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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-22 08:22:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文15篇(集合)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

          五年級(jí)作文15篇(集合)

          五年級(jí)作文1

            宋朝詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”?偹苤,西子(西施)是一位絕代佳人,然而,杭州西湖真的像詩(shī)中描寫的一樣,“如西子一般的美麗”?今年寒假,我來(lái)到了西湖準(zhǔn)備游覽一番。

            西湖西湖,有湖就有船。

            進(jìn)入公園,我們馬不停蹄地來(lái)到了碼頭。爸爸說(shuō):“上船吧!蔽乙砸环N好奇而又興奮的步伐邁上了游船,進(jìn)入了船艙。

            游船緩慢地滑過(guò)灑滿陽(yáng)光的湖面上;空氣中散發(fā)著花朵與泥土的芳香;湖面雖然波光粼粼,但并不感到刺眼,反而能夠使那綠瑩瑩的湖水添上一分迷離;時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清脆悅耳的鳥叫……真是心曠神怡!

            不一會(huì)兒,我們下了船,來(lái)到了著名的景點(diǎn):三潭印月。三潭印月是個(gè)湖心小島。顧名思義,島上有由蘇東坡建造的“三潭”,并由此遠(yuǎn)近聞名。盡管在寒風(fēng)凜冽的冬天,潭邊的石板小路上依然有著來(lái)往不絕,不計(jì)其數(shù)的游客;石板路的兩側(cè)栽植了許許多多嬌艷欲滴,姹紫嫣紅的花兒;動(dòng)聽的鳥叫聲不絕于耳。

            這三潭,潭潭都綠得像一塊碧玉,靜得如一面鏡子。潭上還有一座蜿蜒曲折的小橋,走在上面愜意極了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我們?cè)俅巫嫌未,前往下一個(gè)景點(diǎn):花港觀魚。

            “花港觀魚”果真是不同凡響呀!下了游船“迎接”我們的是一條寬闊的.石板路,兩旁百花齊放,爭(zhēng)芳斗艷。

            往前走,有一座臨湖石橋,向南 遠(yuǎn)眺,可以看見大名鼎鼎的雷峰塔。拐個(gè)彎,就來(lái)到了一個(gè)池子旁。那一池碧波中有著許多金魚,有金的,紅的,

            白的,黑的。有的像在捉迷藏;有點(diǎn)似乎在好奇的打量游客們;還有的“饞鬼”在爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z魚食……

            不知不覺,已經(jīng)到了黃昏,夕陽(yáng)與晚霞成了天空的主宰。西湖之游也拉下來(lái)帷幕。人們說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!笨晌艺f(shuō):“杭州山水甲天下,西湖山水甲杭州!

          五年級(jí)作文2

            這里車水馬龍,人山人海,熱鬧非凡。雖然天空中還下著絲絲秋雨,但絲毫不影響游客們前行的腳步。這是在哪兒呢?告訴你,此時(shí)我正在長(zhǎng)江北岸的南通濱江公園里。

            走進(jìn)濱江公園,就可以看見滔滔不絕、滾滾天際流的長(zhǎng)江水,還有一艘比一艘大的'輪船。然而我無(wú)心看風(fēng)景,因?yàn)榍懊嬗泻猛娴挠螛穲?chǎng),游樂場(chǎng)里有我向往已久的“空中飛碟”“高空秋千”等精彩、刺激的游戲。我迫不及待拉著爸爸的手就去買票。

            我們玩的是“空中飛碟”,按次序我和爸爸找到座位坐好,工作員為大家系上安全帶,完了又挨個(gè)兒檢查了一遍,確保安全,萬(wàn)無(wú)一失。只聽“叮當(dāng)”一聲響,飛碟已經(jīng)在軌道上上下徘徊,左右旋轉(zhuǎn),漸漸地加快了速度。我不知道轉(zhuǎn)了幾圈了,感覺眼花繚亂,看不清地上的人們,耳畔風(fēng)聲“呼呼”,腦海里一片空白……總算停了下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?裳矍叭匀换秀辈欢ǎ瑑蓷l腿酥軟無(wú)力。媽媽問我:“感覺怎么樣”?我話到嘴邊又趕緊咽了下去,想想不能丟了我男子漢的榮譽(yù),只好說(shuō):“嘿嘿,沒什么感覺”!媽媽用手捂著嘴偷笑。爸爸拉起我的手說(shuō):“走,前面還有高空秋千,今天就陪你玩?zhèn)痛快”。我頓時(shí)招架不住,連連擺手:“下次,下次再來(lái)玩”!

