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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-26 12:54:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文集錦8篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級(jí)作文集錦8篇

          五年級(jí)作文 篇1

            清晨,聽到龜缸里傳出了響聲,沒在意,誰知,起來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)烏龜不見了。

            “會(huì)在哪兒呢?”我撓撓頭,自言自語到,“在沙發(fā)下?”我想,“不對(duì)呀,那么小的烏龜,怎么會(huì)從50厘米高的地方跳下來呢?”“會(huì)不會(huì)在沙發(fā)上呢?因?yàn)辇敻纂x沙發(fā)僅有一步之遙,它從缸里爬出來,應(yīng)該在沙發(fā)上了吧?”于是,我對(duì)沙發(fā)進(jìn)行了一系列的搜查,可是找了半天,連烏龜?shù)挠白佣紱]看見!叭ツ膬毫?”“爬到床底下了?”烏龜沒找見,反而卻把自己身上弄了一身土,無奈之下,只好把沙發(fā)挪了出來,哈哈……原來在這兒。我小心翼翼把它拿了出來,它身上沾滿了灰塵。我把它洗干凈放回了缸里。過了一會(huì)兒我出來一看,呦!它正在做一個(gè)高難度的動(dòng)作,前兩只腳勾住缸邊,后腳一蹬,空中一個(gè)空翻,完美的落地!班蕖痹瓉砭褪歉滋×耍s緊又找來一個(gè)大一點(diǎn)兒的缸把它放了進(jìn)去,小烏龜在缸里自由自在的'游來游去,好像在對(duì)我說“哼哼……小主人,我在這么大的缸里多自在,你非要把我放在那么小的缸里,哈哈……,讓你受累了。”我看得它又氣又讓人愛的。我沒想到的是小烏龜也是這么通人性的。

            我現(xiàn)在明白了,動(dòng)物是人類的朋友,只有我們善待動(dòng)物,自然界才會(huì)越來越美好,我們的人類的居住環(huán)境才能變得更美好,讓我們從小做起,從我做起,用自己的雙手構(gòu)造一個(gè)美好的世界。讓世界從此沒有戰(zhàn)爭,沒有分歧。讓我們攜起手來愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。善待每一個(gè)小動(dòng)物善待我們身邊的每一個(gè)需要我們幫助的人,從此世界將會(huì)變得更加美好。

          五年級(jí)作文 篇2

            相遇,即是你我的緣分。

            春意正濃,繁花如流水般相繼涌來,花的舞會(huì)上演得地如火如荼。奈不住漫天春的醉意,我決定出去走走。

            陽光正好。

            我在一處公園走走停停,尋一處柳蔭,摘兩根柔嫩的柳枝,席地而坐。樹下很是清涼,我享受著微風(fēng)的輕拂,半倚木欄,熟練著編著柳環(huán)。

            “老婆子,慢點(diǎn)兒!鄙n老卻不失洪亮的聲音傳入耳中,我停下手中的動(dòng)作,抬起頭尋找聲源。葉的縫隙間,我只隱約看到兩個(gè)灰色的人影。近了,我才看出是一對(duì)老夫妻,穿著寬松的灰色運(yùn)動(dòng)服,爺爺溝壑相錯(cuò)的臉上滿是小心,不大的眼睛微瞪,眉也不時(shí)皺起,他抬起左臂讓老伴扶著,右手也緊緊攙著老伴的胳膊,一刻也不敢松懈。

            他們慢悠悠的挪動(dòng)著,我忍不住輕笑,那奶奶腳上蹬著的,竟是一雙灰白色的溜冰鞋,且表情與爺爺截然相反,奶奶神態(tài)悠閑,笑得竟有些見牙不見眼。我笑盈盈的看著,那爺爺一會(huì)兒問渴不渴,想停下取水杯,一會(huì)兒又問熱不熱,好停下拿紙巾,弄得奶奶哭笑不得。我感到心底暖洋洋的,愜意極了。人面桃花相映紅,他們之間有著最質(zhì)樸的感情。

