五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
星期三可是個(gè)有趣的一天，比如實(shí)彈射擊啊、緊急集合啊……饒有風(fēng)趣，就拿緊急集合來(lái)說(shuō)吧。
這可是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，這時(shí)已是晚上9點(diǎn)整，軍訓(xùn)了一天的同學(xué)們?cè)缫哑v不堪，很快都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
刺耳的哨聲突然響起，整幢樓里的寢臥室里都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們的尖叫聲、催促聲、走廊上清脆的跑步聲……那場(chǎng)景怎一個(gè)混亂了得。
我們魚(yú)貫而出，我剛想向操場(chǎng)奔去，可我的“小弟弟”又不聽(tīng)使喚了，一個(gè)勁兒的想尿尿。我便朝WC跑去，我心急火燎地喊道：“我可愛(ài)的WC，我來(lái)啦！”“不對(duì)，平常連粑粑都拉不來(lái)，別說(shuō)是尿尿了，解皮帶很費(fèi)時(shí)間！”我的心就像兩根麻花死死地纏在一起，那個(gè)糾結(jié)�。∽詈�，我還是被響徹云霄的哨聲無(wú)情地“拖”到操場(chǎng)上集合，我望著疲憊不堪的同學(xué)們，咯咯地笑道：“唉，真是狼狽不堪�。】催@緊急集合把同學(xué)們整成這副德行！”只見(jiàn)同學(xué)們有的只穿了一條小內(nèi)褲；有的穿著拖鞋；有的甚至帶著別人的帽子，穿著別人的衣服和褲子，踩著也是別人的`鞋子……最搞笑的也莫過(guò)于楊睿麒，他緊緊地盯著教官，好似一只兇猛的老虎盯著獵物，眼神里可以看出那恐怖的殺氣，似乎在對(duì)教官說(shuō)：“你這該死的教官，我剛剛夢(mèng)見(jiàn)美女結(jié)果又被你吵醒了！哼！”
教官把那些沒(méi)帶帽子的、穿了拖鞋的、只穿內(nèi)褲內(nèi)衣的……同學(xué)拉到前面罰站結(jié)果全體同學(xué)幾乎全軍覆沒(méi)，沒(méi)被罰站的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
雨下得越來(lái)越大，同學(xué)們各個(gè)都成了落湯雞，稍一小心就會(huì)惡狗撲屎般的與大地來(lái)個(gè)親密接觸。
緊急集合結(jié)束了！我們終于解放了，大家都?xì)g天喜地地向?qū)嬇P室飛奔而去。我卻身不由己的被“小弟弟”“拖”到WC里，站在小便池前，解開(kāi)皮帶，開(kāi)始尿尿，一股微黃的液體從“小弟弟”的嘴里吐出，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。嘴里呵呵呵地笑著，腦海里便有了靈感，于是，開(kāi)始作詩(shī)一首：飛流直下三千尺，疑是尿尿落九天。
回到了寢臥室，我們正要躺下，視線里卻出現(xiàn)了一坨像粑粑的活物，打開(kāi)被子才知道，原來(lái)武飛揚(yáng)還在睡懶覺(jué)呢！天那！他居然錯(cuò)過(guò)了緊急集合！同學(xué)們真想把他揍得屁滾尿流，扇他一巴掌，踹他一腳，看來(lái)，武飛揚(yáng)真的夢(mèng)到美女了！
五年級(jí)作文 篇2
啊，好累呀！知道我為什么那么累嗎？告訴你吧，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)淘書(shū)大會(huì)呢！要說(shuō)這事，還得從一個(gè)星期前說(shuō)起。
那天，老師告訴我們：讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了！讀書(shū)節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是：曬曬我的小書(shū)房。第二個(gè)活動(dòng)是在下周二舉行的淘書(shū)大會(huì)，意思是每人帶幾本書(shū)，至少一本。然后以班為集體去買(mǎi)賣(mài)書(shū)。終于，等待已久的星期二到來(lái)了。因?yàn)槭窍挛缗e行，所以上午我們都在準(zhǔn)備中，桌布、書(shū)簽、尺子我們都有，當(dāng)然少不了書(shū)了。
下午我和秦夢(mèng)婷先下去鋪好桌布。等他們把書(shū)搬下來(lái)，再和他們把書(shū)整理好就開(kāi)賣(mài)了！
啊！人山人海的，我們都忙不過(guò)來(lái)了。
