五年級(jí)的作文精選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，樂(lè)心終于到家了。
“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來(lái)！”很多開(kāi)心的朋友說(shuō)。
“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂(lè)心嘆了口氣。
“開(kāi)心，讓媽媽抱抱你。好久沒(méi)見(jiàn)你了，但是我想媽媽。等我長(zhǎng)大了，我可以自己處理事情了，我可以做的這么順利。你認(rèn)為我.我能不開(kāi)心嗎？”田的媽媽說(shuō)著淚水溢出了眼眶。
“你為什么哭？幸福有這么大的成就，你應(yīng)該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。
和朋友吃完飯就去上班了，因?yàn)槊魈煲习�，可能�?huì)升級(jí)。這次我覺(jué)得我的幸福感很好，一定會(huì)上升。也許我會(huì)一下子成為總經(jīng)理或者經(jīng)理。
“我建議提拔她作為我的特別助手，因?yàn)樗谝淮伪憩F(xiàn)很好，”主席高昂著頭說(shuō)。
同事們見(jiàn)董事長(zhǎng)如此認(rèn)真認(rèn)真，都表示贊同。樂(lè)心成了主任的`特別助理，他開(kāi)始工作的速度更快了。
“開(kāi)心，根據(jù)你的表現(xiàn)，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你。”
“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會(huì)盡力的。我會(huì)回答我應(yīng)該白回答的人。”。
五年級(jí)的作文2
老師說(shuō)她第一次見(jiàn)我們，給大家?guī)?lái)了一個(gè)驚喜，只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)不大不小的盒子，越看越奇怪，都滿懷期待地想看看盒子里到底是什么好東西，恨不得一下子飛過(guò)去拆了，老師面帶微笑指著我說(shuō)：“你猜一猜”，我立刻回答：“是猴子！”頓時(shí)同學(xué)們大叫起來(lái)：“怎么能是猴子嗎？”“猴子能放在里面嗎？”我徹底打消了是猴子這個(gè)意見(jiàn)。老師又走過(guò)去問(wèn)其他同學(xué)，“是蒼蠅！”“是兔子！”“是倉(cāng)鼠！”……大家都在七嘴八舌地亂說(shuō)。老師神秘地說(shuō)：“我所帶的這個(gè)東西可以自己動(dòng)，是活潑可愛(ài)的，是機(jī)靈的�！蔽宜查g大聲說(shuō)到：“是兔子！”隨后的同學(xué)也跟著說(shuō)是兔子。老師說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就能看到這個(gè)神秘的物品，我一定是今天表現(xiàn)最好的。
老師說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)看一看這個(gè)神秘的`禮物呢？”大家的手像被遙控器控制了，都指向文燦同學(xué)，他自己也自告奮勇，老師就讓文燦同學(xué)上來(lái)，當(dāng)文燦同學(xué)滿懷期待地想看一看這個(gè)神秘箱子里到底是什么時(shí)，老師說(shuō)看完以后一定要保密再保密，文燦同學(xué)先從箱蓋上的小縫隙往里看，看完以后滿臉帶著奸笑回到了座位上，仿佛里面有鬼似的，我們大家都想問(wèn)他里面到底是什么東西，但是他沒(méi)有說(shuō)，反而還不停地傻笑著，我們心想這里面肯定有好東西，或者就是空盒子，要不然他的這個(gè)笑也太不正常了吧。這個(gè)盒子里到底是什么呢？
老師說(shuō)還有誰(shuí)想看，我旁邊的那個(gè)同學(xué)毛遂自薦。因?yàn)樗膫�(gè)子小，所以上去以后要踮起腳來(lái)看，老師就把箱子拿下來(lái)讓他看，而他看完以后還像剛才那位同學(xué)一樣，一副憨笑的樣子。我想，這箱子里究竟是什么東西呢？大家問(wèn)他，他也不說(shuō)，老師滿臉微笑地說(shuō)還有誰(shuí)想看看這個(gè)神秘物品呢？
老師說(shuō)只能在三個(gè)人里面選一個(gè)，我著急了，沖口而出：“選我！”，老師當(dāng)即讓我上去看一看，我走在路上，猜想，這里面肯定有天大的秘密吧！我偷偷瞄了一眼，哇，這？這！我想起了我們給老師的諾言，不能告訴別人。我也在暗地里偷笑，心里想，一定不能說(shuō)！一定不能說(shuō)！老師又讓一位同學(xué)看這個(gè)神秘物品，他們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了讓誰(shuí)上去，最后終于勝出的贏家上去了！他上去的時(shí)候滿臉疑惑，當(dāng)他看完以后傻眼了，還是邊笑邊疑惑的走下了臺(tái)。
只剩一位同學(xué)了，可惜老師說(shuō)，沒(méi)有機(jī)會(huì)了，老師問(wèn)他此里心情如何，他說(shuō)他很傷心、難過(guò)、悲傷。唉，我真希望他能上去看一眼啊！
