小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!六歲那年的被子是我給燒了的。
那一次，我在床上玩玩具，玩得正開(kāi)心時(shí)，不小心玩具掉進(jìn)了垃圾桶里。發(fā)現(xiàn)之后，我馬上把玩具拿出來(lái)，在洗手間認(rèn)真地清洗了一遍。洗完之后，想也不想，又把玩具放到床上開(kāi)心地玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)被子濕了，想到您快回家了，我急壞了。我必須得想辦法。我想到了家里的吹風(fēng)機(jī)，每次姐姐洗頭之后，都會(huì)用它吹干頭發(fā)。于是，我趕緊找來(lái)吹風(fēng)機(jī)，對(duì)準(zhǔn)被面吹了起來(lái)。被面漸漸熱起來(lái)，但還是濕得很。我很想它快點(diǎn)干。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!想了想：理發(fā)店里，有一些人用吹風(fēng)機(jī)在頭發(fā)上面直接吹，而且是碰著頭發(fā)的，一下子就吹定型、吹干了，我想也沒(méi)想就直接用了這種方法，將吹風(fēng)機(jī)的'頭直接靠著被面吹，希望被子很快能干。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的溫度太高，被子一下子就著了起來(lái)，表面燒出了一個(gè)大窟窿，放得下我的一只手。這下慘了!我嚇得面如土色，生怕您懲罰我，就連忙將被子燒開(kāi)的地方折起來(lái)，藏在被子下面......
等您發(fā)現(xiàn)時(shí)，問(wèn)我怎么回事?我卻裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，很坦然地說(shuō)：“我不知道啊!我一直在客廳玩�！倍�?yàn)楣ぷ髅�，也沒(méi)有過(guò)多地追究。
雖然這件事過(guò)去了五年，但一直藏在心里很難受!媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，希望您能接受我遲來(lái)的最真誠(chéng)的道歉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)通了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，無(wú)聊的我可以多做一件無(wú)聊的事，鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊，一塊塊地就翻好了，可不像農(nóng)民那樣要揮汗如雨，除草.殺蟲(chóng).施肥...... 都是一鍵搞定，莊家的成熟一天就可以，可不像農(nóng)民要幾個(gè)月才可以有收成！原來(lái)種瓜.種果.種花......可以這么輕松，現(xiàn)實(shí)中要是這樣，做農(nóng)民也不怕。
在別人的農(nóng)場(chǎng)里可以使壞，放草.放蟲(chóng)，可以使他們的作物生病，抱著試試看，我把一棵草放到好友的地里，呵呵，真的在那里生根了，再放，又長(zhǎng)在那里了，于是鼠標(biāo)猛點(diǎn)，一眨眼農(nóng)場(chǎng)里就長(zhǎng)滿了青草，要是搞綠化這么容易就好啦！可是想毀滅罪證，系統(tǒng)說(shuō)：“證據(jù)是不可以毀滅的！”試了幾次，都是同一句話，沒(méi)辦法啦，只好留下罪證了，要是它的主人知道了......呵呵。
不過(guò)我干的最多是幫網(wǎng)友.澆水.捉蟲(chóng).除草。既可以提早升級(jí)，又可以幫助別人，何樂(lè)而不為？為了提早升級(jí)，為了早點(diǎn)種上高檔次的瓜果，我勤快地到他們的農(nóng)場(chǎng)去逛，勤快的'幫他們除草.澆水.除蟲(chóng).可是有時(shí)真有點(diǎn)失望，他們的地就是不長(zhǎng)草，不生蟲(chóng)，不干旱，不過(guò)看到成熟的果實(shí)也可以摘幾個(gè)，也是不錯(cuò)��！
從來(lái)我都鄙視小偷，可是現(xiàn)在自己卻做起小偷，而且還是慣偷那種，哈哈，其實(shí)開(kāi)始到別人的農(nóng)場(chǎng)去逛，就是不好意思下手，可是別人來(lái)逛我的農(nóng)場(chǎng)，卻不兩手空空而回哦，有的竟然在零晨就來(lái)了，接著陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)，這個(gè)剛偷完，那個(gè)接著摘，于是也就不甘落后了，剛開(kāi)始還是一個(gè)兩個(gè)，可是后來(lái)不偷過(guò)遍肯定不走，直到系統(tǒng)說(shuō)：“不要貪得無(wú)厭啦！”哈哈！我把偷來(lái)的就放在倉(cāng)庫(kù)里,有空就看看，還真不少��！蘋(píng)果.雪梨.香蕉.蘿卜.土豆........各式各樣，種類(lèi)繁多。哈哈！不勞而獲的感覺(jué)真的不錯(cuò)啊！難怪有人樂(lè)于做小偷！不過(guò)小孩子的瓜果我是從來(lái)不偷的，這叫盜亦有道嘛！
一分耕耘，一分收獲，種瓜得瓜，種豆得豆，所種的瓜果，收成還真不錯(cuò)！瓜果賣(mài)的錢(qián)，再加上偷來(lái)的所得，我的金幣越來(lái)越多啦，竟高達(dá)幾萬(wàn)塊，可是商店里的房子好貴，況且茅草屋也很精致��！那個(gè)狗窩也不錯(cuò)，還環(huán)保呢！看著金幣每天2.3千的增加，還挺有滿足感呢！姑且過(guò)過(guò)守財(cái)奴 的 癮 ，也 感 受一下守財(cái)奴的樂(lè)！要是存折上的錢(qián)也可以一天幾千的增加，那該多好�。�
