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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-22 11:42:39 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五年級(jí)作文

          五年級(jí)作文 篇1

            樹(shù)葉黃了,被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走。客居洛陽(yáng)城里的詩(shī)人張籍目睹這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。他想給家人寫一封信。正要落筆時(shí),心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己,有多少想說(shuō)的話,有多少想寫的事啊!長(zhǎng)期獨(dú)自生活的他有多少話想傾訴,借這次機(jī)會(huì)把想說(shuō)的都寫出來(lái)吧!詩(shī)人想了又想,終于落筆行書,盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。信終于寫好了,可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好,叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里?稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際,詩(shī)人又拆開(kāi)信封,仔細(xì)地看了好幾遍,生怕漏了一言半語(yǔ)。送信人終于上路了,張籍一直目送他,直到他消失在天際。后來(lái),張籍就寫下了這首流傳千古的名詩(shī)——《秋思》。

            在一個(gè)寂寞的夜晚,張籍吃完了晚飯,坐在自家的小院里欣賞皎潔的`月光,它圓圓的掛在天上,給暗暗的大地真添了。

            他看著看著,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),張籍冷得直打顫,他只得回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí),母親給他縫的一件棉襖。

            他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請(qǐng)您別但心我,我過(guò)得很好。

            第二天,太陽(yáng)剛爬上山腰,張籍就把信交到王三手里。

            王三正準(zhǔn)備,走了的時(shí)侯,張籍又把信拿回來(lái),拆開(kāi),寫到:你們要快樂(lè)的過(guò)每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫完這些張籍才將信給了王三,王三騎著馬,飛奔而去。

            張籍看著遠(yuǎn)去的王三,心里既是喜,也是悲。喜的是可以給媽媽寫信了,悲的是不知到什么時(shí)后能回到自己的家鄉(xiāng)。

            秋日傍晚,詩(shī)人張籍趁著飯后無(wú)事,來(lái)到好友門前。他走上去叩了幾下門,一個(gè)書童探出頭來(lái):“您找誰(shuí)?”張籍忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你師父在家嗎?”“真不巧,師父昨天去家鄉(xiāng)與親人相見(jiàn),下月回來(lái)。您請(qǐng)回吧!闭f(shuō)完,書童關(guān)了門,只留下張籍一人站在門前。

            一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身,突然聽(tīng)到一個(gè)小孩叫:“媽媽,看,大雁!”詩(shī)人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng),常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái),而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時(shí),街上已空無(wú)一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上,池塘里的荷花早已不見(jiàn),往日的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,這時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了……

            回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信啊。可是,提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫起。詩(shī)人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛,與老母離別時(shí)竟頭也不回地走了,但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面……想到這里,詩(shī)人不覺(jué)熱淚盈眶,一時(shí)間,所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái),詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

            終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍,生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達(dá)出來(lái)。這時(shí),忽聽(tīng)打更人打了三下更,已是三更天了,詩(shī)人才戀戀不舍地放下信,封好,合衣睡下,可他又翻來(lái)覆去睡不著,他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!

            清晨,詩(shī)人早早地起了床,揣著信在門口等候捎信人。不知何時(shí),街角傳來(lái)了馬蹄聲!皝(lái)了,來(lái)了!”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)那個(gè)送信的年輕人跳下馬,接過(guò)信說(shuō):“您放心,我一定會(huì)送到的!”說(shuō)完,正要上馬,只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊:“請(qǐng)留步!”他忙回身問(wèn),“老先生有事?”“我……我想再看一下信!蹦贻p人猶豫了一下,把信交到了詩(shī)人手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信,仔仔細(xì)細(xì)又查看一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚(yáng)鞭而去。詩(shī)人站在原地,眼中已滿是淚水……一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹落了他的淚,一滴、一滴……

          五年級(jí)作文 篇2

            又是一個(gè)充滿陽(yáng)光的、讓人想睡覺(jué)的下午。為了讓家人打起精神來(lái),他提倡大家一起去爬山。我們只是冷冷地瞟了他一眼,又做各自的事情去了。爸爸將我和媽媽拽走了。

