五年級的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
愛心是一顆小小的種子,它深深地扎根在我心里,愛心還是一只快樂的小鳥,它給我?guī)砹藷o限的快樂……
記得有一天,我在外面玩,晚上回到奶奶家就開始發(fā)燒,我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害,非常著急。可爸爸又不在家,她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑,有一次差一點兒就摔倒了,我趴在媽媽的`背上,昏沉沉的,竟不知道?床、開藥、交款、取藥,媽媽又跑上樓把我接下來。回到家,當媽媽把我放到床上時,已是夜里十一點多了。
誰知第二天,我就開始發(fā)燒了,吃藥也一點不見效。無奈,媽媽又背我出去看病,走到半道,下起了大雨,我們出來了匆忙,又沒帶雨傘,媽媽就把她的外衣脫下來穿在我的身上,等看病回來,媽媽的身上全濕透了。
第三天,我的病全好了,可媽媽卻被折騰得夠嗆,眼圈黑了,人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興,因為她的女兒病好了。我知道,媽媽太愛我了。
愛心就是一顆小小的種子,它深深地扎在我心里,生根、發(fā)芽、開花、結果,給我?guī)砜鞓。在媽媽的呵護下我健康、快樂地成長。
五年級的作文 篇2
童年的回憶歷歷在目,有許多可笑、又荒唐又幼稚的故事。
記得小時候,我經?吹诫娨暽细哐诺哪L卮┲哔F的衣服,別致的高跟鞋,灑脫地走在大型的T形展示臺上。心里別提有多么羨慕她們了。我要是也有機會參加模特大賽該有多好呀!
終于有一天,如愿以償,那天我趁家里沒有其他人的時候,拿出媽媽最喜歡的一雙漂亮高跟鞋,穿在自己腳上,然后又找出一條時尚的大披肩,披在自己身上當作拖地的“長裙”。踩著高跟鞋昂首挺胸來到鏡子前一照!巴!真得好美,像一個美麗的公主!”。當這一切工作準備就緒后,我便興致勃勃地在屋間里踏著模特步走來走去。哎呀!一不小心不是踩著美麗的'“公主長裙”便被絆倒了。還摔了“嘴啃地”四腳朝天,疼得我“哇哇”大叫。眼淚像短線的珠子順著臉頰流了下來。同時,碰到了桌子上的裝飾品,撒了一地,花瓶也被摔碎了。“Oh,mydear.等家里人回來我的“末日”就要來臨了。”正在反思自己的荒唐作為,忽然,一陣門鈴聲傳來。不好,一定是媽媽回來了,我慌慌張張地脫下心愛的“長裙”,手忙腳亂地收拾東西,迅速地往柜子里塞。哎!臭美臭美,模特步沒學好,東西扔了一大堆,還差點沒給腳拐了。想起真是荒唐可笑。
五年級的作文 篇3
我有一個一歲多的小妹妹,她叫劉書辰。我的妹妹長得胖嘟嘟的,白里透紅的一張圓臉像一個紅蘋果,大而明亮的眼睛像兩顆黑寶石。頭頂上扎一個沖天辮子活像一個天線寶寶,可愛極了。我的妹妹甚是聰明,很喜歡和家里人一起玩捉迷藏。
我聰明的妹妹模仿能力可強了!媽媽洗臉后總會拍些化妝水在臉上,她也學著拍,兩手拍著臉蛋啪啪響,還發(fā)出一連串的笑聲,媽媽叫我“樂樂”,她也開心地喊:“樂樂!眿寢尳邪职帧皠⒍,她也“劉二”“劉二”的喊個不停,可逗人了!