這真是一節(jié)快樂(lè)而有趣的作文！
五年級(jí)的作文3
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！苯裉�，我是真正感受到了落日的美。
日暮的茶卡鹽湖真美，在明亮的天空中，有一輪白色的太陽(yáng)嵌在那里，旁邊有許多的白云，那是白云姿態(tài)各異：有的像一只渾身雪白的天鵝，朝著這邊飛來(lái)了，飛呀飛呀，漸漸地大了，也消失了；有的像一只小白兔，在“天空樂(lè)園”中玩起了捉迷藏，剛剛還在這兒，現(xiàn)在就不見(jiàn)了蹤影；有的像一群小綿羊，那白茫茫的`毛真好看。那個(gè)太陽(yáng)和那些云都在一塊玩著游戲。都分不清哪里是天，哪里是水了。
天漸漸地暗了下來(lái)，白云都回到家里休息去了。只留下太陽(yáng)一個(gè)人孤獨(dú)地掛在天空。
太陽(yáng)慢慢地落下來(lái)，那光不再那么刺目了，變得那么的柔和，那光照在我們身上暖暖的，漸漸的天空中的太陽(yáng)和水中的太陽(yáng)越來(lái)越近，好像一個(gè)火紅的葫蘆，過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)太陽(yáng)重和起來(lái)了，他們就像兩個(gè)不肯回家的，孩子在那里依依不舍的道別，轉(zhuǎn)眼間就變成了一的余光。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”天漸漸地黑了……
五年級(jí)的作文4
在讀一年級(jí)暑假的時(shí)候，我和爸爸一起游覽了景色迷人的廈門(mén)。
那一天清晨，天蒙蒙亮，我家就已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，在上車的那一刻，我的心情高興得無(wú)法形容。一路上高樓大廈琳瑯滿目，汽車川流不息，一幅繁榮昌盛的.景象，展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了路上的一個(gè)博物館。
剛進(jìn)門(mén)，就看到了許多清朝時(shí)期用的戰(zhàn)斗工具，比如大炮、大刀、弓、盾……。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一座雕好像，哦！原來(lái)是人民英雄鄭成功，他的神情嚴(yán)肅，似乎在望著遠(yuǎn)方，眼里還流露出希望。
我們繼續(xù)行走走終于到了廈門(mén)。吃完飯，我就要去玩了，可是走到半路我要小便，于是，爸爸哪一些錢(qián)我去公共廁所，可是我卻不懂說(shuō)普通話，只好傻傻的站著，那個(gè)人好好像知道了我的心思，接過(guò)錢(qián)那我去小便。通過(guò)這件事我明白了，我明白了我們一定要有充足的知識(shí)，這樣才能和別人交流。
科技館到了，里面擺設(shè)了許許多多的先進(jìn)武器，還有戰(zhàn)斗機(jī)，許多大的喇叭，這讓我的知識(shí)又增長(zhǎng)了不少，科技館的下面便是一片一望無(wú)際的大海，遙望過(guò)去，真是太美了，簡(jiǎn)直是畫(huà)家畫(huà)的。
今天的游玩這是太有趣了。
五年級(jí)的作文5
20xx年的暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫(huà)上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)校是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，然后我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。
很久沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你們！我的校園是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？一份份的惦念隨著開(kāi)學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。
整理作業(yè)，整理情緒，更重要的是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。
夢(mèng)想，是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。
它如同透明的翅膀，薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，然后便是美麗的夢(mèng)想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便是燦爛的'夢(mèng)想！
它是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便是有力的夢(mèng)想！