            沿著彎彎曲曲的小路,我們的目的地“無(wú)名山”映入眼簾。我仰起頭一看,哇!看不見(jiàn)頂!。∵@么高!我立刻就被這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)打蒙了。

            怕什么,精力充沛加上充滿自信的我爬這座山小意思啦?刹排懒20分鐘我就像泄了氣的皮球一樣癟了。我摘了一些覆盆子裝進(jìn)籃子里,繼續(xù)上路。又過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。心中有兩種聲音,第一種是別爬了,就到這過(guò),爬到山頂也沒(méi)有什么厲害的.。另一種是堅(jiān)持到底,不能放棄!不可以向苦難低頭!

            我準(zhǔn)備堅(jiān)持到底。沒(méi)有什么困難我會(huì)向它低下頭!我頓時(shí)充滿了動(dòng)力,覺(jué)得自己一秒就可以到達(dá)山頂,于是,我以百米沖刺的速度來(lái)到了半山腰。休息了一會(huì)兒,又沖到山頂。當(dāng)山頂那涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我從山頂往下看,那一瞬間,我充滿了成就感!

            這時(shí),天,晴朗了;風(fēng),溫和了;花,絢麗了;草,蓬勃了……

          五年級(jí)作文 篇3

            “唉,魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤呢?我都變非洲人了!”

            今天陽(yáng)光毒辣毒辣的照在身上,就像在氣溫27度的晴天貼上了十五個(gè)暖寶寶似的。而在這種環(huán)境下,我爸竟然帶著我約了好朋友小天和他爸爸一起去釣魚(yú)。

            我們四人在早上八點(diǎn)左右到達(dá)了一個(gè)水閘旁。好在那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),讓我松了一口氣。老爸趕緊拿魚(yú)竿、穿線、掛鉤、掛魚(yú)漂,擺好一副迎接大戰(zhàn)的陣勢(shì)。小天和他爸爸嫌無(wú)聊,拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)了。而我在老爸旁邊看得目瞪口呆,眼里閃著金光。盡管我已經(jīng)釣過(guò)一次魚(yú),但這玩意還是像以前那樣吸引我。

            陣勢(shì)擺好后,我馬上抄起魚(yú)桿,鉤上魚(yú)餌,用不太嫻熟的手法拋了出去,水面立即泛起一陣波瀾,隨后,四周都安靜下來(lái)了。

            不一會(huì)兒,魚(yú)漂開(kāi)始抖動(dòng),我用力往上一拉,哇!魚(yú)有點(diǎn)小,不過(guò)也算成功了。老爸一看,說(shuō):“兒子,可以啊!”說(shuō)著拿出手機(jī)“咔嚓”幾下,留下了照片。隨后把魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)包圍起來(lái)的漁網(wǎng)里。又過(guò)了一會(huì)兒,我的第二殺完成了,老爸也不甘示弱,也上來(lái)一條。就這樣你一條我一條,不過(guò)我還是更勝一籌,上半場(chǎng),我蒙陽(yáng)揚(yáng)勝!

            沒(méi)多久,水閘被打開(kāi)了,水面變得激流洶涌,魚(yú)鉤剛下去,就被河水卷走,我只好把魚(yú)鉤收回來(lái),于是,這就變成了中場(chǎng)休息。中午剛好到來(lái),我們四人燒水煮泡面當(dāng)午餐。

            中午過(guò)后,水閘關(guān)上了,河水從原本的激流變成緩緩流動(dòng),似“烤架”的太陽(yáng)也出來(lái)了,天氣突然變得炎熱起來(lái)。

            下午,我的運(yùn)氣突然下降了,一條魚(yú)也沒(méi)上來(lái)。時(shí)不時(shí)連魚(yú)餌被偷吃了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。再看看老爸那邊,他已經(jīng)釣了三四條了。于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的'抱怨聲,老爸看到納悶的我,告訴我原因:早上是魚(yú)出來(lái)覓食的時(shí)間,所以才這么多魚(yú),到了下午,它們都躲起來(lái)了,老爸釣到的這幾條都是魚(yú)鉤掛到魚(yú)身體上才釣上來(lái)的。原來(lái)是這樣,還是老爸經(jīng)驗(yàn)豐富啊,下半場(chǎng),我敗了……

            這一天,我和老爸打成平手。雖然手酸腳麻,頭暈口渴,但是卻很開(kāi)心,也從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)人民工作的辛苦,所以我要更加努力學(xué)習(xí)了!