別看她是個小不點,小腦瓜轉得可歡呢!記得那是一個周六晚上,我在和妹妹一起玩捉迷藏,我躲在窗簾后面,妹妹來找我。過了一會兒,我透過窗簾的縫隙看到了妹妹那胖胖的小身影。她的眼睛骨碌碌的轉著,頭一會兒扭過去,一會扭過來。突然,妹妹的.睛一亮,徑直的往我藏的方向走過來。我屏住呼吸,妹妹來到我躲的地方站定,用胖乎乎的小手一邊用力的撥著窗簾,一邊喊:“姐姐!姐姐!”可是,妹妹的力氣太小了,撥不動窗簾,我一下子忍不住從窗簾后走了出來,妹妹看見了我就露出了甜美的微笑,撲在我身上。但是我很好奇我明明藏的很好,為什么會被一個一歲的小毛孩找到了呢?妹妹仿佛看透了我的心思,像一只小海豚一樣趴在地上用手點著我的腳尖,嘴里叫著:“腳!腳!腳!”哦!我終于明白了:原來妹妹是在窗簾下看到了我的腳。妹妹真是太聰明了,不得不令我佩服。
如今妹妹已經快兩歲了,我開心時,她陪我開心。我煩惱時,她就會趴在我身上,用臉蹭我的臉,用胖乎乎的小手捏我的鼻子,用白嫩嫩的手指摸摸我的頭發(fā),每當這時,我的煩惱就會一掃而光。
五年級的作文 篇4
那天放學后,由于試卷都還沒寫完,我們被留下寫了好久,才能去吃晚飯。我看了看時間,已經17點50分了,更何況還有很多作業(yè)。就晚自修是來不及寫的。我心中頓生一股怨氣,獨自去小賣部買了一個面包當晚餐,然后打電話給爸媽,說我在學校里吃飯了。
真不舒服!小賣部里幾乎就我了,天色也暗,嚼著干巴巴沒滋味的面包,心里五味參雜。這種場景,突然使我想到一件令我又懊悔又難過的事。
那天也是這樣的`背景吧——怕作業(yè)來不及寫,想在學校里吃面包?墒悄翘彀职植煌猓f專門為我買了大龍蝦,趕緊回家吃。我有些惱火,說:“我可不能為了吃蝦而不寫作業(yè)被老師討厭!讓我熬夜寫作業(yè),那是辦不到的!”可在爸爸強勢的要求下,我沒辦法才回了家。
沒想到的是,龍蝦居然還沒燒好!頓時,我的心情又更沉了一沉!昂昧藳]啊”還要等到什么時候?都18:10分了,要遲到了。這期間我就連鞋都沒脫,站在門口,不耐煩地等待!翱炝丝炝,你爸在看著呢!你先吃飯,待會就好!”媽媽說。我接過熱騰騰的白飯,夾起上面的青菜幾乎是狼吞虎咽地吃了起來。
又一個10分鐘過去了。還有完沒完!我在心里大喊。“我要遲到了!”我氣憤地對廚房里忙碌的爸爸大叫!拔易鳂I(yè)還有很多啊……就算現在吃也沒時間了!”沒辦法,最后還是沒有吃上。后來爸爸開著車,載我去學校。
一路上,我像個長舌婦不停地埋怨,言語里掩蓋不住我的氣憤與責備:“和你說沒時間你偏不信,你不會明天再燒嗎?這么多時間浪費掉,我都可以寫好多作業(yè)了!最后居然還沒有吃上!”爸爸擺著一張沒有表情的臉,沒有哼聲。只是隱隱約約地,那黯淡的眼神中有種說不出的失望……
想到這里,我才明白,當時我完全沉溺在自己的不滿中了,沒有考慮到爸爸的感受,更沒有明白他是為我著想。
當時他會怎么想?是怪我不理解他?還是責備自己沒讓我吃上大蝦呢?現在都不重要了,可惜時光不能倒流,不然,我真想嘗嘗那沒吃上的大龍蝦。
五年級的作文 篇5
靈兒是我外婆家的一只貓。它不管春夏秋冬,每天總穿著一件白色的裘皮大衣,雍容華貴,而且它也很靈活乖巧,所以我外婆給它起了個昵稱——“靈兒”。
