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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-07-24 17:56:33 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文6篇(精)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)的作文6篇(精)

          五年級(jí)的作文 篇1

            我,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩,常坐在桌前幻想。

            我想,為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)書(shū)中的世界?嗯—因?yàn)閷?xiě)作可以給我快樂(lè),或許,你不相信,不相信我的話,這個(gè)理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂(lè)呢?這樣說(shuō)吧!當(dāng)你滿(mǎn)懷真情,真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章,它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心,真實(shí)的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動(dòng)的語(yǔ)言,不用任何的裝點(diǎn),只要把它寫(xiě)出來(lái),把它體現(xiàn)出來(lái)了,在我的心目當(dāng)中,就可以稱(chēng)之為圣文了,哪怕平凡了許多。

            與我談寫(xiě)作,我只給你一句話:“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū),但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離!笨赡苣阏J(rèn)為,我看書(shū)會(huì)作筆記,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí),我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng),速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。

            當(dāng)然,我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的,但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦!

            我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來(lái)的!

            我還有一個(gè)喜好,邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因?yàn)槁?tīng)著歌,歌就會(huì)把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的`心境中,把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有,都可以改變,F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧!

            如果你覺(jué)的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!

            我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!

          五年級(jí)的作文 篇2

            3月15日,困難班時(shí),學(xué)校通知要進(jìn)行一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)——魔方復(fù)原比賽!

            比賽地點(diǎn)設(shè)在錄播教室,許多選手已經(jīng)在這里緊張備戰(zhàn),耳邊傳來(lái)“咔嚓、咔嚓”的'聲音,抬眼望去,選手們都目不轉(zhuǎn)睛盯著魔方,雙手上下飛快旋轉(zhuǎn)著……

            金老師是比賽裁判,選手簽完到后,金老師宣布了比賽規(guī)則:分兩輪比賽“單面復(fù)原”和“六面復(fù)原”,時(shí)間短者為獲勝方,按兩輪成績(jī)決定進(jìn)入下輪比賽的選手,比賽在全校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播。

            先進(jìn)行分組,12人為一組,共分3大組。隨著金老師宣布比賽開(kāi)始。選手們拿出看家本領(lǐng),露出自己的絕活。“47秒!”金老師大聲報(bào)出第一組完成復(fù)原任務(wù)的選手的成績(jī),“哇哦!”、“好厲害!”大家不約而同發(fā)出贊嘆聲。

            該我們組比賽,我下意識(shí)搓搓手,吹口氣,靜等比賽口令——比賽開(kāi)始!觀察片刻,迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)!心中默念著口訣。“左、右、上、下”……“1分31秒!”金老師報(bào)出了我的成績(jī)。嗯,不是很理想,綜合評(píng)定下來(lái),還是順利進(jìn)入了下一輪。

            時(shí)間不知不覺(jué)在我們的指尖悄悄溜走了,轉(zhuǎn)眼間20分鐘了,比賽在緊張、嘆息、激動(dòng)中結(jié)束了。選手們?nèi)栽诨匚吨荣,小聲討論討論著心得。大家盼望著下一輪比賽早日到?lái),殘酷的淘汰賽,那才是高手對(duì)決,更“驚心動(dòng)魄”!

          五年級(jí)的作文 篇3

            我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。兩只水汪汪的大眼睛,高高的鼻子。我是五二班的一名小學(xué)生,我愛(ài)看書(shū),下面我來(lái)跟你偷偷的分享一下我看書(shū)時(shí)發(fā)生的事吧!