新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開(kāi)始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來(lái)！
五年級(jí)的作文6
那是兩年前的一個(gè)夏天，我站在帽峰山的山頂，有幸領(lǐng)略到了黃昏時(shí)的奇觀——日落。
太陽(yáng)好似在一瞬間將它的所有生命力展示給我們看，發(fā)出耀眼的光芒，把原本碧藍(lán)的天空染上了淡淡的紅色，為潔白的云朵鍍上了金邊。那天地間的萬(wàn)物都被太陽(yáng)染上了不同的顏色，你瞧那只站在樹(shù)上的小白鳥(niǎo)一下子就變成了紅色；你看！那朵黃色的小花一會(huì)兒就成了橙色，就連那只可愛(ài)的'小花貓也被染成了紫紅色。此時(shí)的太陽(yáng)猶如一枚剛剛出爐的金丹，發(fā)出的萬(wàn)丈光芒如同無(wú)數(shù)條金色巨龍守護(hù)著“金丹”。
接著太陽(yáng)像是被誰(shuí)推了一把，開(kāi)始緩緩地降落，雖然肉眼看不見(jiàn)它的下降軌跡，但它確實(shí)在下沉，可真是神奇！不久之后，調(diào)皮的太陽(yáng)落在了一座山峰上，像及了點(diǎn)點(diǎn)火光被點(diǎn)燃
在了一支蠟燭上，又像是在和我們玩捉迷藏，見(jiàn)我們很快就把它找到了，于是又準(zhǔn)備藏到另一個(gè)地方去了。
慢慢，太陽(yáng)又落到了水面上，明亮的陽(yáng)光在水面上將水面照得波光粼粼，時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，水面泛起層層波紋，總算是讓我知道了何為“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
太陽(yáng)的光芒漸漸地變?nèi)趿�，好像是玩得有些太累了。它把一半的小臉蛋伸進(jìn)了一座山的后面，只留下另一半彤紅彤的小臉蛋露在外面，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
最后，太陽(yáng)收斂起自己的光芒，消失在山后，只留下了一道金燦燦的光圈。不久后，天邊的晚霞也漸漸消散，夜幕就像劇場(chǎng)里的帷幕，慢慢地落了下來(lái)。我不禁被這美麗的日落迷住了，盡管日落早已經(jīng)結(jié)束，而我卻還沉浸在日落時(shí)的美景中，流連忘返，遲遲不肯離去。
有人說(shuō)，落日代表著結(jié)束，落日代表著死亡，而我卻從落日中看到了希望，看到了怒放的生命。寒冷的冬天到了，就意味著溫暖的春天離我們也不遠(yuǎn)了，金色的黃昏到了，難道離希望的黎明還遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)的作文7
很久很久以前，有一個(gè)叫小明的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于彩云山的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)，彩云山是一座美麗的山峰，頂上常年籠罩著五彩斑斕的云霧，如同仙境一般。
有一天，小明偶然間聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于彩云山的寶藏的傳說(shuō)。傳說(shuō)中，彩云山的谷底埋藏著一箱珍貴的寶藏，里面裝滿了金銀財(cái)寶和各種稀世珍寶。聽(tīng)到這個(gè)消息，小明的'好奇心立刻被點(diǎn)燃了。
小明決定尋找彩云山并找到那個(gè)寶藏。他告訴他的朋友小紅關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，小紅被小明的勇氣和決心所打動(dòng)，決定和他一起冒險(xiǎn)。
他們踏上了尋找彩云山的旅程。路途中，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和艱險(xiǎn)，但他們始終沒(méi)有放棄。最終，他們終于來(lái)到了彩云山的腳下。
他們朝著山頂攀登，一簇簇美麗的彩云在他們的身邊舞動(dòng)。當(dāng)他們來(lái)到山頂時(shí)，他們眼前的景象讓他們大吃一驚。那里沒(méi)有寶藏，卻有一塊巨大的石碑。石碑上寫(xiě)著：“真正的寶藏不在財(cái)富中，而是在追尋過(guò)程中的成長(zhǎng)與收獲。勇敢者，你已經(jīng)找到了真正的寶藏�！�
小明和小紅雖然沒(méi)有找到傳說(shuō)中的財(cái)寶，但他們明白了人生真正的意義。他們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這就是真正的寶藏，無(wú)價(jià)且永恒。
五年級(jí)的作文8
夢(mèng)，是童話中的天使賜予人類最好的禮物。
尋夢(mèng)
