五年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
是她教會我說話；是她教會我寫字；是她教會我使用筷子；是她教我邁出了人生第一步……她，就是我親愛的媽媽，一名優(yōu)秀的人民教師。
我的媽媽是一名老師，在她的抽屜里有一摞一摞的榮譽證書，她多次被市里評為優(yōu)秀教師和師德標兵呢！每當(dāng)我看到媽媽的那些榮譽，我便為她感到驕傲。
正因為我的媽媽是老師，她對我的管理也非常嚴格。記得上三年級的時候，我因為坐姿和拿筆姿勢的錯誤，寫出的字總是歪歪扭扭、不成樣子，媽媽總說我的字刮了大風(fēng)。到了暑假，媽媽便每天監(jiān)督我練字，那時我并不愿意寫，但也沒辦法，只好按著媽媽的要求用心去練，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我的'字真的又回到了以前那工工整整的模樣，我不得不感謝媽媽對我的嚴格要求。
還記得我第一次去學(xué)古箏時，媽媽把我領(lǐng)到藝校，我覺得學(xué)古箏很枯燥，賴著不想學(xué)，媽媽和老師對我說了很多都無濟于事，我就是聽不進去，最后媽媽見軟的不行，直接跟我來硬的了，她一生氣，把我留在學(xué)校自己走了……我“被逼無奈”繼續(xù)學(xué)習(xí)，漸漸地古箏那優(yōu)美的音律深深吸引了我，彈古箏成了我最喜歡的業(yè)余愛好！
做事貴在堅持，幸虧有媽媽的嚴格要求和督促，有很多好的習(xí)慣我才能一步步堅持下來。媽媽雖然做事要求嚴格，但她也有溫柔的一面。
雪后的冬天，天還很冷，早上學(xué)校組織集體掃雪，中午放學(xué)后我便發(fā)起了高燒，，媽媽可心疼了，整日整夜守在我跟前，給我蓋被子、量體溫，恨不得替我挨扎針。幾天后，我恢復(fù)了健康，可再看媽媽，由于幾天沒睡好，眼圈發(fā)黑，面容憔悴，讓我好心疼。
一次，由于我的粗心，數(shù)學(xué)考試只得了88分，看著試卷，想想媽媽對我的希望和要求，心里非常緊張：“媽媽會不會訓(xùn)我？會不會打我�。俊碑�(dāng)我懷著忐忑不安的心情回到家，把試卷遞給媽媽時，出乎我的預(yù)料，媽媽看完試卷面帶微笑語重心長說：“分數(shù)只代表著過去，關(guān)鍵是你將來能不能有進步�。∫院蠛煤门�，吸取教訓(xùn)，爭取不出錯，好不好？”我含著淚，使勁的點了點頭。從那以后，我每次考試都會想想媽媽這句話，我想它會祝我成功。
這就是我的好媽媽，更是我的好老師，我想大聲對她說：“媽媽，我……愛……你！”
五年級的作文 篇2
上周五我們學(xué)校舉行了一次有意義的“小葵花”圖書義賣活動。同學(xué)們收到這個消息后，興趣高漲。
活動是從下午一點半開始的，大家的心情異常激動，各自亮出自己的“寶貝”，圖書五花八門——有古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、科幻小說、漫畫……看到這些書籍，我真是瓜地挑瓜——看得眼花。
我先在同年級的書市轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)熱鬧極了。同學(xué)們有的變身為收銀員，有的變身為售貨員，有的變身為促銷員，有的變身為保安，大家各負其責(zé)。一時間，叫賣聲此起彼伏，大家都在為班級盡一份自己的努力。這同時也是一次特殊的義賣，同學(xué)們都來買書，然后把自己讀過的舊書籍賣出去，這種形式看上去是一種交易，其實這是一種知識的傳遞，活動讓我們能夠讀到更珍貴的'書籍，學(xué)到更廣泛的知識，也培養(yǎng)了我的社交溝通能力。最后我們把這些義賣的收入交給老師由學(xué)校捐獻給貧困地區(qū)或有困難的學(xué)校。一方有難八方支援，我們的小小舉動會給那些需要幫助的人帶去溫暖和關(guān)愛！
這場義賣意義深刻，希望以后我們學(xué)校還能多組織這樣的活動。
五年級的作文 篇3
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié)，圣誕老人送禮物一樣，是中國小孩特有的新年禮物吧！我上網(wǎng)查了一下，原來，古時候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺數(shù)碼相機，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀念意義的照片，春游時還給同學(xué)拍了幾小段錄像，大家看了都非常開心，讓我覺得這些壓歲錢用得非常值！有了錢，我也會忍不住去買一些心儀已久的玩具，因為是我自己的`錢買的，總是特別珍惜 ，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢！