看呀，他們四班準(zhǔn)備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報(bào)。當(dāng)然不是只有四班的豐富，其他班也很不錯(cuò)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班，我負(fù)責(zé)讓買(mǎi)書(shū)的同學(xué)填淘書(shū)卡。雖然聽(tīng)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻非常難。因?yàn)樗麄兲珌y了，一會(huì)兒把這的書(shū)翻一翻然后隨便一放，再去一邊看看。我就告訴他們看完后要把書(shū)放原來(lái)的位置，寫(xiě)淘書(shū)卡的人到旁邊空閑的桌子上寫(xiě)。我連著說(shuō)了三遍，可他們還是不聽(tīng)。我只好一個(gè)一個(gè)的告訴他們了。
因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的是三元四元區(qū)的`，偶爾也負(fù)責(zé)一下五元區(qū)，都很便宜，所以很輕松的就賣(mài)了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負(fù)責(zé)收錢(qián)。韓澤玉和侯子鈺負(fù)責(zé)吆喝。就這樣我們忙來(lái)忙去，雖然都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，也都把嗓子喊啞了，但我們都很開(kāi)心。就這樣一個(gè)小時(shí)的時(shí)光過(guò)去了，我們收了“攤”，帶著我們的“收獲品”回了教室。
淘書(shū)大會(huì)雖然結(jié)束了，但我們卻收獲了自己喜歡的書(shū)，更讓同學(xué)們促進(jìn)了友情。聽(tīng)，“不到長(zhǎng)城非好漢，不到五一班買(mǎi)書(shū)真遺憾！”我們的口號(hào)仿佛還在校園里回蕩著。
五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，他很復(fù)雜，一兩句也說(shuō)不清楚。
小時(shí)候，也就是我4、5、6歲時(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得的讀書(shū)這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺(jué)得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺(jué)得讀書(shū)好，因?yàn)�，多讀書(shū)的'話，長(zhǎng)大說(shuō)話說(shuō)得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。我看的第一本書(shū)是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師，小猴老師手里拿書(shū)，小兔子吧小猴子老師的書(shū)撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書(shū)，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書(shū)是我一年級(jí)時(shí)讀得《沒(méi)有尾巴的狼》。講得是一只狼沒(méi)有尾巴到有尾巴到把尾巴賣(mài)了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來(lái)，上了二年級(jí)，我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中也有很多很多樂(lè)趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼�！飞稀ⅰ缎∝i西里呼�！废隆ⅰ堆b在口袋里的爸爸》。這些書(shū)都非常有趣，非常好看。三年級(jí)，我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍(lán)天下的課堂》……
我的讀書(shū)是不是很復(fù)雜，也很豐富呀？
五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起書(shū)包，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該非常熟悉，書(shū)包是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)不可缺少的文具，書(shū)包珍藏著我們寶貴的記憶，書(shū)包每天伴隨著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，其中一定有些美好的故事。
