小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
昨天，爸爸帶著我去奶奶家，一進門我就看見爺爺、奶奶正在包餃子，我很好奇平時我最喜歡吃的餃子是怎么做成的，就請求爺爺、奶奶教我包餃子，爺爺、奶奶爽快的答應(yīng)了。
首先，爺爺讓我拿了一個小面團，學(xué)著他的樣子，用手把它壓平，然后用搟面杖趕起來，無論我怎么搟，也不能像爺爺搟的那樣順手，經(jīng)過爺爺?shù)闹笇?dǎo)我費了好大勁，我終于把面團搟薄了。奶奶讓我學(xué)著她的樣子用勺子盛了一勺餃子餡，放在面皮上，然后，用手把面皮對齊，學(xué)著的樣子，左捏捏，右捏捏，可是捏了這邊，那邊露餡，捏了那邊，這邊露餡，弄得我是滿手都是油，天哪！怎么也捏不好，費了好長時間，也沒有包好。
我不由得著急起來，手都有些酸了�？粗抑钡臉幼�，爺爺放下手中的搟面杖對我說說：“來乖孫女，我教你！”于是，我仔細的看著爺爺?shù)氖�，怎么按面團，怎么搟皮看，怎么拿面皮，怎么放餡子，怎么捏邊，然后怎么換手。我看得很認真，不敢有絲毫的馬虎，爺爺給我講完，我就重新拿起面團，慢慢的'搟起來。不一會我的第一個“作品”出手成功了，雖然什么都不像，也沒有奶奶包的那樣飽滿好看，但是，不管怎樣它也是我的成績啊，我依然很高興。
我似乎有了信心，于是又包了第二個。果然，比第一個好多了，當然還是不能與奶奶的相比。但是我會繼續(xù)努力，我相信一定會包的和奶奶包的一樣好看。餃子包好了，媽媽剛好也下班回來了，爸爸去廚房燒水，媽媽說“今天我要嘗嘗蒙蒙包的餃子好不好吃？”
不一會，水燒開了，我把餃子端到廚房給爸爸，只見爸爸把手中的餃子像一只只大白鵝，撲楞楞地飛入了鍋中。我就叫爸爸盛餃子，爸爸說：“餃子和水一起發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。連續(xù)加三次水，餃子才能熟，看著時間一分一秒的過去，終于，爸爸說餃子可以出鍋了�！�
吃飯時爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸我包的餃子好吃，我聽到他們的夸獎后心里美滋滋的。吃著自己包的餃子，比吃買的餃子開心多了。我知道，我包的并不好，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽只是在鼓勵我。無論做什么事，只要努力去做，一定會最好。
小學(xué)五年級作文 篇2
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華�；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢？“慈母手中線，游子身上衣�！笔澜缟夏奈荒赣H不愛自己的兒女？母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”理解是友誼的第一條件，有了理解，朋友才能共同進步，友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的'話、一個無意的動作而傷害了你，你會跟他翻臉嗎？當朋友與你發(fā)生了一個誤會，因此而鬧不和，你會理解他嗎？
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦，它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢，只要心中有愛，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷，曾經(jīng)悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啟理解之花，多一份關(guān)愛；展開理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。
小學(xué)五年級作文 篇3
唉，作業(yè)真是越來越多啦。不得不說，年級的慢慢增長，學(xué)業(yè)的漸漸變多，越來越繁重的作業(yè)，讓不少學(xué)生本就沉甸甸的肩膀更是負債累累了。很多人啊，都會說做學(xué)生一點都不累。是的，在那些大人的眼中，可能學(xué)生就是最輕松的一個職業(yè)吧？是的，在很多人的眼底其實都是這樣的吧，可誰又知道學(xué)生也有學(xué)生的痛苦壓力所在呢？
在大人的眼中，做學(xué)生就是一個特別輕松的時候吧，甚至很多人做夢都想回到學(xué)生時代呢，可是他們似乎也因為記憶的模糊，而忘記了自己曾經(jīng)懵懂時期的青春時代，也或多或少的有過壓力最重，負擔(dān)最大的時候吧�？墒牵蠹叶贾挥浀脤W(xué)生時代的美好了啊。或許學(xué)生比起現(xiàn)在的勞動人民是輕松了，可是他們的精神層面的壓力卻也是一點都不少啊。每天作業(yè)多其實并不算什么，更可怕的就是考試之后，如果沒有要承受的壓力了。老師的質(zhì)疑，同學(xué)若有若無的嘲諷，父母的批評和責(zé)怪。這一切的一切都會成為一個怪圈，圈住的是我們自己的心，一顆隨性的快樂的心，被緊緊的圈在了里面，讓我們的心動彈不得。圈住的是我們真正想要的東西，我們一直想要追求的夢，想要得到的'未來都在生活的無奈壓迫之下一點點消散了。我們不得不認真學(xué)習(xí)自己不喜愛的專業(yè)，因為這就是生活，這就是學(xué)生�？荚囍捌鋵嵰惨惺芎艽蟮膲毫Π�，其實很多人都會開會胡思亂想了啊，自己如果這次沒有怎么辦啊？該怎么辦��？最可怕的不是上刑場要死了，而是在上刑場前面走上前去的那一段過程，承受的壓力才是最最多的，那才是最痛苦的一段時光啊。學(xué)生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶，似乎十分開心，十分愜意的生活�？墒谴笕藗冇衷趺磿溃麄冇袝r候根本吃不上熱飯，就要開始寫作業(yè)了呢？如果不從回家開始寫作業(yè)，作業(yè)甚至繁多到要寫到凌晨幾點，晚飯算是么？有老師家長帶給我們的壓力大嗎？那是不可能的，很多學(xué)生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎？不見得，或許他們內(nèi)心也是渴望熱飯熱茶的，可是無奈，生活的壓迫學(xué)生的壓力讓他們無法享受到。