今年,靈兒已經三歲了?晌铱傆X得它似乎是越大越笨,尤其是近階段,它變得一點兒禮貌都沒了。我喂它好吃的魚時,它都不來蹭我的腿;叫它的時候,它也懶得搭理我;有時,它還會發(fā)出很奇怪的叫聲;有時它還會挨著墻角走來走去,甚至還多次翻過圍墻……我想,是不是靈兒病了?痛得很?但它最近的胃口特別的好,怎么會是一只病貓呢?我百思不得其解,只好進行暗中觀察。
有一天,我剛放下飯碗,又發(fā)現靈兒貼著墻根要溜出去。我就趕緊跟上,想探個究竟。沒想到,它溜的速度比我想象的還快。盡管我是一路小跑,可總不能縮短我與它之間的距離!斑郛敚 辈缓!我只顧著追靈兒,沒留神腳下的那個易拉罐,我摔了個仰面朝天。我低頭一瞧,發(fā)現左手掌下方開了個口子,一塊黃豆大小的皮在殷紅的鮮血中昂起了頭……我噙著淚水,又抬頭看了看靈兒的方向,發(fā)現它早已在我的咣當聲中像丟了魂似地逃走了。唉,都怪我的`大意,這次的跟蹤結果才會一無所獲。
為了揭開靈兒的隱私,我仍不氣餒,繼續(xù)找機會跟蹤。不過,有了上次血的教訓后,這幾次我變得聰明多了,除了每天換穿軟底鞋外,還十分留心路面狀況,深怕再踢到什么東西,嚇跑了靈兒。
功夫不負有心人。在那一天我終于如愿以償了。那天我一吃過中飯,就緊隨靈兒來到菜地后的一間破房子里。這房子里面沒人住,堆的全是柴草,由于正逢春末夏初,霉味很重。我只好躲在門口張望了一下,但沒發(fā)現異常。我就決定打道回府,準備下次再繼續(xù)跟蹤!斑鳌!”關鍵時刻,我的耳畔突然響起了一聲貓叫。咦。這不像是靈兒的叫聲,好像是小貓咪的。我頓時來了精神,馬上捂著鼻子躡手躡腳地再次折回小屋,循聲找去。。∶孛芙K于揭開了!在一垛菜籽桿的后面,五只可愛的小貓咪擠在靈兒的旁邊,閉著眼睛,吮吸著奶汁……
“靈兒做媽媽啦!靈兒做媽媽啦!”我一路狂奔起來,想早點跑回家告訴外婆以及家里所有的親人,因為我們的大家庭中又增添了五個可愛的小生命!
五年級的作文 篇6
當我們還高興的沉浸在迎接新年的到來時,新型冠狀病毒已肆無忌憚、鋪天蓋地的卷席了全國。接著,武漢被封城、高速被封路、小區(qū)也封閉了……
我們只能乖乖的呆在自己家里,一年一度的春節(jié)就這樣“報廢”了。被關在家里的前兩天,我還煩躁不安,因為爸爸規(guī)定每天只能看2小時電視,而且還必須看新聞,時時關注冠狀病毒的`疫情變化,無聊極了,我嘴里不服氣的低估著:“只叫我們不出門,而爸爸、媽媽卻可以憑借醫(yī)院的工作證,天天出門!
漸漸的,我徹底的改變了我的觀念,新聞里看著越來越嚴重的疫情,看見因感染病毒而失去生命的同胞,看見一批批白衣戰(zhàn)士,不畏生死而踏上武漢的飛機,看見八十多歲還奮斗在一線的鐘南山爺爺,更看見每天都拖著疲憊不堪的身體回家的爸爸、媽媽……,讓我深深的感觸到,不是只有能歌善舞的才是我們的偶像,偶像還可以是在國災來臨時,那些不畏生死,不怕辛苦的軍人、醫(yī)生們,他們是我們學習的榜樣!
今天,通過他們的治療與幫助,疫情得到了好的控制,病人人數逐漸減少,感染病人慢慢出院……
我伏在窗臺像外望去,春風帶著淡淡的花香,溫暖的陽光灑在我的臉龐,我發(fā)現我的內心不在激動、不再煩躁,而變得很平靜,我想:等疫情結束后,我一定會背上我的書包,哼著小曲兒去學校,我要好好學習,像我的“新偶像”們學習,將來,我一定也是他們中的一員。少年加油!中國加油!