          五年級(jí)作文 篇4

            “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!奔绎L(fēng)如一朵飄散著文明氣息的花兒;家風(fēng)如一杯醇香的茶;家風(fēng)如一幅賦有書香之氣、價(jià)值連城的畫。一個(gè)好家風(fēng)就是一位好老師,是一種無(wú)聲的教育。我們家的家風(fēng)是——孝道。

            當(dāng)曾祖母老了走不動(dòng)了,拿不起湯勺了,奶奶衣不解帶地侍奉在曾祖母床邊。有時(shí)曾祖母大小便失禁,整個(gè)床上臭烘烘的,我見(jiàn)了連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,捂著鼻子,皺著眉頭,喊著:“太臭啦!太臭啦!”但是奶奶既不會(huì)嫌棄,而且還二話不說(shuō)就忙活起來(lái),即使這樣奶奶也會(huì)常常問(wèn)候曾祖母一些關(guān)心的話語(yǔ),為曾祖母煮上香噴噴的飯菜,奶奶看著曾祖母吃得津津有味,臉上也樂(lè)開(kāi)了花。每當(dāng)我在家時(shí)總能望見(jiàn)奶奶忙碌的身影,以及濕透、變形的后背,不時(shí)看到那厚重的黑眼圈。奶奶也沒(méi)有任何怨言,我想這就是孝道吧。

            父親不忍心看奶奶這樣沒(méi)日沒(méi)夜地侍奉曾祖母,也加入到行列中。父親一個(gè)大男人竟然做起一些細(xì)活也毫不遜色。為曾祖母穿衣服一絲不茍、無(wú)微不至;喂曾祖母吃飯,專心致志,小心翼翼,生怕曾祖母嗆到。隨后,母親也來(lái)幫忙。一家人其樂(lè)融融。父親頭上那幾撮若隱若現(xiàn)的銀發(fā)和奶奶臉上歲月的痕跡撩動(dòng)我的心弦。我問(wèn):“奶奶你為什么要這么辛苦服侍曾祖母呢?”“我不能辜負(fù)你曾祖母之前對(duì)我的'愛(ài),你曾祖母含辛茹苦把她的兩個(gè)孫子拉扯大,撐起這個(gè)家,難道就這么一點(diǎn)辛苦都不愿付出嗎?”這句話讓我的心中浮出一個(gè)念頭:等父母親老了我也一定要盡孝道,并且我們家的家風(fēng)——孝道一定要世世代代相傳下去!

            曾祖母每天和父母親訴說(shuō)想出門散散步,可曾祖母腿腳不便下不了樓。為了完成曾祖母的心愿,父母親和奶奶想盡辦法,最終決定買一個(gè)輪椅?墒悄菚r(shí)我們家資金缺乏,無(wú)奈地向居委會(huì)求助。居委會(huì)幫我們登上報(bào)紙,向社會(huì)愛(ài)心人士請(qǐng)求幫忙。沒(méi)過(guò)幾日,輪椅有了著落,愛(ài)心人士還寫了一句話:你們的家風(fēng)值得稱贊!我們一家笑了,曾祖母也露出久違的笑容。

            接下來(lái)的一件事情如同晴天霹靂。輪椅到的第二天,曾祖母安詳?shù)刈吡恕8改赣H和奶奶痛哭流涕,我也十分難過(guò),一想到自己小時(shí)候曾祖母那么地關(guān)心、疼愛(ài)我,而我卻沒(méi)有為曾祖母做任何事,哪怕是揉揉肩也好,我內(nèi)疚的眼淚頓時(shí)奪眶而出。但我覺(jué)得父母親以及奶奶不會(huì)有遺憾,因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡了子女的孝道,傳承我們家的家風(fēng)了。

            家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一個(gè)良好的家風(fēng)培育出一個(gè)良好的家庭。家風(fēng)是一個(gè)家庭的基礎(chǔ)。我們家的家風(fēng)——孝道會(huì)代代相傳直到永遠(yuǎn)!

