五年級作文常用（5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我想對爸爸說，謝謝您總是那么關(guān)心我，雖然這次考試數(shù)學(xué)考得很爛，不過您卻說：“沒關(guān)系，下次再加油吧!”讓我感到十分吃驚，也謝謝您辛苦的賺錢養(yǎng)家，雖然我很被動、頑皮，常常叫了好幾次都不聽話，但是您卻很有耐心教我，希望您健康快樂。
我想對奶奶說，很謝謝您，你每天都早起為我買早餐，還常常從旅游的地方帶紀念品和禮物回來送我。每天還要煮飯、照顧小表妹、買菜、做家事……等好辛苦，而且你還會聽我的心聲，每天晚上都會來看我睡了沒，幫我把踢掉的棉被蓋好，我覺得您好溫暖、慈祥。
我想對張阿姨說，對不起。您每次都很辛苦的教我數(shù)學(xué)，我常常數(shù)學(xué)考差了，您還是很有耐心的'教導(dǎo)我，真的非常謝謝您。當我寫練習(xí)題寫到快要睡著時，您就會拍我一下說：“快點寫啦!不要睡著了�！蔽揖蜁堰^來了，非常謝謝您的教導(dǎo)，才讓我的數(shù)學(xué)變好。
我覺得身邊有這些人真好，爸爸每天賺錢養(yǎng)家，有時也會問我學(xué)校發(fā)生的事。奶奶常幫我買早餐和新衣服，在我傷心時也會安慰我。張阿姨教我數(shù)學(xué)讓我數(shù)學(xué)變好一點，我真的非常謝謝您們。
五年級作文 篇2
我有一個特別可愛的小寵物，和幼兒園的小寶貝們的拳頭差不多大。它的兩只眼睛亮閃閃的，像兩顆黑寶石。一身灰色的絨毛，很討人喜歡。它總是喜歡縮成一團，像一個蓬松的球。你能猜出它是什么嗎？呵呵，不知道吧，它是一只倉鼠，名叫貪妞。
你知道它為什么叫貪妞嗎？因為它很貪吃，是一個名副其實的.貪吃鬼。我本想叫它妞妞，可我的朋友非叫它貪妞，貪妞就貪妞吧，反正它那么貪吃，這個名字也很有創(chuàng)意，就這樣，貪妞有了它的名字。
貪妞是個十足的吃貨，總是喜歡抱著堅果啃來啃去，一個接著一個，真不知道哪來那么大的胃口。一天早上我去看它，它正抱著堅果睡覺呢。哎！連睡覺都不肯放下，看它那樣子，真是好笑，我伸手想碰碰它，它竟然把我的手指當吃的舔了又舔。真是個吃貨，一天到晚就知道吃，我對它也真是無話可說啦！
貪妞不僅愛吃，還一點都不愛運動，只有吃過它的“美味大餐”才去跑輪那轉(zhuǎn)幾圈，沒事就懶洋洋的去泡沙浴，真把我氣壞了！我抓起它放到地上催它跑，它就是不動，爸爸用腳頂頂它的屁股它才勉強跑幾步。真是太懶了！我假裝生氣，用腳“使勁”一踢，它終于跑起來了，可是沒跑幾圈又躺下了，我只好把它放回籠子里。我是不是應(yīng)該給它少喂些食物，它實在太胖了。
這就是我的倉鼠貪妞，真是個好吃鬼，但我依然對它寵愛有加，因為我喜歡它！
五年級作文 篇3
許多天前，我在新華書店看到了一本書，叫做《綠野仙蹤》，我已對此久仰大名，急忙買下這本書。 日記
回到家，我便如饑似渴的開始閱讀這本書，大約過了四五個小時，我閱讀完畢，說句實話，這本書有很多錯的地方，比如說北方巫師和南方巫師為什么不去打敗東方巫師呢？俗話說“雙拳難敵四手”嘛!再說，即使打不過東方武士，西方巫師總能打過吧！為什么不去打敗他們，解救人民呢？還有，奧芝王曾經(jīng)在西方居住，而西方巫師竟然沒有試探一下就召喚飛猴，豈不是笨到家了？
但是，這本書聞名天下，我知道了，這本書好就好在絕妙的構(gòu)思和對人物的刻畫，以及對人們的美好期盼，而并不在于其文筆。書中的開頭描述了一個叫多蘿西的小女孩被臺風(fēng)刮到奧芝國，后來結(jié)識了稻草人，鐵皮人還有膽小獅等人物，最后經(jīng)過千辛萬苦，在南方巫師的幫助下回到自己的家園。這本書對每個人物都刻畫得非常細膩，比如說膽小獅，它在與同伴們旅行的時候，為了朋友增加了自己的膽量，竟敢與開立大交鋒，再比如說稻草人，他想讓自己有一個腦子，是自己變得更聰明，可是在旅行中，就屬稻草人出的主意多，出的主意好。一堆結(jié)識不很長時間的'人，竟然彼此如此拼命，竟肯獻出生命來解救，而南方巫師獲得寶冠以后，他并沒有讓飛猴給自己干活，而卻給初次見面的多蘿西和他的同伴用了三次機會，這不就是對人們的美好期盼嗎？
我推薦大家也看一看，不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯誤，仔細體會他的感情，相信你們會有比我更加深刻的感受。
五年級作文 篇4
我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開始打乒乓球了，而且一個比一個打的好，別急聽我慢慢說起因。
