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        • 五年級的作文

          時(shí)間:2024-07-28 07:30:53 五年級作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級的作文【必備】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的五年級的作文【必備】

          五年級的作文 篇1

            我的好伙伴——橡皮公主,它總是穿著一件T桖和一條草莓短裙,靜靜地住在我的筆袋里。雖然很不起眼,但是它對我的學(xué)習(xí)幫助很大,常常使我愛不釋手。

            有一次,我考試時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我十分著急,想:“怎么辦?怎么辦?老師說過,不管是做作業(yè),還是考試都不許用改正貼和改正液,也不許亂涂,否則是要扣分的。這可怎么辦呢?”眼看就只有這一道題了,媽媽說過,如果這次考試得了一百分,就會(huì)給我一個(gè)大驚喜。我不服氣的想:難道我就要因?yàn)檫@么一個(gè)小錯(cuò)字,失去媽媽的大驚喜嗎?哼,我不服氣!我一定要解決了這個(gè)小錯(cuò)字!就在我不知所措的時(shí)候,我打開了我的筆袋里最不起眼的一個(gè)角落,看到了我的好伙伴,它似乎正在對我微笑,說:“主人,讓我去解決讓你不知所措的那個(gè)錯(cuò)字吧!你不用為我感到可惜,因?yàn)槲业拇嬖诰褪菫榱顺ツ切╁e(cuò)字!蔽逸p輕的'將它捧在手心里,心里充滿了感激和憐愛。于是,我拿著它輕輕地擦去了卷子上的錯(cuò)字,然后仔細(xì)檢查了一遍就交了上去。

            第二天,老師把卷子發(fā)下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個(gè)耀眼的數(shù)字,我興奮不已。放學(xué)后,我飛似的沖回了家中,把卷子拿給媽媽看,媽媽一看十分欣喜,就把禮物送給了我。做作業(yè)時(shí),我打開筆袋,輕輕地將我的好伙伴拿了出來,感激地說:“謝謝你!如果沒有你,我不可能拿一百分,更不可能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”它開心的笑了。

            當(dāng)它擦去我的一個(gè)錯(cuò)誤,它就會(huì)變小一點(diǎn);當(dāng)它擦去我本子上的一個(gè)污點(diǎn),它就會(huì)變黑一點(diǎn)。

            它為了我的學(xué)習(xí),為了我書本的整潔一天天變小,一次次變黑,最后它為了我的學(xué)習(xí),身子全部消失了,獻(xiàn)出了它寶貴的生命。

            我望著它還留下的那一點(diǎn)粉末,不禁感嘆道:你為了我的學(xué)習(xí)寧可一天天變小,一次次變黑;你為了我書本的整潔寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你這種無私奉獻(xiàn)的精神,多么像雷鋒叔叔!這些人這些事難道不值得我們發(fā)揚(yáng)嗎?

          五年級的作文 篇2

            這里原本是一片美麗的森林。

            春天,樹木發(fā)出新芽,小鳥從南方飛來,動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒,一切欣欣向榮;夏天,樹木變得郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出一派醉人的綠色,大人們在這里乘涼,孩子們在這里嬉戲。這一年的秋天很短,樹葉剛開始開始變成金黃色,寒冷的冬天就呼嘯著過來了。為了儲(chǔ)備過冬取暖的木材,各戶的村民都背著斧頭走向那美麗的森林。

            “咚,咚,咚,嘩……”樹木的'嗚咽聲伴隨著斧頭鋸子刺耳的聲音,一棵棵樹就這樣倒下了。每天晚上,村民們都滿載而歸,每家的女人都會(huì)把樹木劈成柴火,放進(jìn)盆里繼續(xù)燃燒……第二天日子照舊,村民們只想著自己家爐膛熊熊的火苗,沒有人注意到樹木的哭泣……

            日子一天一天的過去了,茂密的森林漸漸變得稀疏。小鳥們早就飛回南方,小動(dòng)物們無處藏身,也都四散逃跑了,昔日的繁榮景象再也見不到了。“咚,咚,咚,嘩……”的聲音繼續(xù)響著,樹林里的樹已經(jīng)寥寥無幾了,可村民們卻毫不在意。

            直到有一天,一陣悲傷的哭泣聲引起了村民們的注意,循著聲音,他們找到了哭泣的人——原來是一棵弱小的樹!小樹悲傷的對村民們說:“以前,我和我的親人們幸福的生活在一起,一同歡迎飛來的小鳥,一同觀看動(dòng)物們的表演,一同迎接夏日的暴雨,一同抵抗冬天的寒風(fēng),F(xiàn)在,我的父母、兄弟、姐妹們都被你們砍走了,就剩下我一個(gè)人了,我自己再也沒有辦法為你們遮風(fēng)擋沙。從此以后,這里的綠洲就要變成沙漠了!

            村民們聽了,個(gè)個(gè)都低下了頭,丟掉了手里的斧頭。在綠洲變成沙漠之前,小樹的哭泣喚起了村民的良知,他們攜起手來,開始植樹,保護(hù)森林,綠化大地,讓小樹不再哭泣。

            當(dāng)我們每天用一次性筷子的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)E用紙張的時(shí)候……這與每天只會(huì)砍伐不懂植樹的村民有什么區(qū)別,難道就不應(yīng)該想想這樣做的后果嗎?