國(guó)慶假期，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候，我們都興致勃勃，非常的高興，慶幸自己的聰明選擇，在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢�，可以說(shuō)是一路暢通，所以我們都是一邊吃著零食，一邊聊著天，欣賞窗外的'景色，偶爾我還哼著小曲，真是無(wú)比的愜意。累了，我就直接躺倒在后排位置上，睡起大覺(jué)來(lái)了。就在我睡意濃濃的時(shí)候，爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來(lái)一看，車子剛好不早也不晚開(kāi)到龍游交界了，可往前一看，我卻傻眼了，眼前早成了車的海洋，一眼望去，車水馬龍……
追夢(mèng)
等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后，汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開(kāi)始浮想聯(lián)翩……
我夢(mèng)想有一天，節(jié)假日的時(shí)候，高速上小車能日行千里，要是高速上有小車相撞、出故障，救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣，從空中飄落下來(lái)施救。如果真的沒(méi)辦法的話，能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵，直接通過(guò)發(fā)生故障的地方，讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了，可使入一種新道路——雙層國(guó)道，是普通國(guó)道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無(wú)障礙地快速“飛行”。
我夢(mèng)想有一天，市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了，將有新的品種代替紅綠燈，那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口，還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能，就是有小車馬力全開(kāi)，根本停不下來(lái)的時(shí)候，這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車瞬間停下來(lái)，減少小車相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了，行人過(guò)馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。
我夢(mèng)想有一天，交通事故能少之在少。這時(shí)，普通小車已經(jīng)落伍了，替代它的是一種新型小車——穿透小車，在面臨撞上前面的小車的時(shí)候，這種小車能瞬間穿過(guò)前面的小車，跟它互換位置。不過(guò)有些人貪心，想快速?zèng)_過(guò)去，還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng)，價(jià)格也是很公道的，大家也都能接受。
圓夢(mèng)
晚上回到家里，回顧起下午的事情，我在日記上寫(xiě)上這句話：我知道，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起，不等不靠，積極作為，正所謂不積跬步無(wú)以至千里，不因困苦而退縮，不因平庸而放棄，只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先，我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國(guó)式過(guò)馬路，嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線；乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車，在車上不亂扔瓜果皮核，及時(shí)給特殊人群讓座；開(kāi)車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明禮讓。
天作棋盤(pán)，星為子，地作琵琶，路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂(lè)章！
五年級(jí)的作文9
從前有一個(gè)獵人，他時(shí)常去森林里打獵，每次都滿載而歸。
有一次，一只狡猾的狐貍落入了獵人的那個(gè)陷阱里，無(wú)論它怎么爬都爬不上來(lái)，于是它就向路過(guò)的“好朋友”求救，但是“人們”都知道狐貍非常狡猾，不救它。正好，有一只活潑的小白兔采蘑菇路過(guò)此地，狐貍故意裝出一副可憐的樣子，哭泣著對(duì)小白兔說(shuō)：“兔妹妹，救救我吧！”小白兔問(wèn)：“你為什么在下面？”“都怪那可惡的獵人，是他挖的陷阱，我一不小心就跌了下來(lái)�！鄙屏嫉男“淄寐�(tīng)了之后，很可憐狐貍。就準(zhǔn)備用繩子救它上來(lái)，就在這時(shí)，小白兔想起了媽媽的話：狐貍是非常狡猾的，不能輕信它的話。狐貍見(jiàn)小白兔不定的神色，就問(wèn)：“兔妹妹怎么了？”“我媽媽說(shuō)你很狡猾，我救你上來(lái)，如果你把我吃掉了怎么辦？”兔子問(wèn)狐貍，狐貍笑了笑說(shuō)：“你救我上去，我感激你都來(lái)不及，怎么會(huì)吃掉你呢？”兔子聽(tīng)了心想：是啊，我救它上來(lái)，對(duì)它有好處，它不可能吃掉我的。