            歡樂的時(shí)光是短暫的,而美好的記憶是永遠(yuǎn)的。走在回家的路上,我心情愉悅,思緒還停留在濱江公園里,我想我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也能設(shè)計(jì)出安全有趣又刺激的游戲,讓大家玩得更開心,快樂。

          五年級(jí)作文3

            有句古詩(shī)說(shuō)的好:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這句詩(shī)生動(dòng)形像地描寫了清明節(jié)的景象,清明節(jié)就是每個(gè)人祭奠親人的日子,這不,我、奶奶、爸爸還有媽媽帶了很多紙?jiān)獙毥o我逝去的爺爺上墳。

            我們帶上武器——鋤頭,來(lái)到爺爺墳前,看見周圍都長(zhǎng)滿了雜草,于就是,我們各自拿著自己的“武器裝備”,熱火朝天地干了起來(lái),不一會(huì)兒,我們汗流浹背,旁邊的`雜草也沒了,地上光禿禿的,活像個(gè)禿頂老頭!奶奶把紙?jiān)獙殲⒃诘厣,爸爸遞給她一個(gè)打火機(jī),地上的元寶都燃燒起來(lái)了,奶奶急忙把我拉到墳前,讓我拜三下,說(shuō)就是什么保佑我考上好的大學(xué),雖然我從不相信這些,但我還就是照做了。地上的紙?jiān)獙殑x那間化成了灰燼,突然,灰燼回旋著撲向爺爺?shù)膲炆,我很奇怪,奶奶說(shuō):“星月,你看,爺爺把元寶帶走了!”我更加驚奇了!奶奶對(duì)我說(shuō):“囡囡,去旁邊采點(diǎn)油菜花,你爺爺生前可喜歡油菜花了!”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花,很快,我手里多了一大把油菜花,我馬上用草給它固定起來(lái),把它放在爺爺墳前,頃刻間,我又重重地嘆了口氣,唉……心想:人死不能復(fù)生呀!

            就是呀!人死不能復(fù)生,因此,我們必須要珍惜自己的生命,把它好好利用起來(lái)!

          五年級(jí)作文4

            星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋游,同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地不得了。

            苦苦“熬”了三天三夜,終于等到了星期四。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車,在車上,導(dǎo)游就說(shuō):“我們來(lái)唱歌吧!”那時(shí),我們班同學(xué)誰(shuí)也不敢舉手,猶豫了一會(huì)兒,我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子,第一個(gè)唱起了奔跑這首歌,“速度其實(shí)美,看奇跡就在眼前…”。接著,張浩、翁文超、張陳宇坤,都唱了他們喜歡的歌曲。

            伴著歌聲,我們來(lái)到森林公園,邁進(jìn)大門的第一步,好比到了一個(gè)綠色的世界,翠綠、青綠、墨綠…,我們先進(jìn)入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種,有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹,等等。走過(guò)了綠的世界,沿著水庫(kù)邊沿,我們來(lái)到千年古榕下休息,在這段時(shí)間中,有的同學(xué)在吃東西,補(bǔ)充自己的體力,有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神,呼吸著大自然的空氣,享受這綠色的環(huán)境。

            快到吃飯的時(shí)候,我們來(lái)到燒烤區(qū),同學(xué)們激動(dòng)地不得了。我們的'面前放著一張大桌子,每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來(lái),哇!真多!有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后,用刷子刷上蜜和番茄醬,插在鐵叉上,放在爐子上烤,必須不停地翻滾,這樣才不會(huì)燒焦?竞煤,在撒上胡椒粉,插在竹叉上,一個(gè)美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來(lái)的食物分給同伴們吃,這些食物真是多種多樣,有的像烏黑的“煤球”,有的是中看的火腿。燒烤進(jìn)行了一半,木炭燒沒了,火就要熄,我們就用報(bào)紙和樹枝引火,仿佛過(guò)上了原始人的生活。這時(shí)我們組的椹雨宣拿出地瓜來(lái)烤,好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里,我們都把地瓜救了上來(lái)。她烤了許久,地瓜烤熟了,把皮剝開,用刀切成一塊一塊分給大家吃。