            “奶——奶——”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小男孩穿著溜冰鞋踏風(fēng)而來。我心中一緊,生怕他摔著,好在他嫻熟地剎在二老面前,微吐著舌頭,笑看著驚恐未定的二人。那奶奶板起臉:“陽陽,太危險(xiǎn)了,摔著了怎么辦?”“奶奶,奶奶,我知道錯(cuò)了,下次一定慢慢地。”等奶奶說完后,小男孩抓著奶奶的手輕輕搖晃了幾下,抬頭偷偷看了一眼,見奶奶松開面容,迫不及待道:“陽陽來教您溜冰吧!”說著揚(yáng)起笑臉,正如他的名字一樣,那笑容溫暖純凈。大概覺得還不夠,小男孩兒又補(bǔ)充道:“奶奶,放心吧,陽陽是男子漢,不會(huì)摔著奶的。”說著白嫩嫩的小手不輕不重的抓住老人枯瘦的.手, 精致的小臉上笑容猶在,又是嚴(yán)肅了不少。小臉繃起,嘴緊緊抿起,竟與老人的嚴(yán)肅如出一轍,慢慢帶著奶奶滑動(dòng)。

            那爺爺竟放心的地松開手上老伴與孫子一起,我好奇的上前詢問,原來小男孩第一次回爺爺奶奶家,沒有什么伙伴,正巧奶奶也是個(gè)愛玩兒的,于是便決定學(xué)學(xué)孫子最愛的溜冰。

            玩了一圈回來,小男孩直至讓奶奶穩(wěn)穩(wěn)坐下,才禮貌地上前揚(yáng)起笑,甜甜的叫了聲姐姐好。我回應(yīng)他后,發(fā)現(xiàn)他正目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的柳環(huán)。于是我蹲下:“送給你好嗎?”他有些猶豫,恰巧一陣風(fēng)吹來,一片葉直直地向我飛來,我趕忙接住它瘦小的身子,見到我驚喜的模樣,他眼前忽然亮閃閃的。急急地說了一句“等一下”便向遠(yuǎn)處滑去。然后在一棵樹下,千挑萬選,將一片嫩綠的樹葉放入我的手心。他沒有戴柳環(huán),而是戴在奶奶花白的頭發(fā)上,看著奶奶合不攏嘴的樣子和掌心的兩片樹葉,我心中的溫暖仿佛要溢出來了。

            我一直認(rèn)為落葉能撞進(jìn)懷抱,是不可多得的緣分,那是第一片撞進(jìn)我懷中的葉子。

            那個(gè)午后,仿佛是少女恬靜的夢,在那片柳蔭下,我與溫暖不期而遇,與緣分滿懷相撞。

          五年級(jí)作文 篇3

            星期六上午,我快速地起床,一起床一股濃濃的臭味撲面而來。我隨著臭味來到了洗衣機(jī)旁。結(jié)果,是一只只襪子懶洋洋地躺在桶子里,這些襪子就像從臭水溝里掏出來的一樣臭。

            我想媽媽、爸爸在睡著大覺,現(xiàn)在我又可以做一次家務(wù)活了。想完,我二話不說地動(dòng)起手來。

            我提起襪子,看了看一臉嫌棄地說:“咦,這襪子好黑呀,又臭又黑的,不知弟弟是怎么穿上去的!蔽野训艿艿囊m子、媽媽的襪子、我的襪子,分別放到各自的盆里。倒了半盆熱水,灑了些許洗衣粉,浸泡了幾分鐘,清澈的水像被襪子女巫施了魔法變成了渾濁不清的污水。