星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動了。我和張家梁兩人打的熱火朝天，突然我一個扣殺張家梁敗下陣來。不知什么時候一個女生來到我們的'旁邊再看我們打乒乓球，她對張家梁說：“你的球那么差，怎么這么快就輸了�！睆埣伊旱哪樢幌伦蛹t了起來，憤怒的說：“你跟我打，你還不如我呢！”那個女生也不甘示弱說：“比一比就知道了。”她一把奪過我的球拍，挑釁的說：“來吧�！边@個女生明顯是個菜鳥，還沒到幾個回合就敗下陣來。這個女生滿面通紅地說：“不算不算你欺負我不會打�！睆埣伊赫f：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧�！睆埣伊合蛭沂沽藗�眼神。我說：“我不去叫人家打，你去吧，我當陪練�！睆埣伊壕推嵠嵉娜チ�，張家梁先叫她怎么握拍，怎么擊球，怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個女生就變得這么彪悍，真強大。我和這個女生打了十幾回合，都分不出勝負。張家梁滿面紅光地說：“哈哈，你還比不過我的徒弟真丟人�！蹦莻�女生不領(lǐng)情：“誰是你徒弟啊！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個女生說：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭來斗去，我笑得不亦樂乎。
這就是我們學(xué)校的一件新鮮事，怎么樣好笑吧。
五年級作文 篇5
“三色堇的花語是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對，懂得珍惜，學(xué)會原諒，相信友情和愛，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運，左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對母女離開了上海。
以前，這里的記憶多么美好，每天在庭院中看到她喜愛的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個時候，這番美好的記憶也只能成為回憶。
故事圍繞著祁寶兒的種種心理來進行細膩的描寫。寶兒雖然命運坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對別人譏諷的目光時，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強意志與信心。
其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫：圣誕節(jié)那天，我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語，是思念。思念，是文章的里另一種元素，三色堇表示著思念，就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫，蘇木思念著祁寶兒，而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切，應(yīng)該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說起來容易，但是做起來，難度卻遠遠大于想象，作者也許就是想用寶兒等人生動形象的事例，來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海后，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，于是，兩個人成為了形影不離的好朋友，之后，蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木，就是以前祁寶兒小時候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn)，家里的大別墅也被沒收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的`鬼，之后寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最后經(jīng)過蘇木堅持不懈的努力，兩家終于是解開了誤會，而蘇木，也回到了自己正在上的大學(xué)。原來，蘇木為了解開兩家的誤會，專門來當實習(xí)老師，為的就是創(chuàng)造機會，一個使兩家和好的機會。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農(nóng)場最終到了她們的名下，結(jié)局并不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛，但是很多時候我們不去相信它，只有學(xué)會相信，你才能擁有。
書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動，同時也教會了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級的作文09-04
五年級作文09-04
五年級作文09-04
五年級的作文09-03
五年級作文09-03