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)心小偷，無(wú)聊的人做無(wú)聊的事，雖然做著無(wú)聊的事，可也快樂(lè)著！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)多姿多彩的大世界中，有許許多多人都很值得我去敬佩他。有的人會(huì)去敬佩讓人們身體健康的醫(yī)生、有的人會(huì)去敬佩讓人們得到安全保障的警察、還有的會(huì)去敬佩讓人們舒舒服服的坐在那里去自己想去地方的司機(jī)……但是，我最敬佩的人還是教了我們四年的語(yǔ)文老師——方老師。
方老師大約有四十出頭了，高高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，她的眉毛像月亮一樣彎彎的，高高的鼻梁，眼睛小小的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，但是非常的`炯炯有神，她總是用慈祥、和藹、親切、溫柔的目光看著我們，顯得非常又親又敬。
方老師都已經(jīng)教了我們四年的語(yǔ)文了，每次上她的語(yǔ)文課都能讓我們覺(jué)得是一種無(wú)與倫比的享受，單單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一堂課都講得那么的生動(dòng)、那么的有聲有色，那么的能使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，方老師還會(huì)跟我們講一講許多課外的知識(shí)內(nèi)容，讓我們懂得許許多多的知識(shí)道理。
方老師沒(méi)有對(duì)哪個(gè)同學(xué)特別的偏愛(ài)，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁的，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)是好還是壞。她常常說(shuō)：“人之初，性本善”，因?yàn)樗嘈盼覀兇蠹叶际强伤苤�，是�?guó)家的棟梁，也正是她對(duì)我們的信心和信任，對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都非常的好。每一年的語(yǔ)文期末考試我們班不是拿第一，就是拿第二，我們班總是在前三名以前呢!
但是，最讓我敬佩的還是方老師那畫(huà)畫(huà)的水平。方老師畫(huà)畫(huà)可厲害了呢，而且畫(huà)得可漂亮了呢。記得一、二年級(jí)出黑板報(bào)，都是方老師一個(gè)人出，方老師趁我們午睡的時(shí)候，她就一個(gè)人拿著粉筆，在后面出黑板報(bào)，她一會(huì)兒上前，寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)；一會(huì)兒后退，頭歪一下，看看好不好看。我們午睡剛結(jié)束，方老師也剛剛出好，出得非常好看。一、二年級(jí)的黑板報(bào)我們屢屢獲得一得獎(jiǎng)呢！我們常�？浞嚼蠋煟�說(shuō)方老師都可以去當(dāng)美術(shù)老師呢!
方老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)的春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：方老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但是她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師——方老師!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
不知道什么時(shí)候，我的煩惱像個(gè)尾巴似的，每天追著我不放，讓我想甩也甩不掉。
自從上了四年級(jí)，我對(duì)作文和短文分析就越來(lái)越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒(méi)有思路了�，F(xiàn)在上了五年級(jí)，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要說(shuō)：“你都要靠初中了，還不用勁學(xué)習(xí)？”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我都覺(jué)得我的頭都快要炸了。
昨天我把語(yǔ)文作業(yè)做起來(lái)了，爸爸叫我給他檢查，隨后我去做其它的作業(yè)突然爸爸大著嗓門(mén)叫我過(guò)去，我心想肯電工有事要發(fā)生。我走到爸爸旁邊，他扳著臉說(shuō)：“短文分析的`這集體怎么不做？”我用小得似乎只有我能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“短文分析我不會(huì)。”爸爸瞪著眼：“趕緊把她做起來(lái)，不會(huì)也要�！蔽倚南胛也换剡�要人家做這不是強(qiáng)人所難嗎？可我有不能說(shuō)什么，只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想，我姐姐來(lái)了我便向看到了大救星一樣連忙請(qǐng)姐姐教我。
這個(gè)星期又結(jié)束了，老師又叫我們寫(xiě)那男鞋的周記了，每當(dāng)我看到別的同學(xué)那么輕松地做短文分析和寫(xiě)周記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎么就沒(méi)有思路呢？
總聽(tīng)大人們議論說(shuō)只要多看書(shū)，多觀察就會(huì)寫(xiě)好作文的。我也看了不少書(shū)，也留心觀察了呀，咋就不見(jiàn)效果呢？我什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)煩惱的尾巴，撥開(kāi)烏云見(jiàn)到陽(yáng)光啊！
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