就這樣，小白兔把狐貍救了上來(lái)，可是正當(dāng)小白兔要回家時(shí)，狐貍背信棄義，一下子撲向了兔子，就這樣一個(gè)善良的生命結(jié)束了，這件事轟動(dòng)了整個(gè)森林，使森林里的人們對(duì)狐貍更加提高警惕了。
又有一天，狐貍又不信落入了獵人的陷阱，它再向過(guò)路人求救，沒(méi)有人再相信它的花言巧語(yǔ)了，幾天過(guò)去了，狐貍已經(jīng)餓得筋疲力盡了。不過(guò)還是沒(méi)有人相信它，更沒(méi)有人來(lái)救它了。就在它奄奄一息的.時(shí)候，它明白一個(gè)道理：做人一定要做個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，言行一致的人�？墒沁@一切已經(jīng)晚了，狐貍已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去做那樣的一個(gè)人。
我們應(yīng)該以狐貍為恥，做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)、言而有信、言行一致的人。
五年級(jí)的作文10
話說(shuō)孫悟空一行西天取經(jīng)回來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了20xx年。有一天，孫悟空不禁浮想聯(lián)篇，想著想著，孫悟空突然厭倦了無(wú)憂無(wú)慮的天宮生活，想下界看看。第二天，便向玉帝老兒請(qǐng)了假，駕著筋斗云下界了。
孫悟空腿腳剛落地，就聽(tīng)見(jiàn)一陣劈嚦啪拉的鞭炮聲，仔細(xì)一看，只見(jiàn)一座大門(mén)上寫(xiě)著“歡迎孫悟空來(lái)到科學(xué)市”。孫悟空十分納悶兒：他們?cè)趺粗牢襾?lái)了？正愣神兒間，一個(gè)中年人大步走了過(guò)來(lái)，一把拉住孫悟空的手，自我介紹道：“我叫王知遇，是科學(xué)市的市長(zhǎng)�！睂O悟空疑惑道：“你們?cè)趺粗牢蚁陆绲竭@兒來(lái)了？”市長(zhǎng)爽朗的笑著說(shuō)：“我們發(fā)明的電腦預(yù)知器告訴我們的，這個(gè)預(yù)知器可以測(cè)到未來(lái)一年的事�！睂O悟空贊嘆不已。市長(zhǎng)做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō)：“來(lái)，請(qǐng)到科技館參觀一下我們發(fā)明的智能機(jī)器�！�
孫悟空跟著市長(zhǎng)來(lái)到科技館門(mén)前。市長(zhǎng)笑著說(shuō)：“大圣，我們比賽看誰(shuí)先到第二十層樓，行嗎？”孫悟空暗笑：“這人真傻，難道他不知我一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里嗎，還是市長(zhǎng)呢。也罷，給他個(gè)下馬威瞧瞧。”孫悟空點(diǎn)頭答應(yīng)后，兩人便分頭行動(dòng)。當(dāng)孫悟空一個(gè)筋斗來(lái)到二十層，市長(zhǎng)已笑瞇瞇的等在那里。孫悟空一愣，市長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“我坐的是光速電梯，不到一秒鐘就到了�！睂O悟空驚訝的大張嘴巴。日記大全
在科技館，各種各樣的先進(jìn)機(jī)器讓孫悟空大開(kāi)眼界。當(dāng)走到一個(gè)類似桶狀的機(jī)器旁時(shí)，市長(zhǎng)停了下來(lái)說(shuō)：“大圣，你把金箍棒投進(jìn)去如何？”孫悟空警惕地說(shuō)：“那是我的'寶貝，可不能給你們�！笔虚L(zhǎng)哈哈一笑：“你誤會(huì)了，是我們想送你一個(gè)禮物。”孫悟空一挑眉毛：“恩？什么禮物？”“一會(huì)兒你就知道了。”孫悟空依言把金箍棒投了進(jìn)去。兩分鐘后，金箍棒被吐了出來(lái)。孫悟空接過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)打量，怎么金箍棒上面多了一個(gè)按鈕？剛要張嘴問(wèn)，市長(zhǎng)就解釋說(shuō)：“這是激光按鈕，它發(fā)出的激光可以傾刻間消滅敵人，什么妖魔鬼怪都不怕�！睂O悟空一聽(tīng)，喜上心來(lái)，連忙道謝。
回天庭的路上，孫悟空想：“科技發(fā)展太快了，看來(lái)我也要多多學(xué)習(xí)，要不，回頭八戒該叫我呆子了�！�
五年級(jí)的作文11