            燒烤進(jìn)行了一小時(shí)多,大家吃飽喝足了,就玩毽五粒子。快二點(diǎn)種,就該起身回校了。在回校的車上,我們開起了演唱會(huì),最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎,他們可不是自己愿意上來(lái)唱的,可是被我們逼的,他們唱的時(shí)候,臉是紅彤彤的,就像兩個(gè)大蘋果。伴著歌聲、笑聲,不知不覺我們就回到了校門口,同學(xué)們意猶未盡,汽車已經(jīng)停下,大家只得收拾物品下車,但心里還回味著一天的秋游過(guò)程,回味著綠色世界,回味著燒烤的滋味,回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲!

          五年級(jí)作文5

            我有一個(gè)快樂的家,里面有我、爸爸和媽媽。

            我是一只蟲,一只小書蟲。書雖小但較厚。我看的課外書基本上不屬于小學(xué)生的內(nèi)容。在軍事、地理、歷史等方面閱讀大軍里,我也是其中小小一員。我懂的知識(shí)可不少哦。在家里,我也是一只小鳥,一只淘氣的'小鳥,嚇人技術(shù)雖不高明,但綽綽有“余”(指在他們眼里可以變出一條魚)。

            爸爸是一條電腦蟲,最感興趣的是電腦,下班回家就圍著電腦轉(zhuǎn)。不是上網(wǎng)唱歌彈吉他,就是偷菜聊天做工作。

            媽媽也是蟲,是一條睡覺蟲。大家都提議早睡早起,可很少有人做到,媽媽用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:看著看著電視又睡著了。

            在一個(gè)夜晚,一條小書蟲在“啃書”,一條睡覺蟲在邊上睡著了。書蟲一看,童心一動(dòng),上前封閉其口鼻,“哎呦!”睡覺蟲迷糊問了一聲:怎么了?接著又是呼--呼--聲。書蟲又偷偷推開書房,電腦蟲正帶著耳機(jī)嚎歌呢,書蟲悄悄湊上去配奏了幾個(gè)調(diào)皮的音符,扭頭便跑~

            家有三蟲,其樂無(wú)窮。我有一個(gè)快樂的家,你呢?

          五年級(jí)作文6

            今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。

            汽車從公路盤曲而上,開了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,一幅生氣勃勃的景象。

            我們來(lái)到了山腳,抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。我心里一怔,這么高的山,我能爬上去嗎?再看看姐姐,一幅春風(fēng)滿面的.樣子,哎!恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去。”

            我吸了一口氣,大聲喊道:“沖!”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺到我的沖勁,一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹,山間紅花似火的杜鵑,都在為我們加油打氣吶!我和姐姐剛開始不分秋色,后來(lái),我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力,我得了第二,我老爸第一。

            站在這里,千山萬(wàn)壑,盡收眼底。我從山頂向下望,山是那么的高,那么的陡,讓人心驚肉跳,好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去,摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手,找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食,聽見后面有吃力的叫聲,我對(duì)大山和姐姐大聲地喊:“堅(jiān)持就是勝利!”大山似乎也聽明白了對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”

            我們吃了點(diǎn)東西,就下山了。

          五年級(jí)作文7

            清晨醒來(lái)后,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外沒有一絲風(fēng),天空好像是被一塊黑布遮住了,灰蒙蒙的。

            我站到窗前不到十分鐘,光線慢慢變暗了下來(lái),只見一朵朵烏云在天空中奔跑,轉(zhuǎn)眼間就布滿了天空,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。突然,只聽一聲雷鳴,“轟隆隆”。狂風(fēng)卷著沙土,瞬間就下起了雷雨。豆大的雨點(diǎn)打在了窗戶上,發(fā)出了“噼里啪啦"的聲音。小區(qū)里的人們被突如其來(lái)的雨嚇壞了,都抱著頭往家里跑,轉(zhuǎn)眼間就沒人影了,只有小花小草在狂風(fēng)雷雨中挺立著。