五年級的作文 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們急急忙忙地跑向教室,坐了下來,盡管班長竭力讓同學們安靜,但是教室里還是吵得很,因為這節(jié)課是班隊課。
“說曹操,曹操就到”,老師站在了門口,我們一看,“咦?怎么是體育老師?”他大聲說:“今天班隊課變成體育課,正好我們還有25米折返跑沒有測過,今天剛好去測一下!蓖瑢W們叫苦連天地出了教室。
到了操場上,同學們開始做操。做完以后,我們開始跑步,第一次就輪到我,我們開始測試了,我跑得本來就慢,再加上先栽倒了一次還會快嗎?聽到別人在嘲笑我,我的'心里很不是滋味,我本來是第二名,可是中途摔倒了,再加上心情不好,我就變成了最后一名,我傷心地坐在一旁。
下課了,我在圖書館里借了本書,看到上課,又是體育老師,“我要全班人去再測一次!蔽覀兙妥吡顺鋈,這一次,我下定決心,一定要跑出好成績。開跑了,我像瘋似的猛跑,一不小心又倒了,但是我立馬爬了起來繼續(xù)跑,拿到了第一名。
這時候,我感覺有兩朵美麗的花,在我心中綻放,一朵是自由之花,一朵是勇敢之花。
五年級的作文 篇8
同學們期待已久的校園科技節(jié)終于開幕了!操場上十分熱鬧,每個班級都有一幅實驗海報,遠遠望去,這些海報既整齊又美麗。同學們的臉上各個都洋溢著快樂的笑容,都躍躍欲試,想親自進行實驗。
我四處張望著,看到各班都已經準備就緒,擺好了桌子和實驗材料。實驗內容豐富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。
我們五年八班的實驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”,實驗的材料有:紙巾、杯子、色素。一些同學在桌子旁邊進行實驗,而剩余的同學在一旁觀看這精彩的實驗。
只見實驗者們將三個杯子靠在一起,分別倒上三種顏色不同的色素,不久,清澈的水開始變色。一名同學將面巾紙撕成小條,接著,用紙巾條把相鄰的杯子連接起來,并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離,讓實驗效果更加好。隨后仔細觀察,一些同學甚至緊張地屏住呼吸。不一會,站在一旁觀察的同學們發(fā)出一聲驚呼,緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲,大家你一言我一語地聊起來,臉上流露出驚訝的神情。原來,通過觀察,發(fā)現了色素水像藤蔓爬木桿子似的,一點一點地往紙巾條架成的橋上爬,“橋”變得五顏六色。大家都十分期待,等待著兩個顏色在紙巾條上“碰面”會是怎樣一番場景。相鄰兩個杯子中的顏色開始慢慢靠近,在互相碰到的時候,這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”。現在的紙巾條變成了彩虹橋,美麗萬分。
同學們紛紛看向海報上寫的原理——這是一種毛細現象,水會沿著毛細管上升,紙巾里的`空隙可以視作毛細管,于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。
其實,大自然中也有很多毛細現象,如植物莖內的導管就是植物體內極細的毛細管,它能把土壤里的水分吸收上來,傳送到植物的各個地方。
實驗還在繼續(xù),大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法,每一次成功都會給大家?guī)砜鞓。隨著大家的歡聲笑語和對科學的熱愛,我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。
科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時表現出的驚奇,更重要的是它帶給我們的思考問題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學實驗,卻蘊含著深刻的道理?茖W無窮無盡的力量,為我們的學習、生活等各方面帶來極大的益處。
五年級的作文 篇9
20xx年一場突如其來的地震,震撼了全中國。
汶川發(fā)生了7。8級大地震。雖然地震是自然災害。但是我相信,只要人人獻出一點愛,世界將會更美好。自古以來中國人是多么的堅強,我們豈能被這點小困難嚇倒?中國仍是多么的堅強!遇到困難齊心協力,克服困難。我默默祈求上蒼讓四川渡過困難,重見陽光。我默默祈求,默默祈求。
你們還記的地震來臨前嗎?熊貓在歡樂的嬉戲,路旁盛開的美麗的花朵,孩子們正在玩耍,你們還在游戲,在父母的.懷里撒嬌,在完好無損的教室里讀書。可5月12日隨著一聲巨響,地動山搖,這一切永遠離你而去。我相信,中國人是堅強的。面對困難是堅強的。
汶川加油!我相信你!
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