            有一次,我在放學(xué)的路上看書(shū),我正讀的.津津有味時(shí),突然有人吼了一聲:“柴露瑩,別看了,小心前面的電線桿子!”雖然,喊的很大聲,但是我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。突然一聲“呯”我就倒在地下了,手捂住額頭,大喊了一聲:“好痛!”書(shū)也掉在了地下,從此以后,我再也不在路隊(duì)上看書(shū)了。

            記得還有一次。我放學(xué)回家,把作業(yè)通通寫(xiě)完以后,我就開(kāi)始津津有味的讀起書(shū)來(lái)?赐暌豁(yè)又看一頁(yè),不停一直到晚上7:30的時(shí)候,我的肚子突然痛了起來(lái),臉上的表情很難看,然后我就去了廁所,到了廁所門(mén)口,我又回屋拿了一本書(shū),名字叫《笑貓日記》,開(kāi)始一邊上廁所,一邊看書(shū),雖然在廁所里看書(shū),但是,仍然一絲不茍。我媽媽已經(jīng)把飯菜做好了,我也上完廁所了,我還是走進(jìn)屋里坐在椅子上看書(shū),媽媽叫了一聲,:“吃飯了!”見(jiàn)沒(méi)應(yīng),就在叫了一聲,見(jiàn)我還是沒(méi)在應(yīng)聲,就大發(fā)雷庭的吼了一聲:“別再看了,吃飯了,再看就把你的書(shū)扔了!”我才去乖乖的把飯吃完了,可是匆匆忙忙吃完以后,我又開(kāi)始進(jìn)屋拿起那本沒(méi)看完的書(shū)接著看,直到九點(diǎn)鐘,上床睡覺(jué),才把書(shū)依依不舍的放下睡覺(jué)了。

            瞧,這就是我,我就是這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

          五年級(jí)的作文 篇4

            正是下午,窗外的陽(yáng)光從紗窗里擠進(jìn)來(lái),霸占住陽(yáng)臺(tái)。兩頰上晶瑩剔透的汗珠掉在地上,我正神情緊張地看爸爸吃一塊色彩斑斕的雪糕。

            這天上午,我和大我9天的表姐要來(lái)一場(chǎng)雪糕比賽,就是在冰箱里凍雪糕。

            我們來(lái)到超市,開(kāi)始選取材料。上次比賽表姐用檸檬紅茶凍出了小清新的雪糕,雖然得到爸爸的贊賞,可還是輸給了我用家家紅做出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雪糕。這次我準(zhǔn)備創(chuàng)新一下,想來(lái)想去,覺(jué)得評(píng)委爸爸喜歡吃果凍,于是就把各種各樣的果凍都拿了一個(gè),然后又拿了一瓶可樂(lè)和一瓶雪碧。

            跑到家里,拿出雪糕模具,然后倒了半杯雪碧,又倒了小半杯可樂(lè)。模具里立馬變成了金黃色,我叫它“黃金酒”。我又把果凍都拿出來(lái),用牙拆開(kāi)一個(gè)草莓味粉色的,把它切成一個(gè)個(gè)小方塊,然后放進(jìn)去兩個(gè),又切了藍(lán)莓、香蕉、哈密瓜、葡萄4個(gè)味道的果凍,也都各自放進(jìn)去兩個(gè)小方粒。模具還剩下3毫米就漫出來(lái)了,大功告成。我蓋好蓋子,端到冰箱旁,把我的作品放進(jìn)了冰箱。然后和表姐一直看著鐘表上的那個(gè)指針,頗為激動(dòng)頗為自信的等到下午,才鄭重地把作品拿出來(lái)。

            表姐的雪糕竟然是我上回做的.家家紅!我們把凍好的雪糕拿給爸爸吃,爸爸先咬了一口表姐的,然后放下。又拿起我的咬了一口,東西在嘴里被慢慢咂摸,再放下。然后頗有評(píng)委范兒的說(shuō):“兩個(gè)都沁人心脾,爽涼可口,是解暑的佳品。而張可馨同學(xué)的雪糕更富有創(chuàng)意,味道有變化感,勝利應(yīng)該是屬于創(chuàng)新者的!”他清了清嗓子,提高嗓音賣(mài)弄著說(shuō)“現(xiàn)在我宣布,獲得這次比賽創(chuàng)意獎(jiǎng)的是張可馨同學(xué)!”聽(tīng)到結(jié)果,表姐沮喪極了,而我自豪的就像大白鵝:“啊哈,表姐,改天我們一定要再比。 