            過(guò)了幾分鐘雨變小了,天空在淺灰色中透出了一點(diǎn)蔚藍(lán)。看來(lái)雨快停了,我剛要轉(zhuǎn)身走,只見天空中出現(xiàn)了兩道美麗的彩虹。這兩條彩虹是半圓形的,外邊那條粗一些,貼近淺灰色的云,呈現(xiàn)了七彩的顏色,漸漸的變濃、變亮,越來(lái)越耀眼。里邊那條彩虹稍淺些,因?yàn)榭拷邓{(lán)的`天邊。呈現(xiàn)出了比較重的五彩色彩。隨著雷雨的變小,它也變淡了。

            不一會(huì)兒,云散了,雨停天了,天空全亮了。透出了陽(yáng)光,那兩條彩虹也越來(lái)越淡,漸漸地消失了,只有樹兒在滴水。小花也經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮,變得更加燦爛,可愛。

            哇,窗外的景象美麗極了!

          五年級(jí)作文8

            我的家鄉(xiāng)在石漫灘水庫(kù)的西邊,這里風(fēng)景秀麗,山清水秀,還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛的還是家鄉(xiāng)的石榴。

            春天來(lái)了,春風(fēng)送暖,給大地穿上了綠油油的新裝,到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長(zhǎng)出了紅色的花骨朵,真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡,在太陽(yáng)的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是,把石榴樹打扮的分外妖嬈。

            夏天到了,烈日當(dāng)空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了,可石榴花卻開得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開來(lái),像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高,好像在炫耀自己,又像在招蜂引蝶。

            慢慢的,石榴花謝了,樹上接滿了青青的果子。

            秋天來(lái)臨,秋高氣爽。青色的石榴越長(zhǎng)越大,伴隨著秋風(fēng)的一次次吹拂,石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的`石榴樹最迷人了,放眼望去,綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排,有的獨(dú)站枝頭。沉甸甸的,把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細(xì)看,有些石榴成熟了,裂開嘴正在對(duì)我笑呢。

            伸手摘一個(gè)石榴,有一個(gè)大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開,就露出了紅艷艷的果實(shí),像一個(gè)個(gè)紅珍珠,又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里,滿嘴都是甜甜的汁,使人感到舒暢極了。

            家鄉(xiāng)的石榴,真讓人喜愛呀!

          五年級(jí)作文9

            夏天在不同的地方它就散發(fā)在不同的魅力。

            很小就知道有哈爾濱這個(gè)城市,譽(yù)為“冰城“的它,從小就讓我好生向往。不過(guò)到了現(xiàn)在我倒更加的喜歡南方的夏天,她雖不象冰那一樣的純潔,卻也有一種獨(dú)有的圣潔。就象菊花那樣的讓我喜歡。

            夏天是收獲前的`一個(gè)季節(jié),是一個(gè)充滿生命力與活力的時(shí)候。玉米和小麥,黃澄澄亮晶晶就讓人感到溫馨。黃色本就是一種溫馨的顏色。她不似春天嫩綠的脆弱,沒有秋天深黃的憂傷,也不象冬季白色的易碎。夏天的黃色就是一種純粹的溫暖,讓人心安。

            夏天還有的是一種給人安全感的綠色,堅(jiān)強(qiáng)與韌性。在病毒最易泛濫的春天之后是充滿了生氣的夏天。也許只有經(jīng)歷過(guò)在春天的生老病死,我們才會(huì)懂得能夠迎來(lái)一個(gè)夏天是有多么多么的幸福!死雖然作為聲的一部分永存,但他還是不象我們想象的那樣容易讓人接受。所以,夏天我是真的很喜歡。

            看了夏日香氣這部電視,原因是他這名字。喜歡夏天,有來(lái)由:太多人喜歡冬天,我只好喜歡夏天,不過(guò)現(xiàn)在是真的愛上這個(gè)季節(jié)。夏季可以看到湛藍(lán)的天空,呼吸稷黍的香氣,還有綠色給人的感覺生命的頑強(qiáng)。

            三月我一朋友去世,不能不說(shuō)它給我?guī)?lái)了太多的思考。從來(lái)不覺得死亡離我是那么的近,就向白天過(guò)后的黑夜,但是它不能夠晝夜交替。其實(shí)死亡并不可怕,只要有一顆能夠承受的心。死不作為生的對(duì)立面,而是生的一部分永存!幾個(gè)月過(guò)去了,我也放下了,心是真的能平靜了。

