我們怎樣背讀古詩，課文和背誦，讀英語單詞和英語課文，還叫我們畫畫，寫作業(yè)……，老師是這樣教我們背書，背單詞，如果我們背完就可以獎勵小貼畫或下去玩游戲，如果不想玩了，就讓我們上去吃水果，餅干，喝水，是為了防止，感冒，傳染病……靠近我們
上大班的時候，因?yàn)槲覀冊撋弦荒昙壛�，所以老師對我們的要求更�?yán)厲了，而且又給我們增加了“課文難度，單詞難度，作業(yè)難度，又給我們增加了，算式課等�！�
我太回憶我的幼兒園的美好時光，它在我的心里深深地畫了一道美好的痕跡，讓我永遠(yuǎn)忘不了幼兒園的美好時光。
五年級的作文 篇3
我還記得，那一天，我成功了！
今天，是班干競選的日子，我拖著沉重的腳步，和滿懷忐忑的心情，踏進(jìn)了班級的門欄。我神情凝重地望著講臺，坐到了自己的位置上。這是我入小學(xué)來的第一次準(zhǔn)備參加班干競選，對于成績平平、膽小怕生的我來說，這可是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽見自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經(jīng)下，不停地顫抖著，我甚至想要反悔自己已做過的決定，甚至想放棄！望著那近在咫尺的講臺，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。
班干競選正式開始了。經(jīng)過一番痛苦掙扎的思想斗爭后，我卻深陷在緊張的'黑洞里無法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的思想斗爭后，掙扎著挪動腳步上了臺。我開始了我的演講，臺下那么多雙眼睛盯著我，我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，身體不受控制地顫抖著，我的眼珠不停地在臺下瞟來瞟去，耳畔不�；仨懼那逦男奶�，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說了幾句，就不想再多說一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結(jié)束了演講。下臺時，臺下爆發(fā)出一陣熱烈掌聲，我有一種說不出來的感覺，是喜悅、是愉快、是歡樂！這是一種至高無上榮耀！現(xiàn)在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長了，輸贏并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進(jìn)步，我成功了！我真的成功了��！成功了�。�！
成功，是至高無上的榮耀，成功的感覺，真好！
五年級的作文 篇4
今天，我在小區(qū)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了未來人類遺留在現(xiàn)在的一個高科技儀器，事情是這樣的……
今天，我寫完作業(yè)出去玩，玩著玩著，我來到花壇邊，我把自己當(dāng)成蜜蝶在那里采蜜。這時，我發(fā)現(xiàn)了這個長20厘米的圓柱體的鐵棒，鐵棒一處平的地方刻著“時空隧道、蟲洞、飛碟、造幣四合一儀器”。我當(dāng)時心想：“這難道是外星人的東西？”我將信將疑地按下“時空隧道”的按鈕，頓時，我眼前出現(xiàn)了一行字：“請說出時間”，我想了想說：“三零一零年�！边@時只見我前面出現(xiàn)一個高約兩米的一個像空氣中的漩渦一樣的東西，我走進(jìn)去，腳下立即出現(xiàn)了一個盤子似的東西，帶我到了盡頭，我出來后驚呆了，我發(fā)現(xiàn)地球上能住人的地方由原來的'面積上變得更小了，有的因?yàn)榄h(huán)境污染太重使天氣變暖，北冰洋全部融化而被變成了海洋，有的因?yàn)閼?zhàn)爭而被陸續(xù)幾十次被作為原子彈的爆炸點(diǎn)，據(jù)說反一顆原子彈產(chǎn)生的輻射就是一百年之久也消不怎么完呢