太陽(yáng)高掛在天空，灑下一片溫暖的陽(yáng)光；清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，帶來(lái)一陣短暫的清涼；小鳥(niǎo)站立在枝頭，留下一曲美妙的旋律；樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，投下一份無(wú)限的清涼！我們生活在美麗的地球上，可你是否注意過(guò)我們身邊的美呢？“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！校園里，草坪上，這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你真正做到了嗎？
今天，我們來(lái)到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門(mén)口，一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo)，是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來(lái)，有效的.消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的心情，一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來(lái)到了垃圾焚燒爐，一起探頭向下望去，只見(jiàn)一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器，抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾，堆成了一座座小山，看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激動(dòng)開(kāi)始交頭接耳了！
參觀馬上結(jié)束了，大家戀戀不舍的上了車，這次參觀了垃圾焚燒廠，可真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語(yǔ)！一個(gè)理想！
五年級(jí)的作文12
透過(guò)我家的一扇窗戶向外看，然后一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴(yán)冬，再次就長(zhǎng)出樹(shù)葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)慢長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽，小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹(shù)，人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同，雖然沒(méi)有它旁邊的`"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹(shù)葉茂密，向四面舒展，越長(zhǎng)越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽(yáng)傘，而且結(jié)出里許多梨，
家園的春景多么可愛(ài)��！它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。
五年級(jí)的作文13
爸爸一直很喜歡喝酒，而且每當(dāng)他喝完酒以后不是肚子痛，就是胃痛。我和媽媽一直叫他不要喝酒了，可是爸爸就是不聽(tīng)。
“爸爸！你怎么又在喝酒！喝酒對(duì)身體不好。”我輕輕地對(duì)他說(shuō)，生怕被媽媽聽(tīng)到�！白咦咦�！”爸爸一臉無(wú)奈地對(duì)我吼到“這不關(guān)你的事，快去做你的作業(yè)！”“但是——”還沒(méi)等我說(shuō)完他又對(duì)我吼道：“有什么好但是的，快走！”媽媽循聲而來(lái)問(wèn)道：“你們兩在吵什么，大驚小怪的�！眿寢尶戳宋覀儍梢谎蹖�(duì)我問(wèn)道：“是不是爸爸又喝酒了，老老實(shí)實(shí)地說(shuō)。”“嗯,是的。”我輕聲說(shuō)道�！昂�，我知道了，你們兩個(gè)都不要吵了，我來(lái)解決！”媽媽一邊看著爸爸一邊說(shuō)：“你跟我來(lái)一下，我們來(lái)談一談�！卑职致�(tīng)到這句話時(shí)也只好乖乖的跟到房間里去了，我心想：哈哈！要被媽媽批評(píng)了，太棒了！出來(lái)之后爸爸今天一定不會(huì)喝酒了，但是我不能保證他以后再也不喝了。但是看到爸爸得意洋洋地走了出來(lái)，我就知道媽媽失敗了。于是我使出了我的必殺技：打電話給奶奶。我想信奶奶一定有辦法！“喂！奶奶，爸爸一直在喝酒，怎么辦�。俊蹦棠滩痪o不慢地在電話那一頭講道：“只要告訴他，如果他再喝酒，我就要過(guò)來(lái)了�！蹦棠桃幌蚴且粋�(gè)說(shuō)到做到的人，就憑這一點(diǎn)爸爸一定會(huì)相信的.，再說(shuō)爸爸一定會(huì)舍不得奶奶大老遠(yuǎn)過(guò)來(lái)的。我按照奶奶的話一五一十地說(shuō)了出來(lái)，爸爸聽(tīng)了之后只好乖乖地放下酒杯，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你可真行，竟然去找奶奶了�！薄澳强刹皇�，我的最終目的就是讓你少喝酒！”我驕傲地說(shuō)道。