          五年級(jí)作文10

            我害怕蟲子,除了螞蟻、蠶寶寶不害怕以外,其他蟲子我都害怕。很小的時(shí)候我并不害怕蟲子,我上幼兒園的時(shí)候還養(yǎng)過(guò)一只小蟋蟀呢!但是在二年級(jí)的時(shí)候,我和我媽媽上街。突然,我看見我在我媽背上看見一只紅色的、巨大的蟲子(我懷疑這是我的幻覺,或者是只紅蜻蜓),從此我就開始害怕蟲子了。這個(gè)毛病給我?guī)?lái)很大的麻煩,如小時(shí)候,我姐姐常常用蜻蜓標(biāo)本來(lái)嚇唬我,嚇得我整整好幾個(gè)星期都沒找她玩,當(dāng)時(shí),我的這個(gè)毛病只有幾個(gè)人知道。后來(lái)發(fā)生了的一件事情讓我特別尷尬,現(xiàn)在一想起這事都要臉紅。

            四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ド峡茖W(xué)課?茖W(xué)課還沒有開始,我們就講起了話。我突然看見我們班上一個(gè)同學(xué)捉了很多西瓜蟲,我覺得西瓜蟲圓圓的.,長(zhǎng)得也不怎么恐怖,自己的“蟲蟲恐懼癥”肯定不會(huì)發(fā)作,我就像那位同學(xué)要了一只。我的同桌也覺得好玩,也拿了一只。不巧,同桌的西瓜蟲早就死掉了。我不敢碰西瓜蟲,我突然想到西瓜蟲又叫鼠婦,生活在那種很不干凈的地方,我的臉變得有點(diǎn)發(fā)白。突然這只蟲子掉在了地上,我同桌發(fā)現(xiàn)我的臉越來(lái)越白,我的同桌說(shuō):“你怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我、我,沒什么,我的蟲子掉在了地上!蔽业耐篮孟窨吹搅耸裁戳耍f(shuō):“我看到那只蟲子了,好像已經(jīng)死掉了。好像被你壓死了!蔽乙宦犨@話,臉變得比紙還要白。前面的那位同學(xué)老早就想捉弄我了,他說(shuō):“哎!FMY!蟲子真死了,你看看,已經(jīng)壓扁了。”我一聽到這句話,我立刻撒腿就跑。從此所有同學(xué)都知道我害怕蟲子,麻煩的事還在后面呢。每次誰(shuí)弄死了一只蟲子,幾個(gè)男生肯定要帶我去“瞻仰”一番,還有N多人總是捉弄我,說(shuō)我課桌里有只蜘蛛。別人在草叢里跑來(lái)跑去、嬉戲打鬧,我不敢走到里面去,因?yàn)椴輩怖锩嬗泻芏嘞x子。每次別人問我為什么我不進(jìn)去走走,我每次都詭稱在草叢里走不太好。其實(shí)我是害怕草叢中的蟲子。

            那天,我真的好尷尬。

          五年級(jí)作文11

            清晨,天還未亮,云朵兒還是深深的墨藍(lán)色,星星也去睡覺了。

            天空泛著那高雅的紫色,像是漸變色,夜色朦朦朧朧的,不知太陽(yáng)是否起床了呢?

            天終于亮了一些,淡雅的淺紫色終于讓天空有了一絲明亮的感覺,很快就變成了淡藍(lán)色,高貴又不失活潑。

            云朵兒的形狀也千變?nèi)f化。先是一大片一大片的,像棉花糖一樣,感覺可以拉出絲來(lái);不一會(huì)兒又變成了長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的小飛象;多漂亮呀!不一會(huì)竟然變成了一只依靠在窗前的小貓貓,仔細(xì)看看,還是英國(guó)短尾貓呢;旁邊的一朵還變成了長(zhǎng)著魚尾巴的美人魚;還有一朵是一座高大的房子……

            天空漸漸地又成了魚肚色,大概太陽(yáng)踢開了被子吧!天空的某一處露出了太陽(yáng)的'半個(gè)頭,天空也變成了那甜甜的淡淡的肉粉色了。太陽(yáng)站了起來(lái),露出了大半個(gè)身子,天空瞬間變成了橘紅色,太陽(yáng)出來(lái)的那個(gè)位子更是變成了淺淺的朱紅色。太陽(yáng)出來(lái)了,霎時(shí),太陽(yáng)散發(fā)出了耀眼的光芒,我一時(shí)間都不敢睜開眼睛,那光芒照亮了大半個(gè)世界呢!

