【精選】小學五年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
初秋的風已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子，啊，真美��！
我漫無目的地走在樹林中。這是一片楓樹林�；鸺t火紅，如同著了火，但它們給人的感覺不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風呼呼地走過，嘩啦嘩啦，頓時響起樹葉動聽的'交響曲。落葉都打著旋飄落下來了。它調皮地落在我的頭上，我拿著它，仔細的端詳著這不起眼的小樹葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說不出來，深紅？大紅？玫紅？都不是。它比深紅淺一點，又比大紅艷一點，有點泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點兒都不扎人，軟軟的。
咦，那兒怎么有個梧桐樹葉？呵，還挺可愛的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯落有致，這是世上任何一位畫家都難以做到的。另一半可不同了，充滿了生機：黃中泛綠，綠里透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點點，把整片葉子點綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺。
銀杏葉、樟樹葉、冬青葉......我想說：我愛秋天的落葉，我愛秋天！
小學五年級作文 篇2
說句實在的，長這么大，只有媽媽為我付出，而我卻從未為媽媽做些事，甚至這種想法還沒在我的腦子里誕生。要不是老師布置了這個作業(yè)，恐怕我一輩子都不可能為媽媽做些事了吧！最起碼我是這樣認為的。
端著盛著水的洗腳盆，我走到了媽媽的面前。此時的媽媽，剛剛下班回來，早已疲憊不堪。她一見我將洗腳盆端來，以為我要洗腳，便打算要離開。我攔在了她的面前說道：“媽媽，我來給你洗腳吧！”不用了！我自己洗就行，快睡覺吧，明天早上不是還要考試嗎！”“不礙事的！”媽媽見我如此倔強，無奈，只得說：“那要快一點兒！”
說干就干。我先把媽媽的鞋子連同襪子一起脫下來，然后將腳放在了盆里。我輕輕地搓著媽媽的腳，腳趾頭、腳面、腳心一處也不放過。同時，透過媽媽的腳，我仿佛看到了媽媽這些年來所經(jīng)歷的種種磨難。想到這里，我的心里不禁有些內疚：媽媽為了我付出了這么多，而我卻置之不理，甚至有時還和媽媽反嘴……我不敢再想下去了，因為我之前的所作所為實在是太不應該了。
就當我正陷入沉思時，一句話打斷了我：“孩子，謝謝你！是你讓我享受到了做母親的幸福�！薄安唬以撝x您，是您賦予了我的生命……”那場景真的無法言喻。
真的要謝謝老師讓我體會到了媽媽的'艱辛與不易。從今天開始，我會盡自己的最大所能來報答我的媽媽，當然，還有我的爸爸。他們都是我生命當中最重要的人。
小學五年級作文 篇3
自打我出生起，我就是一個肉嘟嘟的形象，隨著我一天天的長大，我這一身的肉便愈發(fā)甩不掉了。于是，緊隨著我這一身的肥肉，無窮無盡的煩惱也就不知不覺降臨了。
踏入班級的大門，千千萬萬的閑言碎語便接踵而至，從一年級到六年級，我不知道自己被同學們取了多少個綽號了……
“尹語凡，你怎么長得像個肉球一樣圓滾滾的呀�！�
“尹語凡，你怎么那么胖啊，你打起籃球，我還以為是兩個球在地上彈呢！”
“尹語凡，你要減減肥了，這樣下去肯定要長成一只小豬啦！”
“小豬”、“肥肥”、“小胖”、“圓圓”……這樣的“昵稱”同學們給我起了一個又一個，平時，連老師也常�！芭峙�、胖胖”的叫我。每當這一個個綽號傳來，我的臉都會“刷”的'一下紅到了耳根，不由地低下了頭，無地自容，有時還會一溜煙地跑開……
然而，還不等我從嘲笑聲中走出來，新年的悄然而至又使我倍受打擊……
為了慶祝新年的到來，媽媽帶我去商場買衣服去嘍！俗話說得好，“愛美之心，人皆有之”，走進童裝區(qū)，面對琳瑯滿目的衣服，我的心情還真是好了許多，拉上媽媽走進了一家店中，不到3分鐘，我就挑了5件衣服了，興沖沖地走進了更衣室，換起了衣服。
可是，換裝后卻令我失望至極，瞧，這件粉紅色的長袖汗衫，袖子是剛剛好，可是，衣服穿在身上，突然覺得身體被緊緊勒住了，一拉衣服，它已經(jīng)被撐得硬邦邦的，完全沒有了彈力呢！再照照鏡子，呵，前面明顯凸出了一個大大的肚皮。我不甘心，又讓服務員幫我拿了大一碼的換上，雖然這回不覺得很緊了，大大的肚子也有些收斂，可是低頭一看，手臂上的袖子卻長長地垂下……
就這樣，店一家家地進，衣服一件件地換，卻總是兩手空空地出來，也不知道進了多少家店，手上的袋子卻依然寥寥無幾……
雖然這一身的肉已經(jīng)為我送來了不少的煩惱，可是，只要這一身肉還在，煩惱就永遠不會停息。
這不，周一有一次迎來了我的“宿敵”——體育課。首先是慢跑了3圈，雖然我是一千個不愿意，一萬個討厭，可是“師命難為”，我只好像只小綿羊一般，垂頭喪氣地跟在大隊伍后面。誰知，我才跑了兩圈，其他人就已經(jīng)跑完了三圈，開始整隊了。我知道，一陣哄笑一定又會不期而至。當我低著頭，灰溜溜地從隊伍的一旁溜過時，48雙眼睛都不約而同地聚集到了我的身上，我真是不知所措，只得硬著頭皮向前跑。隨即，我的耳邊傳來了一陣哄笑，我的臉一陣紅一陣白，真恨不得找個地縫鉆進去。我真是恨死這一身的肉了！
就這樣，這一身肉陪了我12年，我下定決心，一定要把這些肉甩掉！
小學五年級作文 篇4
“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”，在去農村的路上我看到這樣幾個大字。
來到村門口，就看見幾棵高大挺直的桑樹在門口迎接我們。還有一個水池，魚兒在里面活潑快樂的游來游去，時不時地吐出幾個泡泡，好像在祝福我們：“祝您在農村過得愉快！祝您在農村玩的開心！”
走進去，你會發(fā)現(xiàn)路邊盛開著鮮花，大麗菊、牽�；ā瓲颗；ㄍ饷姘狭_蘭色的“塑料外殼”，里面包含著嫩黃的“發(fā)音器”。一陣風吹來，這門多喇叭吹起了“沙沙沙”的聲音，那聲音真好聽！
看！那里有只耕地的牛呢！他烏黑烏黑的身子上有著豐滿強壯的肌肉，神氣十足！
你們瞧！那里有一大塊田地，芹菜、大白菜……都有著不一樣的`氣魄。
“油菜花！油菜花！”山上有大片大片的油菜花，金黃的一片，從遠處看，似乎一大堆黃金，這讓貪財?shù)睦习肿銐蚰昧�！哈哈�?/p>
來到“果園”里，可真讓我們失望，因為春天嘛！不過，果樹那種氣魄雄偉、頑強的生命力也很好看呢！
田園的風光是不是很美呢？有機會你也去看看吧！
小學五年級作文 篇5
《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數(shù)學英語角幾個模塊。
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。
每當我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂�？吹綂蕵伏c擊屏里有趣好玩的笑話，我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊！。
書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。
《小學生文摘》像一位善解人意的'小精靈，能在我需要的時候及時出現(xiàn)；《小學生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··
《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
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