這次的勸說(shuō)行動(dòng)算是成功了，不知道下次會(huì)不會(huì)成功。這可怎么辦才好呢？
五年級(jí)的作文14
種樹(shù)節(jié)要到了，我們陽(yáng)光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹(shù)苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。
一年又過(guò)去了，種樹(shù)節(jié)又來(lái)了，我仍舊要堅(jiān)持種樹(shù)。
我來(lái)到草坪上，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對(duì)一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來(lái)。對(duì)啊，我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來(lái)，抹了一下頭上那黃豆般大小的'汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來(lái)�？纯吹厣弦粋�(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹(shù)種下去，太好了。
我小心翼翼地將樹(shù)移入樹(shù)坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。
呼——，小樹(shù)在我的努力下終于種好了。看著小樹(shù)，我不禁用手去撫摸�！鞍�！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的小樹(shù)，我的臉上浮現(xiàn)了會(huì)心的微笑。
五年級(jí)的作文15
雙休日了，我和爸爸都在家里閑來(lái)無(wú)事，爸爸突然說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我愣了一下，便回答：“好啊！”其實(shí)，我一直想讓爸爸帶我去釣魚(yú)，可是爸爸就是抽不出時(shí)間陪我，今天總算能帶我去釣魚(yú)了，我好高興啊！
一路上，爸爸邊開(kāi)車邊和我說(shuō)釣魚(yú)的技巧，我聽(tīng)得一知半解的。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)我們來(lái)到了城西一處魚(yú)塘邊，魚(yú)塘四周已經(jīng)有不少人在釣魚(yú)了。
于是，我挑了一支又細(xì)又短的'魚(yú)竿，爸爸幫我上好了釣餌。我把魚(yú)鉤拋入水中，然后兩眼死死盯住水中的浮標(biāo)，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。我等了很久，終于看到浮標(biāo)慢慢地動(dòng)了起來(lái)。“爸爸，魚(yú)上鉤了！”我大聲喊叫，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)幫我抓住魚(yú)竿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拉魚(yú)線�？婶~(yú)兒力氣太大，“啪”的一聲，我還沒(méi)和魚(yú)兒見(jiàn)面，魚(yú)兒就跑了。我一個(gè)勁兒地埋怨爸爸。
爸爸只好幫我再釣一次了。過(guò)了不到兩三分鐘，浮標(biāo)又猛然沉了下去。“哇，大魚(yú)上鉤了！”爸爸興奮地說(shuō)。我們慢慢地把魚(yú)拉了上來(lái)，是一條很大的鳊魚(yú)！我高興極了，周圍的人也紛紛圍上來(lái)觀看。
我暗暗下決心，一定要親自釣上一條大魚(yú)讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚(yú)餌，再次將魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。“浮標(biāo)動(dòng)了！有魚(yú)在吃餌了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒。等了一會(huì)，估計(jì)魚(yú)兒應(yīng)該上鉤了，我向上提了提魚(yú)線，感覺(jué)沉沉的，知道魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了，然后慢慢拉近魚(yú)竿。這次釣上來(lái)的是一條活蹦亂跳的大草魚(yú)，當(dāng)時(shí)我的心真是比吃了蜜還要甜哩！
釣魚(yú)是要有耐心的。這件事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真、耐心，這樣才能成功。
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