            后來,我又換了一盆干凈的水,我拿起肥皂在襪子上來回的擦了幾下,便用手賣力地搓了起來,臭襪子們輕而易舉就被搞定了七成。

            接著,來到了最后一關(guān)——-終極對(duì)決。

            我用肥皂在襪子上又擦了幾遍,用刷子使出吃奶的勁用力地刷,可我怎么也搓不掉有一塊污漬。我用專門洗襪子的`噴霧劑也無濟(jì)于事,又用專門去污漬的肥皂也洗不掉。我邊指著襪子邊氣憤地說:你這個(gè)臭襪子,別以為你臭你就可以欺負(fù)我,我的智慧照樣可以打敗你。

            我打開電腦,上百度搜到了一個(gè)打敗臭襪子的可靠方法。就是把專門用來洗襪子的噴霧劑噴在襪子上,然后浸泡在60-70度的溫水里,再等候10分鐘左右,襪子就會(huì)搓干凈。

            我嘗試著按電腦上的方法,果然有效,洗完之后襪子就煥然一新了。

            通過這事情讓我懂得了深刻的道理——做事情不能半途而廢,要靠著自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。半途而廢是不可能有收獲。

          五年級(jí)作文 篇4

            時(shí)間悄挪移,人在時(shí)中逝。剛讀完朱自清那膾炙人口的名篇——《匆匆》,看著窗外美景,心中若有所思。

            河邊的柳樹已抽出新芽,長成柔軟而又嫩黃的柳條,似乎可以看到它那年輕的光芒盡情向大地釋放。它是那么年輕,那么美麗,讓人無不把流轉(zhuǎn)的目光停留在它身上。

            抬起頭,閉上雙眼,等待一陣風(fēng)的到來。來了!風(fēng)沒有以往的渾濁感,經(jīng)過一場雨的清洗,這柔和的風(fēng)里飄著一股新翻泥土的.清香,小草的氣息,花朵的芬芳,新鮮得如剛生長的嫩葉,一切的一切,都在這空氣中醞釀。

            睜開雙眼,沿著這令我感到一絲陌生的道路前進(jìn),竟沒想到,會(huì)被一棵經(jīng)歷風(fēng)霜的老樹所吸引。為什么?看到它,感到無名的高興和心酸在心中打轉(zhuǎn),它和前一棵朝氣蓬勃的柳樹太不一樣了呀,可都有比它更有吸引人的魅力所在。樹干上刻下了它一生的歲月痕跡,它,用智者的眼光思考著這個(gè)世界,那些干枯的樹根和滿地的落葉是它辛苦一生的精華。時(shí)間在它身上留下了它行走的步伐,讓它郁發(fā)蒼老,卻更加旺盛、剛毅,這就是它最大的魅力。

            時(shí)間啊時(shí)間,又有誰能敵過你呀?在我尋找你的同時(shí),你又從我指尖溜了出去,如把一絲線從山頂拋下,無聲無息,無從蹤跡。

            “未來”“現(xiàn)在”“過去”是人生三部曲;“未來”猶豫地接近;“現(xiàn)在”風(fēng)般的消失;“過去”永遠(yuǎn)地停止。我看到時(shí)間正匆匆走過,可卻挽留不住,珍惜時(shí)間吧,這是無數(shù)古人所發(fā)出的感慨,也是我們?nèi)缃褡钚璋盐兆〉氖隆?/p>

          五年級(jí)作文 篇5

            去上海滑雪場學(xué)滑雪,是我夢寐以求的事。2月2日年初八,爸爸終于幫我圓了這個(gè)夢。

            爸爸帶著我,馮辰悅(表妹)和陳睿寅(好朋友)去上海銀七星滑雪場學(xué)滑雪。一路上我們歡聲笑語,不知不覺的,到達(dá)了我們的.目的地------上海銀七星滑雪場。

            滑雪場面積十分廣闊,總面積達(dá)20xx平方米整個(gè)滑雪場分高,中,低,平地4個(gè)區(qū)域。雪最薄只有5厘米,最厚達(dá)20厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一大條超大號(hào)白色地毯。