清點一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因為我的心愿就是買一臺筆記本電腦，這是我的夢想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個目標，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了！
五年級的作文 篇4
周星期四，我們學(xué)校舉行了一年一度的排球比賽，當(dāng)時操場上的吶喊聲、歡呼聲至今還言猶在耳。
記得去年的排球比賽，我們班的成績是年級最后一名，其他班的同學(xué)當(dāng)時都很歧視我們。氣憤和怒火在我們班每個同學(xué)的心中燃燒，我們暗下決心：來年我們一定要把失去的奪回來。
比賽那天，我們啦啦隊早早的來到學(xué)校，操場上，參賽的排球運動員們正在做熱身運動。上課鈴一響，比賽正式開始了。我們班首先是攻打?qū)嵙ψ顝姷奈宥�。啦啦隊圍住了比賽場地，班主任老師剛好站在我前面，我感覺老師比我們還緊張。“噓”，隨著哨聲一響，排球在兩個班的場地來回穿梭。啦啦隊員們手牽著手，“加油”的吶喊聲響徹整個校園!第一顆球我們贏了，第二、第三……直到第八顆球都是我們班得分。或許是贏得太容易，隊員們開始輕敵，第九顆球我們輸了，連著好幾顆球都輸了，比分被改寫成了12：8，眼看對方要追上了，小明像一頭發(fā)怒的獅子，用力地發(fā)了一顆球，對手接住了，并立馬以一個漂亮的扣球打了過來，小東見球奔自己來了，使勁往上一墊，球剛剛過界，對方?jīng)]接住，大家高興的跳了起來，因為這關(guān)鍵的一球讓我們班終于反敗為勝，贏了第一局。第二局我們以25：5很輕松地就拿下了。
對一班的比賽開始了，那是最令我難忘的，因為平時訓(xùn)練一班很弱，所以我們的隊員們根本沒把他們放在眼里。但沒想到比賽一開始，對方就給我們來了個下馬威，竟然連贏了五顆球!隊友們再也不敢掉以輕心了。奪回發(fā)球權(quán)后，輪到我們班的王明發(fā)球，只見他把球用力一拋，右手用力一扣，球被打了過去，對方毫不示弱，輕輕松松地接住了，然后一個猛力的.扣球打了過來，王明見手接不住，“嘭”的一聲把球用頭頂了過去，不偏不倚，剛好落在對方?jīng)]有防守的地方，終于贏得了一顆球。后來，王明發(fā)揮他的“鐵頭功”優(yōu)勢，一連為我們班贏得了好幾顆球，終于，比分平了，比分超過了!隊友們的士氣大增，配合也默契了，接下來打得很輕松。我們啦啦隊也沒閑著，小紅噪子都喊啞了，依然不停地叫著……通過隊友們超水平的發(fā)揮和團結(jié)協(xié)作的精神，我們班終于獲得了比賽的最后勝利，取得了這次排球比賽年級組的冠軍。
通過這次比賽，我懂得了團結(jié)的力量是多么大呀!那天，是我們班每個同學(xué)揚眉吐氣的一天，也是我最難忘的一天!
五年級的作文 篇5
我心里一直有一個秘密，從來沒有告訴任何人。那就是：我好想快快長大。
我雖然已十一歲了，已經(jīng)成為少先隊員了，可是爸爸媽媽總是認為我還小，許多事情還不會做。
一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子里，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗。”然而，這個所謂的“下回”是漫長的，真是“下回復(fù)下回，下回何其多”呀！
前幾天，我家的抽水馬桶堵了，爸爸弄來幾瓶稀鹽酸，用來沖馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經(jīng)很累了。于是，我對爸爸說：“老爸，你休息一下，我來提吧！”爸爸卻對我說：“你還小，沒力氣，萬一把瓶子打了怎么辦？”切，不就是大人嗎？有什么了不起的？等我長大了，一定要提更大更重的東西給你們看！證明我自己完完全全長大了！
等以后我考上了大學(xué)，找了好工作，掙了錢以后，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長大了。現(xiàn)在是你們照顧我，將來就是我照顧你們！現(xiàn)在是我花你們的`錢，將來是你們花我的錢！
其實，我并不小。就算是我不會，那現(xiàn)在不學(xué)的話，不僅現(xiàn)在不會，將來也不會，那我的生活不就無法自理了嗎？僅僅學(xué)習(xí)好，自立都不會的話，可以嗎？
我真的很想快快長大……
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