            你,難道你也想聽最后一棵樹的哭泣嗎?

          五年級的作文 篇3

            我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。

            有一天,媽媽帶我來書店,進(jìn)去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來,然后座著車會(huì)到家里。

            回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的`一本書。

            媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點(diǎn)都不餓,因?yàn)樯勘葋喺f過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

            我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個(gè)字像是一朵花,我像是進(jìn)入了花的世界。

            我讀的很投入,點(diǎn)話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。

            我和書的故事不會(huì)畫上休止號,只會(huì)讓我更豐富。

          五年級的作文 篇4

            我的爺爺身材高高、肩膀?qū)拰,雖然年已古稀,但說起話來,洪亮有力、風(fēng)趣幽默。他很關(guān)心人,每當(dāng)我任性、耍小脾氣的時(shí)候,他會(huì)講一些笑話或小故事給我聽,把我逗樂。

            爺爺對我學(xué)習(xí)特別關(guān)心。每次我做完回家作業(yè),他都會(huì)給我認(rèn)真檢查。有一次,我記得做小數(shù)擴(kuò)大與縮小的練習(xí)題,他說“做任何事情找出了規(guī)律,就可以事半功倍。這種練習(xí)題,你只要在理解的基礎(chǔ)上,記住‘小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),左縮右擴(kuò)變變變’你準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)!编,爺爺講的話真管用。還記得有一次,我考試考得不好,回到家,心想:這下肯定要挨罵了。我心里很害怕,盡量躲避爺爺,但卷子上簽名可躲不過的呀!于是我只好硬著頭皮把卷子遞給爺爺,說:“爺爺,對不起,這次考試沒考好!边@時(shí),我的心怦怦直跳,好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。爺爺先是表情嚴(yán)肅,但很快“陰轉(zhuǎn)晴”撫摸著我的頭,說:“失敗乃兵家常事嘛!”接著拿了卷子和我一起分析,分析完了對我說:“你是人,不是神,有時(shí)做錯(cuò)是難免的,不過要從錯(cuò)題中弄清錯(cuò)的原因,學(xué)會(huì)反思這就是進(jìn)步!鄙赃^了會(huì)兒,爺爺?shù)谋砬橛帧扒甾D(zhuǎn)陰”,嚴(yán)肅地說:“不過同樣的題目不能再錯(cuò)第二次,否則就是你不認(rèn)真的表現(xiàn),那可不要怪我不客氣啦!”我聽了連連點(diǎn)頭稱是。

            在人品的培養(yǎng)方面,爺爺對我也是關(guān)愛有加。他常對我說,要做一個(gè)知書達(dá)理的女孩,從小就要注重自己的品行,于是在衣食住行等方面,爺爺經(jīng)常為我“上課”,使我明白的許多道理。身教重于言教,每年春節(jié)回家鄉(xiāng),爺爺總是買了許多東西,帶著我去拜訪長輩,并要我為村里的`孤寡老人打掃衛(wèi)生等等。有人說我很懂事,其實(shí),這應(yīng)該歸功于我爺爺。

            我的爺爺是我最崇拜的長輩,也是我最好的“朋友”,我愛我的爺爺。

          五年級的作文 篇5

            老師毫無保留的將知識傳授于我們,讓我們拋棄了愚昧無知,讓我們在知識的海洋里盡情的遨游,老師用誤無悔的青春書寫著光輝篇章!

            本文記述了一位老師在過年時(shí)沒有收到賀卡而傷心,當(dāng)作者看到以后,并送了她一張賀卡,老師感動(dòng)的哭了。過了幾年,老師送給了“我”一張賀卡,就一張小小的賀卡,卻給老師暗藍(lán)的天空增加了一道彩虹,就因?yàn)樽髡咭粋(gè)小小的'舉動(dòng)像一把火,在老師的心里輕輕飛舞。這時(shí),老師的心,暖了。

            本文讓我知道了要學(xué)會(huì)感恩,友愛同行,為世間多增加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)關(guān)心,少一點(diǎn)憂傷,我們懷著感恩之心,插上理想的翅膀,在同一片

            天空,同一片白云下,展開我們的雙翅,盡情的飛吧……

            老師,像一座大橋,為我們連接已被割斷的山峰,讓我們走向勝利的顛峰。

            老師,像溫暖的陽光,用陽光的普照,雨露的濕潤網(wǎng) ,來澆灌我們幼小的心靈!

            有時(shí)候,老師說你兩句,罰個(gè)站,就心想:老師至于嗎?我就上課思想跑毛,干嗎這麼樣,過年了,不給你送賀卡了!如果有人這樣想,我就會(huì)立即反駁他,因?yàn)槔蠋熛窦t蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己!

            當(dāng)我望著辦公室里那久久不熄的燈光,我情不自禁的潸然淚下,在我們面前,老師從來不發(fā)泄自己的苦楚,從不把我們當(dāng)出氣筒,有誰不說這是愛的力量,在人生的道路上,老師是我們?nèi)松倪^客,但是,老師的愛,是純潔的,無私的。有時(shí)候,我們表現(xiàn)好,就像一張賀卡一樣,溫暖著老師的心,因?yàn)槎鞎?huì)被一張小小的“賀卡”舞暖!

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