這時，我看見一架飛碟從地球低空快速閃過，我想：“我不是也有飛碟嗎？”便把儀器上的“飛碟”按鈕按下，儀器便飛出手中，變成了一架飛碟，懸浮在空中，我站在飛碟的下面，一道綠光射下，我還沒晃過神兒，就已經(jīng)在飛碟里了。我按照圖片指示，把連著電線的膠片貼在腦部指定位置，然后想要干什么，飛碟就會接受到我的腦電波。我飛了一會兒，心想：“今晚住哪兒呢？”飛碟便自動顯示出蟲洞，要輸入行星名稱，可我哪知道那些行星的名字，便用腦波打開了“行星錄”行星錄里有許許多多的行星，如火星，金星，天王星，海王星，還有一些我還不知道的行星為了圖吉利，我選了88號：“天啟XN6行星”，便感覺宇宙開始折疊，一秒鐘就到了，我了解情況后，發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)氣十分好，天啟星的天啟幣是所有行星中最值錢的，于是，我用飛碟造了500個天啟幣，到交易行星買了一套房子，一些家具和一些食物，回去已經(jīng)是深夜了。我再次按下“飛碟”按鈕，把飛碟折疊成一個儀器，正要睡覺，突然傳來一聲熟悉的“兒子，起床了！”把我吵醒了，我這才明白過來，原來是場夢啊！
不過，我明白，要想我們以后生活得更好，目前環(huán)保、節(jié)約資源刻不容緩，另外我們更應(yīng)成為一個博學(xué)多才的人，以后才會有神奇的高科技。
五年級的作文 篇5
7月16日是姥爺?shù)纳铡Ｎ�、媽媽、舅舅、舅媽和弟弟要回姥姥家給姥爺過生日。
7月15日上午，舅舅開車?yán)液蛬寢尰乩牙鸭�，因�(yàn)槁飞隙萝�，我們順便醫(yī)院看了我大舅舅，從醫(yī)院出來的時候，已經(jīng)1點(diǎn)多了，我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。
到姥姥家時，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，我們吃過午飯后，我就和弟弟開始玩，玩著玩著，弟弟對我說：姐姐，明天是爺爺?shù)纳眨憧蓜e忘了和爺爺說一聲‘祝你生日快樂’�。∥衣犃说艿艿脑�，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，弟弟就跑來叫我：姐姐，起床了!我連忙從被窩里爬起來。我們吃過早飯后，舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕，弟弟非要去，我趕忙勸住他，弟弟才不去了。
到了上午10點(diǎn)多的'時候，家里來了一些客人，大姨媽、哥哥和大爺也來了。這時候，舅舅和媽媽把一個寫著‘壽’的水果蛋糕給提進(jìn)來了，還給我、弟弟和哥哥一人買了一瓶冰紅茶飲料。
到了開始吃飯的時間了，我們分成了兩桌：男人一桌，女人一桌。菜做的很豐富：有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買了兩大桶飲料，我們小孩邊吃菜，邊喝飲料，大人們還在聊天。吃完飯以后，我們就開始切蛋糕，我要了一個桃子外加三片水果：獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。
這次給姥爺過的生日真是十全十美，既好吃，又熱鬧！
五年級的作文 篇6
我今年上五年級了，有許多老師教過我，我最喜歡的老師是教我學(xué)英語的馬老師，她扎著辮子，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。
馬老師和別的老師教的不一樣，她教我們英語的方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言，就把我們分成兩大組，她說：“上課你們要積極發(fā)言和搶答，就可以為各自的組里加一分，下課后比一比哪一組得的分多，就給哪組的全體同學(xué)發(fā)獎卡，十張獎卡就可以換一個超級小人”。我們聽了，都暗自加油。馬老師每講完一課的単詞，都會讓我們玩一些英語單詞的游戲，是馬老師為讓我們快一點(diǎn)記住単詞。這些游戲有：埋地雷，詞語接龍，扔炸彈。有趣極了，大大激發(fā)了我們學(xué)英語的興趣。
馬老師對我很好，我很喜歡她。有一次，上英語課要遲到了，我匆匆忙忙來到教室，結(jié)果我忘記帶文具盒了，班上的`同學(xué)我都不認(rèn)識，不好意思向他們借。這時馬老師知道了我沒帶文具盒，馬老師就把她的筆，借給了我。
��！馬老師，你對我的關(guān)懷，我一輩子都不會忘記的。
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