小學(xué)五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
藍莓是一種水果,它屬杜鵑花科,越橘屬植物。它起源于美國,多年生產(chǎn)灌木小漿果樹。因呈藍色,故稱為藍莓。
藍莓一般分為兩類:一類是低灌木,矮腳野生,顆粒小,含豐富的青花素;還有一類是人工培育藍莓,能成長至240CM高,果實較大,果內(nèi)豐滿。
藍莓果實中有豐富的營養(yǎng)成分,具有防止神經(jīng)老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫(yī)生,在為我們的`身體做治療呢!所以藍莓是一種營養(yǎng)成分很高的水果。
藍莓不但營養(yǎng)豐富,而且很美味。藍莓的味道酸甜可口,但有些藍莓會酸一點或甜一點,那都是沒有關(guān)系的。藍莓除了生吃,還可以做很多的食物;如藍莓派等。
藍莓的保質(zhì)期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱,溫度在一到三度,這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的,千萬不可以放入零度以下的。
這就是藍莓,一種又酸又甜又營養(yǎng)的水果!
小學(xué)五年級作文 篇2
母愛是無私的,是博大的,它隱秘于我們每一天的生活中,在不經(jīng)意間呵護著我、教育著我,撫養(yǎng)我長大。
隨著我升入高年級,最近我感覺媽媽變了,成天喋喋不休、嘮嘮叨叨,天天在我耳邊催我起床、吃飯、做作業(yè)。我真的感覺煩。
有一天在英語課上,因為搶地方,我不小心將旁邊同學(xué)的眼睛碰傷了。老師打電話要求家長到學(xué)校來。當時,我嚇得臉色煞白,哆哆嗦嗦地說不出話來。過了不久,我遠遠地看到媽媽急匆匆地來了,臉上露出焦急的神情。只見她先走到老師面前,詳細地詢問了事情的來龍去脈和解決方法。然后,她又走到受傷的同學(xué)身邊,了解傷情?吹竭@里,我心里感到十分內(nèi)疚,不知所措地站在一旁。這時,媽媽來到了我的面前,輕輕地撫摸著我的頭,和藹地對我說:“別害怕,去上課吧!媽媽會帶同學(xué)去看病的!敝螅蛶е瑢W(xué)去醫(yī)院了?粗h去的背影,我的心里七上八下。整整一天,我都是在忐忑不安中度過的。
放學(xué)了,媽媽卻沒有來接我,我知道,她肯定是在醫(yī)院解決我闖下的禍。我正在自責(zé),媽媽氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口,媽媽客氣地向老師告別,輕輕地牽著我的手走下樓。我看著她大汗淋淋的樣子,聽著她急促的呼吸聲,我更內(nèi)疚了。在回家的路上,我默默無語。她看出了我的`心思,便一再語重心長地勸慰我,教我如何去面對。還是在同樣的路上,還是同樣的她,今天她說的每一句話都記入了我的腦海,我一點也沒覺得煩。我抬起頭看著她那雙慈愛的眼睛,我們的目光交融在一起。從她那疼愛、堅定的眼神里,我好像感覺有一股暖流涌入我的身體。霎時,我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,媽媽伸出手用她的手帕輕輕地擦拭著我臉上的眼淚,透過眼淚我仿佛看到媽媽的臉上也掛著兩排熱淚。此時我恍然大悟,還是喋喋不休的她,這時卻好像給了我勇氣和力量。我不再覺得她嘮叨了。
通過這次和媽媽的交流,我感悟到她是在用她特有的方式——每一句話,傳遞著她的愛。她在我犯錯誤的時候,不厭其煩地為我糾正;在我遇到困難時,給我鼓勵,陪伴我走出困境……母愛是人生中不可缺少的愛。她猶如春雨,潤物細無聲,點點滴滴都滋潤著我的心田。我珍惜這種喋喋不休的愛。
小學(xué)五年級作文 篇3
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!边@句詩深深地刻在了我的心中。我在外求學(xué)二十幾年了,不經(jīng)思念起美麗的家鄉(xiāng)。
坐在家鄉(xiāng)的小飛車上,看著道路上的車子井井有條地穿梭著,每條路都安裝了先進的空中停車位,與二十年前大不一樣啦!既方便又安全,更節(jié)省了空間。房子是高聳的云中城堡,每個人都可以看到地面上秀麗的風(fēng)景,山清水秀,綠樹成林,其中一塊地方開遍了五顏六色的小野花,在微風(fēng)中勃發(fā)出屬于自己的正能量,可愛又讓人佩服。慢慢走在回家的路上,望見那一條清澈見底的小溪流,有許多歡快的小蝦、小魚在游動、嬉戲,有些上竄下跳地尋覓美食,這不禁使我回想起,那兒時和伙伴們一起摸螺螄、抓蝦、抓小魚的美好時光。
回到家,一抬頭便看見了那棵桂花樹,想不到兒時種下的那棵小樹苗竟然長成了一棵枝葉繁茂的參天大樹了,不時飄來陣陣清香。只有拔開那層層疊疊的綠葉,才能看到那嬌小可人的金色桂花,猶如在碧綠天空中的點點繁星。
“是女兒回來了嗎?”我一回頭,看見母親提著大包小包的菜急匆匆地趕回來,趕得太急,額頭上向兩邊滑下幾滴汗珠,印在斑駁的白發(fā)上,心里一陣發(fā)酸,歲月還是在母親的身上無情地留下了痕跡!按蠹液脝幔俊蔽移D澀地開口!昂,好,都好,你好,我們就好!蔽乙种撇蛔”侈D(zhuǎn)身去,不想讓母親看到我的難過的淚水。“長大嘍,累了吧?媽給你做好吃的去。”望著母親遠去的背景,我悲傷地不能自己,多盼望時間能夠停止,讓我們一家人永遠健康快樂的.生活下去。
晚上,吃著母親做的可口飯菜,熟悉的味道,和父親嘮著家常,心里無比滿足。飯后叫上伙伴們?nèi)ジ浇男∠锩菸,一個個鮮活的大螺螄;一條條肥肥胖胖的大魚;一只只生香活色的大螃蟹,讓我口水忍不住流下來。生堆火,烤著吃,外焦里嫩,香脆可口。
黃昏時刻,太陽西下,天邊呈現(xiàn)出七彩的霞光。我坐在家門前的桂花樹下,望著那金光泛濫的小溪,聽著叮咚的流水聲。哎,你沒有變,美麗的小溪!