            天空變回了那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的色彩,一時(shí)竟不知該如何夸贊它,那太陽(yáng)也已經(jīng)正常工作了,我也該起床上學(xué)了。

            日出,你總是催人奮進(jìn)!

          五年級(jí)作文12

            高爾基先生說(shuō)過(guò):

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識(shí),他會(huì)在你遇

            到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫忙你。

            讀書,可一讓你增加知識(shí),讓你變得更加有才華,能夠人你在寫作時(shí)得到靈感,不會(huì)在中途大腦之路不明白寫什么東西好;還能夠懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤,使你的人生變得更精彩!

            在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的.你難點(diǎn),而在書中能夠?qū)W到許多小竅門,而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過(guò)讀書,不僅僅能夠使生活變得豐富多彩,過(guò)的更充實(shí),而且還能夠?qū)W會(huì)許多小竅門,這豈不是一舉兩得!

            讀書是一種娛樂的方式,他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹,樹里有個(gè)樹洞,每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,只要在樹洞里坐坐,我就感到開心和快樂,悲傷而難過(guò)一下子就不見了。

            我閱讀,我快樂,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界,透過(guò)讀書,讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。

            讀書好處多!

            我愛讀書!

          五年級(jí)作文13

            春天來(lái)了,她邁著輕盈的步伐來(lái)到我們梨鄉(xiāng)小城——蒼溪。樹木吐著嫩綠的新芽,花朵迎著春光怒放,小草從地下探出頭來(lái),張望春天的一切……春天,一切都顯得那么的生機(jī)勃勃!

            借著這個(gè)大好時(shí)光,我們學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)。我們六年級(jí)的目的地是梨博園。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,迎著久違的春風(fēng),帶著激動(dòng)的心情,來(lái)到濱江路,路邊的花草樹木都換上了新裝,剛長(zhǎng)出的嫩葉在晨曦下發(fā)出耀眼的光亮,在萬(wàn)綠中又點(diǎn)綴著五彩的花朵,把這個(gè)春天打扮的分外妖嬈。

            走著走著,公交車來(lái)了,我們蜂擁而至,雖然車?yán)锖軘D,但是掩藏不住我們快樂的心情,不知道是誰(shuí)大喊了一句“我們到梨博園啦!”整個(gè)車?yán)镱D時(shí)一陣沸騰。

            走進(jìn)梨博園,只覺得“清風(fēng)徐來(lái),花朵飄香”。仿佛走進(jìn)了五彩的世界。碧綠的草坪上泛起零星的野花,好像給梨博園鋪上了一張美麗而又夢(mèng)幻的地毯。彎彎曲曲的石子路邊,粉紅的桃花,妖艷欲滴,雪白的梨花,冰清玉潔……她們都好像在我們面前比美似的,走著走著我們來(lái)到了“梨仙湖”!袄嫦珊崩锏牡暮宄阂姷,湖中央有兩個(gè)一大一小的水車,給這寂靜的湖面增添了幾分鄉(xiāng)村韻味和閑適美感。

            我們一邊欣賞美景一邊踏著小路,來(lái)到了“人工湖”湖中央有一座美麗的小島,島中有一座小亭子,一些老人在里面喝茶說(shuō)笑,隨著音樂的響起,噴泉在湖面挑起了舞,。∵@應(yīng)該就是“音樂噴泉”吧!噴泉花樣繁多,卻不讓人感到厭倦,隨著音調(diào)的`高低起伏,噴泉更是美不勝收,許多同學(xué)在湖邊留影,高興極了。

            轉(zhuǎn)瞬間到了午餐時(shí)間,我們來(lái)到游客接待中心,拿出各自早已準(zhǔn)備好的美食,和大家一起分享。吃完食物后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙的玩起了游戲。

            在不知不覺中快樂的時(shí)光過(guò)去了,我們依依不舍的要離開了,看著滿樹雪白的梨花我仿佛看到了滿樹的雪梨,就像灰太狼看見喜洋洋一樣,“我還會(huì)再回來(lái)的”!

