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        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2024-04-26 17:30:46 五年級作文 我要投稿

          五年級優(yōu)秀作文(大全4篇)

            在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級優(yōu)秀作文(大全4篇)

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            留在心中的映象 我在班里有許多朋友,她們一個個長的非?蓯,其中令我映象最深的是郭霜。彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛像一對寶石嵌在圓圓的臉蛋上,高高的.鼻梁,長長的頭發(fā)在微風中顯出一絲柔美。她是個有愛心的人,而且還喜歡樂于助人,大家還常?渌媚亍T谖液退冗^的這幾年時間里,至今有一件事令我難以忘懷。

            一次,我正在學校上體育課,太陽公公剛才還在天空中笑呵呵地享受著清新的空氣,忽然間就變的灰蒙蒙的了,像是要下雨了。望著天空,我的臉上顯出憂愁的神情。郭霜看我這副模樣,走過來親切地問:有什么心事嗎?我低頭不作答,郭霜見我不說話,又問:是不是心情不好?我依舊默默無聞,只是用手指著天空。郭霜看著我指的方向,好像明白了,問:你是不是沒有帶傘,回不了家?我點了點頭。接著,郭霜向?qū)嬍夷沁吪苋。我以為她玩去了,不想理我了,便很生氣?/p>

            下午,放學了,雨依然下著,眼看著同學們一個個向校門口跑去,我差點要哭了。這時,郭霜向我這邊跑來,我本來就很傷心了,見她來了我上氣不接下氣地說:我不要你來笑話我,你快走吧。這時,郭霜拿出一把傘說:走,我送你回家。我見她這番好意,就答應了。

            回到家,已是傍晚了,我想留下郭霜到家里過夜,可郭霜婉然拒絕了。望著她遠去的背影,我的眼睛濕潤了,雖然郭霜讀完六年級就要回她的故鄉(xiāng)了,但她那顆樂于助人的心卻永遠留在了我們心中,我一生一世都不會忘記我這個朋友。

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            漸漸地,黃昏來臨了。

            鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的。

            落日像一個紅臉醉漢,跌在了鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃。

            晚霞映著碧綠碧綠的玉米地,把玉米地已經(jīng)映成了紅色……

            菜園里,西紅柿紅彤彤地掛在枝頭;茄子像一個個紫燈籠一樣,正沖你甜甜地笑著呢!藤上掛著的黃瓜、絲瓜,綠油油的,可愛極了。在夕陽的照射下,菜園里的果實都鑲上了一道金邊,看起來還有點神秘呢!

            池塘里,美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣,夕陽下,幾個調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦,他們的皮膚已經(jīng)被曬的.黝黑黝黑的……隨著夕陽的漸漸西下,睡蓮的花瓣慢慢合攏,在天邊晚霞的映襯下,睡蓮也成了紅色……

            鄉(xiāng)村的黃昏,也是忙碌的。

            河邊搗衣的婦女,披著夕陽回家了……

            光著背,赤著腳,提著魚蔞的孩子們,在大人的招喚下,蹦蹦跳跳的走了

            在農(nóng)田里干活的人們也回了家,一邊走,一邊聊天,他們的背影也漸漸消失了

            不久,煙囪里已有了裊裊炊煙。

            晚飯過后,有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶,一邊拉著家常,悠然自得。

            一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚來臨。。。。

            這是一篇描寫秋的黃昏的文章,文章語言優(yōu)美,主要圍繞鄉(xiāng)村黃昏的“秀美和忙碌”進行細致的描寫。擬人句“西紅柿紅彤彤地掛在枝頭,茄子像一個個紫燈籠一樣,正沖你甜甜地笑著呢”,生動形象。文字細膩生動,文筆清新,因此是一次很成功的創(chuàng)作。

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            我的表姐可招人喜愛了,瞧,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),結(jié)著竹子般一節(jié)又一節(jié)的辮子,一雙時刻閃爍著光芒的大眼睛和一張櫻桃小嘴。

            表姐喜歡的顏色有:藍色,白色,所以她的衣服大多也是這些顏色。每當她穿著這些顏色的衣服出現(xiàn)在我的視現(xiàn)中我都覺得眼前一亮。特別是夏天,她穿著一條嫩粉紅的`裙子,穿梭在花叢中,多么像一只蝴碟在花叢中飛舞啊。

            表姐的愛好有:例如吧,有一次,表姐的學校舉行了一個比賽,表姐想?yún)⒓,便回去和她媽媽商量。她的媽媽一句話脫口而出:“什么呀,重要在于學習,我?guī)讜r見過你學習那么認真,就好了。”表姐剛剛還是喜上眉梢,誰知她媽媽不同意,就愁眉苦臉了。站在旁邊的我對舅娘說:“舅娘,就讓表姐去吧,正好在舞臺上也能表現(xiàn)出表姐另一方面的本領(lǐng)呀!本四锍了剂艘粫,說:“好吧。”表姐立刻高興起來,拉著我手對舅娘說:“媽媽,謝謝你。我決對不辜負你對我的希望!睆哪且院,表姐起早貪黑地練,我們每次看很好看的動畫片時,表姐頂住誘惑繼續(xù)練。終于,表姐在舞會上贏得了榮譽,我們?nèi)胰硕紴樗龤g呼。

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            今天上午,我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導刊》,突然,一篇《陽光總在風雨后》的文章,吸引了我的眼球,細細品味之后,才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識……我憑借記憶力翻開《作文大全》,才知道這篇文章根本不是陳雅君同學的原創(chuàng)作文,這篇《陽光總在風雨后》其實是江蘇的孫正宇同學在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文,可現(xiàn)在卻被陳雅君同學改作者后成了自己的作文,還上了《作文導刊》,一一審核發(fā)現(xiàn),有好幾篇作文都是抄襲的,我真想對她和那些抄襲作文的人說:“,你們在看到自己抄襲的作文上了報紙后,心里除了喜悅,難道就沒有一絲愧疚嗎?”

            我認為這種行為是可恥的,做法是錯誤的。是,抄襲可以不費吹灰之力,就得到老師的表揚,得到同學們的羨慕,但這并不是自己真正的實力,抄襲能提高作文水平嗎?抄襲可以學到知識嗎?答案是肯定的,不能。同學們,你們想過嗎?這樣一直下去,久而久之,就會養(yǎng)成依賴性,最終害了自己,抄襲,就像是海市蜃樓,虛無縹緲,我希望大家睜亮自己的雙眼,判斷正誤。生活中,不僅是作文方面,學習方面更是如此,如今,老師和家長最大的不放心就是怕孩子不自己動腦經(jīng),經(jīng)常抄作業(yè),同學們都不以為然,學習是為自己學的,我們要為自己的學習負責,為自己的人生負責,,我相信,只要我們用自己的真實實力來學習,慢慢的`,我們就會越來越好,寫作水平也會越來越高,總有一天我們的作文會光明正大的登上作文報,而那些沒有真才實學,耍小聰明的人,最終會原形畢露。

            同學們,我們要對“抄襲”兩個字說“拜拜”,用自己的真實才學來放飛自己的心中的夢!

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