小學(xué)五年級作文 篇4
在我成長的道路上,爸爸媽媽關(guān)心我,呵護我,教誨我的一件件、一樁樁事,都一一記在我心上。但就是,令我印象最深刻的,還就是發(fā)生在不久前的一件事。
記得我過生日前幾天,我著涼感冒了,半夜老咳嗽。然而有一天晚上,11點30分了,我還老咳嗽。還在客廳忙碌的`爸爸聽見了,趕緊跑進我房間,打開燈,看我躺在床上咳得喘但就是氣來,立刻焦急地問道:“怎樣了?怎樣老咳嗽呀?到底哪里不舒服?”我有氣無力地說:“我老咳嗽,喉嚨很不舒服,一咳起來就沒完沒了!
爸爸聽了,急切地說:“那你等一等,我去給你倒杯水、拿點藥。”說完,就急匆匆地走出去了。這時,媽媽聞訊趕到,她看我這副難受的模樣,然而立刻彎下腰來,眼里充滿了淚水,關(guān)切地對我說:“你沒事吧?怎樣咳得沒完沒了?”“我的喉嚨……不大舒……服!
正說著呢,爸爸端著水拿著藥進來了。媽媽扶起我,拿了一個枕頭,墊在我后背,爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。之后媽媽把藥水倒在湯勺里,送到我嘴邊。我正想喝下,可又咳嗽起來了,媽媽趕緊拍拍我的后背。過了一會兒,我不咳嗽了,媽媽才喂我喝下藥。
喝完藥,媽媽親切地對我說:“孩子,這天晚上媽媽陪你睡吧!”說著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒有睡,看我咳了沒咳。我看到這一切,流下了淚水。
小學(xué)五年級作文 篇5
周末,“偷懶”的爸爸帶我來到小吃店,準備在這里解決午飯問題,爸爸買好了餐劵,我們各自挑著想吃的東西。
“阿姨,我要一份炒粉!”我站在柜臺前遞過餐劵,順便打量著眼前這個服務(wù)員:她看上去35歲左右,一頭長發(fā),皮膚有點黑,一身黑制服穿在她身上顯得那么干癟。人家服務(wù)員不都是年輕漂亮的嗎?怎么她......
阿姨麻利地拿起一只碗,邊盛炒粉邊問:“小朋友你是要一碗還是……”難道還要我買兩碗嗎?我不耐煩地打斷了她的話:“只要一碗!”誰知她竟然接著說:“可以只買半碗的!”
“什么?”我大吃一驚。只見過賣力向顧客推銷的服務(wù)員,還沒見過主動少做生意的呢!我急忙搖搖頭:“沒事,一碗我吃得下!庇谑前⒁贪岩煌霛M滿的`炒粉遞給我。
“小朋友,等會兒!”她的臉上依然掛著笑容,“還有湯,免費的!闭f話間她已為我盛好了湯,并囑咐我一定要端穩(wěn)。望著她的笑臉,我忽然覺得她就像媽媽一樣親切。
雖然這湯是免費的,味道卻很鮮美,我粉還沒吃完,湯卻先喝完了。我還想喝湯,只好拿著碗,走到柜臺前,我硬著頭皮說:“阿姨,我,我……”阿姨似乎看穿了我的心思,接過碗說:“加湯啊,好的,好的!”她的表情,她的語氣,沒有半點勉強!安粔蚝仍賮硎!”最后她又加上這么一句,讓我心里充滿暖意。
我突然發(fā)現(xiàn)她是那樣美:她的打扮整潔大方,她的雙眼洋溢著熱情,她的微笑充滿魅力......哦,她內(nèi)心的真誠與樸實使她變得無比美麗!
小學(xué)五年級作文 篇6
書是世界上最好的東西,它就像幫你渡過難關(guān)的好朋友。那么,這樣的好朋友,你有幾位?
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來,就習(xí)慣性地隨手打開書柜,拿出一本書,仔細看起來。這一系列動作,已成了我每天的三點一線——找書,拿書,看書。
我家書柜里有許多書:童話書,故事書,科技書……許多書混在一起,構(gòu)成了書的海洋。我像一條書海里的魚,在書海里遨游。不時遇到一顆書海里的精華,便緊緊把它抓住,生怕它溜走,然后貪婪地吮吸它,品味它的美妙……
最近,我愛上了讀《三國演義》。里面每個人性格都不相同:劉備的善良;諸葛的聰慧;曹操的狠毒……每個人都給我不同的'感悟,里面的情節(jié)更是妙趣橫生,豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆:“真是一本好書!”
書是人類進步的階梯,書是我們的良師益友,我愛讀書!
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