            我們請(qǐng)了教練,教練幫我們選好雪鞋,雪橇和學(xué)杖,就帶著我們進(jìn)了滑雪場。剛近滑雪場,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),嗖,好冷啊!教練似乎看透了我的心思,讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)(其實(shí)就是做彎彎,右彎彎),教練還教我們了個(gè)基本動(dòng)作:雙腳平行,人略微向前;⿻r(shí)就是這個(gè)動(dòng)作。這時(shí),我的身子似乎不那么冷了。教練讓我們上了坡,教我們怎樣滑雪。其實(shí)只要掌握剛才的基本動(dòng)作就行了。教練先給我們做了個(gè)示范,就讓我們一個(gè)個(gè)地和她一起滑。第一個(gè)是馮辰悅,第二個(gè)是陳睿寅,第三個(gè)是我,最后呢,當(dāng)然是老爸。該輪到我了,教練教我,雙腳平行,人略微向前。我不敢,教練輕輕地推我一把,我就“呼”地沖了下去。我頓時(shí)感到:滑雪的感覺真好!“剎車!”教練在后面喊。我這才反應(yīng)過來,雙腳成了內(nèi)八字,剎住了!

            慢慢地,我膽子越來越大,要去中級(jí)區(qū)去滑,教練同意了。到了中級(jí)區(qū),我又“呼”地滑了下來,剎車!我心想。可是剎不住了,“撲通”,摔了個(gè)四腳朝天。馮辰悅她們興災(zāi)樂禍,笑得直打嗝。

            4點(diǎn)30分到了,我們該回家了。轉(zhuǎn)身望望那白色的大被毯上的一只只還在飛舞的蝴蝶(人),心里默默地說:“下次,我一定還來!”

          五年級(jí)作文 篇6

            對(duì)于我們來說手——只不過是平平凡凡的一雙手。但在被、別人需要的時(shí)伸出援手,這只手就會(huì)變的意義非凡。

            《他要感謝那只手》這篇充滿人情味的文章講述的是——在一次繪畫中一個(gè)叫小道格拉斯的小孩畫了一只老師的手,表現(xiàn)了老師的手對(duì)小道格拉斯的重要。

            小道格拉斯來自于一個(gè)窮苦的家庭,他有著與眾不同的思維,別人都是畫火雞、冰淇凌。物質(zhì)性的東西,而他卻畫出了對(duì)她而言最重要的老師的一只手。我覺得是因?yàn)樾〉栏窭蛊綍r(shí)太缺乏關(guān)愛,才會(huì)覺得老師的手如此的重要。從而可以看出小道格拉斯的內(nèi)心是十分孤獨(dú)的`。與我們相比我們顯得如此的幸福。至少不會(huì)畫老師的一只手如此抽象的畫,但對(duì)于老師而言小道格拉斯只不過是他其中的一個(gè)學(xué)生,牽她的手也是自然的,但對(duì)于小道格拉斯來說這只手卻給他帶來了莫大的鼓勵(lì)。這只老師的手對(duì)他有著非凡而重大的意義。有時(shí)在最需要的時(shí)候出現(xiàn)的東西往往都是有著非凡的意義。比如:在別人跌倒時(shí)伸出手將別人扶一把;在別人垂頭喪氣是伸出手拍拍他的肩膀;在別人傷心痛苦時(shí)拉著她的手一起去玩。

            再文章的最后講到“我們每個(gè)人應(yīng)盡自己的所能,給予別人”這句話給了我很大的啟示,在別人需要的時(shí)候伸出援手,而不是火上澆油。對(duì)于你來說一個(gè)微不足道的動(dòng)作,也會(huì)成為別人記憶深處的瑰寶!