書(shū)包是我們存放書(shū)本等文具的重要地方，每個(gè)孩子上學(xué)都會(huì)被一個(gè)嶄新漂亮的書(shū)包，書(shū)包見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。書(shū)包里會(huì)有一些不可說(shuō)的小秘密。無(wú)論是父母的責(zé)備，老師的教誨，同學(xué)的.友誼，書(shū)包都能知曉。當(dāng)時(shí)的我尚且年幼，貪玩圖樂(lè)，書(shū)包也是不會(huì)整理，每天只要把文具書(shū)本隨意的一塞就好了，但是每當(dāng)?shù)诙旎氐綄W(xué)校時(shí)，我的書(shū)本都會(huì)在書(shū)包里，整齊的放著。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得奇怪，也沒(méi)有多想過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，大概是睡覺(jué)以后，媽媽來(lái)看我吧。有些悔恨，現(xiàn)在才知道，卻羞于對(duì)媽媽說(shuō)一聲感謝。
漸漸地，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽也是想讓我獨(dú)立，囑咐我做完作業(yè)以后要自己把書(shū)包整理好，但是我總是很懶惰，不想整理。抱著一種反正亂也不關(guān)媽媽的事的僥幸心理，很少整理，日復(fù)一日的懶惰，媽媽也是溺愛(ài)縱容我。但是我卻得寸進(jìn)尺，哪天不僅沒(méi)有整理書(shū)包，而且忘記了把一些書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，媽媽也沒(méi)有幫我整理可能是不耐煩了吧。結(jié)果第二天我就已經(jīng)匆匆的回學(xué)校了，那些書(shū)始終沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包里，到了學(xué)校老師，因?yàn)槲覜](méi)有帶書(shū)而批了我一頓，我并沒(méi)有通知過(guò)媽媽，給我把書(shū)送過(guò)來(lái)，但不講媽媽就把書(shū)送來(lái)了，便囑咐我以后好好整理書(shū)包，從此我再?zèng)]有一次書(shū)包是那么亂了。
現(xiàn)在的我書(shū)包整整齊齊。嚴(yán)然一名中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。曾經(jīng)還有一名同學(xué)快樂(lè)，我的書(shū)包整齊呢。總覺(jué)得書(shū)包找東西方便，看著也干凈，才知道的它的好處，真是后悔。書(shū)包里珍藏著我的回憶，知曉我的秘密，快樂(lè)和難過(guò)伴隨著我的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為我不可缺少的文具了，書(shū)包里的故事，也是多的講不完。
五年級(jí)作文 篇5
我一直想對(duì)一個(gè)人說(shuō)一些話，但是卻不知道如何開(kāi)口說(shuō)這些話。所以就只能把它們一一寫(xiě)下來(lái)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“其實(shí)我并不想上補(bǔ)課班，但是您說(shuō)是為了提高成績(jī)�？晌也⒉磺樵�，但是我不想讓您生我的氣，所以，我只好順著您答應(yīng)上補(bǔ)課班�！�
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我不想去學(xué)毛筆字，可是你讓我考十級(jí)一定要學(xué)下去。我并不喜歡毛筆字，因?yàn)閷W(xué)毛筆字要站著，所以必須站一個(gè)上午才可以。但是我一點(diǎn)也不喜歡寫(xiě)毛筆字�！�
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，你為我做的太多了，這些可以從您頭的一根根白發(fā)就可以看出來(lái)�？墒俏业某煽�(jī)卻不是數(shù)一數(shù)二的，我在心里問(wèn)了許多次自己，為什么我的成績(jī)只屬于一般，不屬于頂尖，所以我在這里說(shuō)一聲對(duì)不起�！�
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，我每次看您回家都是一副累的不行的樣子，可您知道嗎？這些我都看在眼里，痛在心里。所以，您每次回家我都會(huì)幫您捶背。
媽媽，我要對(duì)您說(shuō)的太多，這些話根本寫(xiě)不完，總有一天，我會(huì)把這些話通通和您說(shuō)。
●作文點(diǎn)評(píng)：
小作者在這篇作文中，對(duì)媽媽說(shuō)了自己的'心里話�？粗鴭寢尯苄量�，小作者不想讓媽媽失望，但是又很不愿意上補(bǔ)課班、毛筆字班。小作者還對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖感到不安。小作者心里的矛盾和糾結(jié)，反映了當(dāng)今小學(xué)生一種真實(shí)的情緒，很有現(xiàn)實(shí)意義和代表性。從內(nèi)容看，這篇作文具有反映生活真實(shí)的較高價(jià)值，但文字上還比較幼稚、粗糙，還可以加工，寫(xiě)得更感人一些。
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