          五年級(jí)作文 篇5

            姚明,28歲,身高2.26米,是中國(guó)男籃的主力中鋒,還是整個(gè)球隊(duì)的領(lǐng)袖。在過(guò)去的每一場(chǎng)比賽中,姚明都能擔(dān)當(dāng)起主力中鋒的重任。同時(shí),他在NBA的休斯頓火箭隊(duì)也是領(lǐng)袖。他還是一個(gè)講話謙虛謹(jǐn)慎,幽默風(fēng)趣的人,全中國(guó)都為他在NBA所取得的成績(jī)而驕傲。姚明也成為了中國(guó)籃球,中國(guó)體育甚至中國(guó)人的的象征。

            在今年2月份NBA的比賽中,姚明的腿骨骨折了,他自己很痛苦,也很抱歉自己將會(huì)缺席賽季剩下的所有比賽。他為此休息了半年,可是他表示自己無(wú)論如何都一定會(huì)參加奧運(yùn)會(huì),一定會(huì)回到國(guó)家隊(duì),參加集訓(xùn),與中國(guó)男籃的隊(duì)友們一起并肩征戰(zhàn),為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

            可是姚明在奧運(yùn)會(huì)上的第二場(chǎng)比賽的.表現(xiàn),卻出人意料的差,這讓全體球迷都對(duì)他十分失望。

            那是中國(guó)隊(duì)對(duì)陣世界冠軍西班牙隊(duì)的比賽,中國(guó)隊(duì)在前三節(jié)領(lǐng)先14分的大好形勢(shì)下,最終輸?shù)袅吮荣。這場(chǎng)比賽姚明打得相當(dāng)不好,第四節(jié)一分未得,還錯(cuò)失了取得領(lǐng)先的大好時(shí)機(jī),所有人都對(duì)姚明十分憤怒,我也不例外。甚至有的球迷寫出了名為《我從姚蜜變成了姚黑》的文章,可見(jiàn)大家對(duì)姚明是多么失望。雖然我也很失望,但是我依然堅(jiān)信姚明是好樣的,他一定可以變回原來(lái)的自己,我并沒(méi)有對(duì)他絕望。

            果然,姚明并沒(méi)有讓球迷們對(duì)他失望。在接下來(lái)中國(guó)隊(duì)對(duì)陣德國(guó)隊(duì)這場(chǎng)決定兩隊(duì)晉級(jí)前景的生死戰(zhàn)中,姚明表現(xiàn)神勇,拿下28分8個(gè)籃板4次蓋帽,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝德國(guó)隊(duì),從小組諸強(qiáng)中成功突圍,在歷史上第三次打入奧運(yùn)會(huì)八強(qiáng),完成了中國(guó)籃協(xié)在賽前承諾的“保八爭(zhēng)六”的基本任務(wù)。

            我為姚明喝彩!為他心中想著祖國(guó)而喝彩!

          五年級(jí)作文 篇6

            汽車,與人們的生存發(fā)展是分不開(kāi)的,汽車,給人們的是生活上的便捷;而怎樣文明行車,是體現(xiàn)一個(gè)人文明素質(zhì)的重要方面。

            據(jù)有媒體報(bào)道,中國(guó)人竟然在世界上文明素養(yǎng)程度排倒數(shù)第二。什么,看到這個(gè)消息,我挺不服氣的,我們中國(guó)不是被稱為“禮儀之邦”嗎?怎么會(huì)有這樣的文明程度的排名,我再仔細(xì)看了一些資料,原來(lái),有一個(gè)重要的原因就是文明行車!在中國(guó),超車,搶道而發(fā)生的交通事故是家常便飯,人們?yōu)榱粟s緊到目的地而把眾多交通規(guī)則拋諸腦后,雖然你占了時(shí)間的便宜,但你違背了道德之大義。