          五年級(jí)作文 篇7

            窗簾輕輕拉起,秋日溫暖的陽光蕩漾著瀉下來了……

            也許南方真的只有小家碧玉的情懷,但不可否認(rèn)的是,秋一立,那天空就立即變得高且深遠(yuǎn)了,薄霧不見了,云團(tuán)不見了,煙塵不見了。有的只是那匆匆在空中掠過、不停變換著隊(duì)形、長鳴著遠(yuǎn)去的飛鳥。這時(shí),世界似乎靜寂一片,時(shí)間凝滯,只剩下秋天了。

            在這個(gè)大小街道都栽遍梧桐樹的城市中,秋天算是好找的了。任意選一株,仔細(xì)地品賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的.痕跡:筆直高大的它漸衰敗了,最梢處早已脫離,風(fēng)侵雨蝕下,一片一片焦黃的葉片,群鳥一樣飛下來,打著旋兒俯在地上,從此便一動(dòng)不動(dòng)?粗@些笑傲了大半年的綠葉漸漸向枯萎過渡,曾經(jīng)盛極了的大樹漸漸暗淡,令我在秋中又感到了一種“肅殺”的氣氛。

            “長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛!

            秋初之時(shí),蟬仍在鳴叫,只不過那聲音已經(jīng)透出了一種絕望和墜落。我在夏季最炎熱的時(shí)候是常聽它們鳴叫的,那么蓬勃和歡愉的齊唱?墒沁@種長著薄翼的小家伙熬過了酷暑,卻過不了蕭條又詩意的秋。那風(fēng)并不像冬天時(shí)的無孔不入,也不像春天時(shí)的毫無目的,可卻是一股股地送著,頗有幾分寒意。于是,它就緊縮了,消逝了。

            沒有歌唱家的秋固然冷清,可它卻以自己獨(dú)有的方式一點(diǎn)點(diǎn)侵入人心,那淡然的惆悵中卻有一絲絲溫情。

            最值得稱贊的莫過于午后的陽光了。倘躺在一把搖椅中,手里握一杯清香四溢的花茶,再捧一本書,幾時(shí)抬頭望望從院子旁樹上漏下的陽光,秋的脈搏與氣息就在這閑情中釋放出來,之后慢慢溶解……

            我觸到了,秋……

          五年級(jí)作文 篇8

            以前,我住在外婆家時(shí),樓道和小區(qū)里堆滿了垃圾。如果天黑的時(shí)候上樓,很容易絆倒。

            有一天,樓下莫名其妙吹起了哨子。我很納悶,就趕到樓下去看。只見街道主任領(lǐng)著一個(gè)老人對(duì)我們說:“這是我們小區(qū)新來的啞巴清潔工。以后大家聽見樓下有哨子聲就下來倒垃圾!

            我打量著眼前這個(gè)老人:滿頭白發(fā),背有點(diǎn)駝,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉黑黝黝的,身上似乎還散發(fā)著一股的臭味。我覺得這個(gè)清潔工一定不怎么樣。

            但后來發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)他的.看法。那一天,有戶人家的窗玻璃碎了,碎玻璃片撒了一地。周圍人都圍過來看,但大家都怕割破手,誰也沒去清理。這時(shí),啞巴老人剛好過來。他蹲下身子,一塊一塊地?fù),鋒利的玻璃片在他粗糙的大手下,顯得如此聽話。

            從此,我們經(jīng)常看到啞巴老人弓著背撿垃圾的情景。他每天都兢兢業(yè)業(yè)地為我們服務(wù),即使垃圾再多再臟,他也毫不猶豫地去掃。外婆家的小區(qū)從此也干凈了許多。

            春節(jié)前,啞巴老人在一戶居民的家門口撿到了一張身份證。他用力吹哨子,可屋里沒人。他就找到門衛(wèi),拿著身份證一邊比畫著一邊“啊啊”地叫。門衛(wèi)不明白,他就一直等到那戶人家回來,交還身份證才安心地走開。那戶人家很感激,要給他錢,可他硬是沒收。

            現(xiàn)在,啞巴老人走了。我真的懷念他,懷念他弓著背撿垃圾的身影,懷念他樸實(shí)的微笑……

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