其實現(xiàn)在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧，特別是白領(lǐng)，朝九晚五，只是多少學(xué)生渴望的作息規(guī)律呀？可學(xué)生每天就要六點多起床啦，甚至很多學(xué)生晚上八九點才能到家寫作業(yè)嘞。是的，這個時代的人活的都很累，大人們也別說學(xué)生活的很輕松啦，他們其實也很累，承受著不為人知的壓力，希望兩輩人之間多體諒多關(guān)心吧，生活會更美好的！
小學(xué)五年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我回到我的故鄉(xiāng)――一面坡。我走在寬闊的街道上發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。
我來到爸爸住的樓下，走進了他們住的單元，爸爸在門口等我，我們進去了。許多家電的控制都在一個遙控器上，只要想開哪一個家電按一下就啟動了。
我也買了一套房子，時間已經(jīng)很晚了，我沒來得及洗澡就躺下了。按下晚安鍵，所有的電器都自動關(guān)閉了。
我迷迷糊糊的'醒了，已經(jīng)中午十一點了，剛出家門，一輛嶄新的環(huán)保功能車呈現(xiàn)在我的面前，我不由得呆住了。帶著驚嚇慢慢上了車。逛了許多地方，買了很多東西，又給我父母買了許多補品，拿著買的東西回了家，回到家洗了洗澡就睡覺了，想明天再繼續(xù)做沒完成的工作。
滴答，滴答，電話響了，原來是工程師們給我打電話讓我去幫忙設(shè)計，我們在一起設(shè)計了很久，還是沒設(shè)計出來。最后我提出了一個提議，工程師們恍然大悟，就這樣，我們開工了十天，建出了一棟摩天大樓。
工程師們都打來電話感謝我，我呵呵呵的這么笑著，媽媽來了把我叫醒，起床后才知道我夢到了二十年后的家鄉(xiāng)，是那么美麗，那么雄偉！
小學(xué)五年級作文 篇5
寧可一日無糧，不可一日無書。我愛讀書，是個愛讀書的女孩兒。然而，我和書結(jié)緣也是一個偶然的機會。
我在8歲之前，是個喜動不喜靜的淘氣包，別說安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時書了，讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天，爸爸媽媽有事兒，把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個比我小兩個月的小妹妹。我坐不住，一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，拿拿這個，摸摸那個。他卻和我截然相反，安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會兒，書房里傳來一陣陣啜泣聲，我急忙跑過去看。原來，小妹妹被書中的情節(jié)所打動，禁不住哭了起來。我心想，太夸張了吧，書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來。漸漸地，我翻書的動作慢了下來。那調(diào)皮的漫畫、生動的語句、令人捧腹大笑的`笑話，深深地吸引了我。從此，我和書就結(jié)下了不解之緣。
以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書，隨著不斷長大，現(xiàn)在的我喜歡看加油，你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵我們多讀書，讀好書，每天讀書半小時，并把感悟?qū)懴聛�。通過讀書，我感覺我的寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中。
現(xiàn)在，在我的書包里，在我的床頭旁，總放著幾本書。我愛讀書，讀書伴我成長。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因為爸爸在口算模擬七上面畫了好幾個圈，而且有些題的答案根本沒錯，只是方法不正確而已，他卻讓我在圈子背面改一遍。
于是我生氣對爸爸說：反正卷子都被你化成這個樣子了，那還不如再寫一張。爸爸聽了說 ：那你就在寫一張唄，反正家里的模擬七還多著呢。我聽了也不好食言，只好答應(yīng)了�？砂职纸又f：但你不能抄上一張的。我聽了忍無可忍，就把桌子上寫過的模擬七，準備拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模擬七扯成了兩半，我只抓住了一個角，爸爸把剩下的`都拽走了�？晌易屑氁豢淳谷皇悄M三，倒霉。而且，我的模擬三還錯了兩道題呢！
本來今天應(yīng)該是我的幸運日的，可為是么有變成倒霉日了呢？真是叫人想不通��！
小學(xué)五年級作文 篇7
這個星期五，我們迎來了第一場雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂，這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著，跳著，快樂著，我聽見了，我聽見了，聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的.連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課，雪越下越大，下雪花兒也越來越多，我伸出手，舒展著自己的身體，想象著，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉(zhuǎn)著圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn)，此時的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒多久就不下了，整個大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無影無蹤了，此時太陽終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個冬天快快來臨，愿你們早日回來，回來伴我上課下課。
我愛雪，我更愛下雪的冬天，愿下一個下雪的日子快快來臨。
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