            說(shuō)到這里,有些人一定不服氣了。告訴你,在德國(guó),好的交通秩序要考規(guī)則而不是素質(zhì)。德國(guó)人的觀念是:把維護(hù)良好交通秩序建立在提高交通參與者的素質(zhì)上,是一個(gè)危險(xiǎn)的`借口,是不符合社會(huì)要求的。

            美國(guó):對(duì)行人和路權(quán)高度尊重。在美國(guó)開(kāi)車同為靠右行駛,連交通信號(hào)系統(tǒng)都與國(guó)內(nèi)基本一致。令人印象深刻的,一是美國(guó)車速快;二是多國(guó)數(shù)美國(guó)司機(jī)對(duì)行人和路權(quán)尊重。如果光論交通信號(hào)遵守情況,很難說(shuō)美國(guó)人比中國(guó)人做得更好。

            日本:雙重角色保障雙方安全。日本之所以有這樣的汽車文明,一方面是由于各項(xiàng)交通法規(guī)對(duì)安全行車規(guī)范行車規(guī)定比較嚴(yán)格,另一方面得益于駕車人和行人的良好習(xí)慣和文明心態(tài)。由于駕車對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)都是司空見(jiàn)慣的事情,人們?cè)谏钪杏袝r(shí)是司機(jī),有時(shí)又和家人一起變成行人,在步行時(shí)避讓汽車,最終司機(jī)和行人的安全都得到了保證。

            文明行車,是我們的道德準(zhǔn)則,讓我們一起努力吧!

          五年級(jí)作文 篇7

            一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,我想起童年的時(shí)光,便有一種酸楚的感覺(jué)涌上心頭。耳邊又響起那首歌曲“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大……”唱著這首歌,我仿佛又回到了令人留戀的童年活。

            我的童年像一堆彩石,五彩繽紛,又快樂(lè)的,又有趣的,有傷心的,有痛苦的,還有可恨的,……小時(shí)候,住在老家時(shí),我經(jīng)常會(huì)到“我們小朋友樂(lè)園”—村莊的小山丘去玩。春天,小丘上的天空比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。

            在天地下,一碧千里,而并不茫!谶@境界里,連老黃牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)好像回味著小丘的無(wú)限樂(lè)趣。每天我都回叫上小伙伴們一起玩過(guò)家家,捉迷藏,老鷹抓小雞,送鴨子,貼膏藥,貓和老鼠……每當(dāng)我們正玩得高興時(shí),風(fēng)娃娃總會(huì)來(lái)湊熱鬧,柳姑娘睡醒了,她邀請(qǐng)我們和她一起跳舞。春,夏,秋,冬的每一天都回從小丘中傳來(lái)我們嬉戲的歡笑聲。靜寂的小山丘熱鬧起來(lái)了,歡呼聲傳遍了整個(gè)小村莊。在這里玩,每天我都感覺(jué)好自由,好高興!

            童年的我,會(huì)整天倘徉在歡樂(lè)之中,而旁總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。常常有一些稀奇古怪的問(wèn)題一直刻在我那幼小的腦海中,讓我忘不掉。幼稚的`我們總會(huì)說(shuō)一些幼稚的話來(lái),做出一些幼稚的事來(lái)?墒悄鞘嵌嗝从腥,令人向往阿!

            曾記得同小朋友們說(shuō)要摸天上的月亮,于是,在老家時(shí),不斷的往坡上高的地方跑,卻沒(méi)想到月亮總是那樣的遙不可及。于是便跑回家,鬧著要爸爸給我做個(gè)長(zhǎng)梯子去摸那一輪明月,媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“我的傻女兒呀,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”

            童年,要爸爸做梯子上天摸月亮的傻事,我也不會(huì)在做了,可是,我是多么想念童年住在家鄉(xiāng)的那些景色和小伙伴阿!我那個(gè)充滿歡樂(lè)的童年一去不復(fù)返。我是多么不想長(zhǎng)大阿!

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