          五年級(jí)作文14

            我的爸爸健康著呢,可是挺個(gè)大將軍肚,讓人看著很別扭,為此,我還真不止一次說(shuō)過(guò)他。

            今天,我放學(xué)回家,老爸照常帶我去散步,大街上的人都瞧見了我們這對(duì)天壤之別的父子,有的假裝沒看見,然后背對(duì)我們小聲笑;有的捂著嘴笑;有的竟然哈哈大笑起來(lái);有的還調(diào)侃我說(shuō)。你們家的好吃的是不是都被你爸爸給吃了,不給你呀!我自然很沒面子,硬拉著爸爸回了家。

            “老爸,你減減肥吧?”我勸爸爸,“我也想啊,可是,我不吃飯,哪來(lái)力氣減肥呀!”老爸風(fēng)趣但若無(wú)其事地說(shuō)!拔也灰^食,每天鍛煉不也很好嘛?”我說(shuō),“哎呀,no!我累!“老爸皺著眉頭說(shuō),正巧,老媽來(lái)了,她來(lái)幫我了,“對(duì)呀,兒子說(shuō)的對(duì)呀,每天鍛煉鍛煉有什么壞處啊,”。老媽說(shuō),“呦,二欺一呀,我就不減了……”老爸捂著耳朵說(shuō),“那你就繼續(xù)丟我們老袁家的.臉吧。”我丟下一句話,就回到自己的房間了。

            “你呀你!”媽媽指著爸爸的腦門兒說(shuō),之后也來(lái)到我的房間,不理老爸了。

            老爸沒有想到這是我和媽媽的緩兵之計(jì),過(guò)了一會(huì)兒,他走進(jìn)我的房間,說(shuō):“對(duì)不起了!剛才是我不對(duì),我改還不行么,我減肥,我減肥!庇肿哌^(guò)來(lái),抱起我說(shuō):“兒子,剛才是我不好,你原諒我吧!”這時(shí),我的臉上才露出笑容,“哈哈哈,你上當(dāng)了吧,現(xiàn)在呀,我要有一位瘦老爸了!”老爸臉上也露出了笑:呀,我怎么中了兒子的計(jì)呢,兒子,你越來(lái)越有才了!”

            哈哈,真爽呀,說(shuō)服老爸減肥啦!耶!

          五年級(jí)作文15

            我們今天也去祭奠逝世的爺爺。一路上我看見了道路兩邊的櫻花樹,枝頭上開滿了一簇簇、一片片粉色的花朵,把樹枝都?jí)簭澚。白色的櫻花像銀白色的霜花,櫻花把春光渲染的多么鮮明、濃艷啊。

            路上我看見了綠油油的麥田,田里的麥苗長(zhǎng)得非常茁壯,一大片金黃色的.油菜花開得非常鮮艷,道路兩邊的大樹長(zhǎng)出了嫩葉,一片春天的氣象,人們?cè)谶@風(fēng)和日麗,享受著陽(yáng)光,享受著幸福生活。

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首關(guān)于《清明》。祭奠親朋,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里年復(fù)一年。

            在今天這個(gè)特殊的日子_清明里,我懷著崇敬的心情,不遠(yuǎn)百里,來(lái)到老祖宗們的墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。

            清明作為二十四節(jié)氣之一,又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié),其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈”的意思。

            燕子飛到南方去了,有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒怯H愛的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

            母親媽媽帶著紙錢和冥幣,在爺爺?shù)哪骨,為他“寄”去。我向周圍掃視了一下,人們的臉上都帶著一絲傷感,一絲懷念。

            唉,當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候,爺爺就去世了,每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候,我總是又羨慕又傷心。

            冥幣在火中慢慢被燒成了灰,看著這正在燃燒的火,我想象著要是爺爺還在世的話,一定會(huì)加倍疼愛我_好吃的給我,好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身體健康,面帶笑容的爺爺啊!

            可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿:“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家生活快樂、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”

            我站在爺爺?shù)哪贡,兩行熱淚像斷了線的珍珠,順著臉頰流了下來(lái)……

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