            李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笨釤岬南娜瘴绾螅覀冹o靜的嗞溜溜地舔著雪糕,更舔著創(chuàng)新帶給我們的奇妙感覺(jué)。

          五年級(jí)的作文 篇5

            鄰屬家的小貓,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,看起來(lái)很聰明。它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,白天沒(méi)什么特點(diǎn),可黑夜,它的眼會(huì)發(fā)藍(lán),好像激光掃描,能輕松搜捕老鼠。它的嘴小小的,嘴巴上還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,成天擺動(dòng)著。可惜它不是金色的,不然就變成了一只小老虎。

            它的叫聲很輕,很溫柔,對(duì)誰(shuí)都一樣。只要你叫一聲“咪咪”,它就會(huì)像播放機(jī)一樣叫一聲“喵”,叫多少次,它也不勝其煩。我怕動(dòng)物,也包括貓。但是它不會(huì)對(duì)你做出什么,它比狗好多了。貓不會(huì)狂吠,只會(huì)溫柔地叫著,我慢慢開(kāi)始喜歡它了。

            它的腳步很輕,根本聽(tīng)不見(jiàn)。它真的很貪玩,真的能出走很久很久。有一次,我和媽媽出門(mén)散步,這只小描卻跟我玩捉迷藏。它暗中跟蹤我們,直到來(lái)到家樓下,我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。被我們發(fā)現(xiàn)了,它還賴(lài)著不走,有時(shí)還躲在車(chē)底下。

            現(xiàn)在,這只小貓已經(jīng)有了三只小貓咪,它很靈活,也很勇敢。一次,天黑了,我和媽媽正在走樓梯,突然從黑暗處出現(xiàn)了一只貓。它速度很快,一步頂我們?nèi)剑f(shuō)是遲,那是快,小貓從圍墻的細(xì)縫里掉了下去,還聽(tīng)到一聲巨響。我和媽媽看呆了。第二天,我們不可思議地發(fā)現(xiàn)這只貓還活著,原來(lái)貓比猴兒還靈活,這樣掉下去是不會(huì)死的。

            我喜愛(ài)這只貓。

          五年級(jí)的作文 篇6

            我的家鄉(xiāng)位于吉林省東豐縣大陽(yáng)鎮(zhèn),村邊有一條小河,那里一年四季空氣清新,景色怡人!

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河被止住的樂(lè)曲,又彈奏了起來(lái),叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去!河邊的柳樹(shù)又搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。樹(shù)下的花草又挺起了身板,綻開(kāi)了笑臉,那芬芳撲鼻的花香吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜!

            夏天,在那酷暑難耐的炎炎烈日下,人們都圍到了小河邊,許多小朋友到水中去游泳,戲水。樹(shù)陰下,老年人坐在他們搬來(lái)的搖椅上,邊吃水果,邊聽(tīng)收音機(jī)里的音樂(lè),還有一些小姑娘流連在那一片迷人的花海中,她們采集了五顏六色的鮮花,做成了花環(huán),漂亮極了!夏天的小河真可謂是孩子們充滿(mǎn)歡笑的樂(lè)園!

            秋天,微風(fēng)習(xí)習(xí),調(diào)皮的秋風(fēng)把已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉吹到河面上,它們像一艘艘小船似的,駛向遠(yuǎn)方。河里的小魚(yú)受到了驚嚇,于是,都紛紛游到了樹(shù)葉下面,好像在和我們玩捉迷藏。它的`游動(dòng),使得小河里面泛丐了層層的波瀾。秋天的小河,真是小魚(yú)兒們玩捉迷藏的場(chǎng)所呀!

            冬天,北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,叮叮咚咚的音樂(lè)靜止了,只見(jiàn)小朋友們穿著滑冰鞋在冰面上滑冰,小河邊回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)!

            這便是我家鄉(xiāng)的小河,它晝夜不息地流著,它不論在什么時(shí)候,不論在什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!

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