小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天上午第三節(jié)課是語(yǔ)文課,上課鈴聲一響,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)了教室,在自己的座位上坐好,等著雷老師進(jìn)來(lái)給大家講課�？墒墙裉旌芷婀郑M(jìn)來(lái)的不只是雷老師一個(gè)人，從后門還進(jìn)來(lái)了十多位老師，他們分別坐在各自的位置上。
雷老師像往常一樣面帶笑容站在講臺(tái)前，輕聲的說(shuō)了句：“上課�！敝等丈埃骸捌鹆�，敬禮�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“老師，您好�！崩蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)坐下�！苯裉炖桌蠋熤v的是16課《釀》。這篇課文講的是一位語(yǔ)文老師在上課時(shí)，將“醞釀”的釀字讀錯(cuò)了，劉東東同學(xué)馬上給這位老師進(jìn)行了糾正所引發(fā)的故事。雷老師先叫我們預(yù)習(xí)課文，勾出生字、詞語(yǔ)和描寫(xiě)東東神態(tài)的句子。然后進(jìn)行朗讀，把東東平常的神態(tài)和自認(rèn)為犯錯(cuò)后的神態(tài)進(jìn)行對(duì)比。課文把東東的`神態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致讓人記憶猶新難以忘懷。
接著雷老師叫我們自由朗讀課文，體會(huì)東東糾正老師錯(cuò)誤后的懊惱和神態(tài)，以及老師接受意見(jiàn)后東東激動(dòng)的心情。然后雷老師在黑板上提問(wèn)：看到了什么，看到了什么，聽(tīng)到了什么，聽(tīng)到了什么，他真想干什么。同學(xué)們都積極的舉起手回答老師的問(wèn)題。從課文中我們看到了東東的真誠(chéng)，看到了語(yǔ)文老師正視錯(cuò)誤接受意見(jiàn)的坦誠(chéng)，聽(tīng)到了奶奶以及同學(xué)們對(duì)這件事的看法意見(jiàn)，聽(tīng)到了老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的坦率語(yǔ)言。
通過(guò)對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)我體會(huì)到：人難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，金無(wú)足赤、人無(wú)完人，只要我們能正視自己的不足，并不斷加以改進(jìn)，就會(huì)不斷進(jìn)步，取得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。”森林學(xué)院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的，忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來(lái)，你看看我，我看看你；鹿老師“啪”的一聲，把書(shū)扔在桌子上：“誰(shuí)剛才唱的.嗷嗷的？怎么這么不尊敬老師？”大家都沒(méi)說(shuō)話，音樂(lè)課代表小羊站起來(lái)說(shuō)：“鹿老師，這還用說(shuō)？咱班就屬小熊五音不全，剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老師沒(méi)說(shuō)話，只是用冰冷的目光看著小熊，同學(xué)卻七嘴八舌的議論起來(lái)：“小熊不尊敬鹿老師！”“小熊也不想想，自己雖然唱歌不好聽(tīng)，但鹿老師對(duì)他挺好的�！薄八@么搗亂也太對(duì)不起鹿老師了�！�
小熊心里委屈極了，說(shuō)他不尊敬鹿老師？才不是呢！他想站起來(lái)解釋，但被大家說(shuō)得勇氣也沒(méi)有了。下了課，鹿老師什么話也沒(méi)說(shuō)就就走了。
回到家后，小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我唱的歌不好嗎？”熊媽媽滿不在乎地說(shuō)：“孩子，我們熊啊，從來(lái)就五音不全，唱得不好也沒(méi)關(guān)系。”小熊聽(tīng)后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那樣聲音動(dòng)聽(tīng)該多好啊！”小熊很煩惱，平時(shí)能吃一桶飯的小熊，今天連一碗都沒(méi)吃完。
第二天，鹿老師走到講臺(tái)上，坦然地環(huán)視了一下大家說(shuō)：“同學(xué)們，昨天啊，我們誤會(huì)小熊了�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是獅子老師的手機(jī)在響，誤會(huì)小熊真不好意思，小熊對(duì)不起了，老師錯(cuò)怪你了�！�
小熊一聽(tīng)老師沒(méi)責(zé)怪他，幾乎不相信自己的耳朵，激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)關(guān)系。”鹿老師說(shuō)：“小熊，老師覺(jué)得你唱歌唱低音很好聽(tīng)，合唱團(tuán)正好缺一個(gè)唱低音的，不如你去吧�！薄昂�，謝謝老師信任我�！毙⌒芨吲d的回答。
鹿老師點(diǎn)點(diǎn)頭，全體同學(xué)也向小熊投來(lái)贊許的目光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那是今年七月十六日的晚上，天下著雨，外面電閃雷鳴。我們?nèi)易诳蛷d里，聽(tīng)著雷聲怒吼著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸聽(tīng)雷聲遠(yuǎn)起來(lái)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我去開(kāi)布機(jī)了，這雷應(yīng)該不太會(huì)有事了�！闭f(shuō)罷，便走出屋去。
我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑，就打開(kāi)電視看電視劇，正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，“轟”的`一聲悶雷，似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機(jī)電源。頭腦清醒的爸爸快步?jīng)_向機(jī)房。來(lái)到機(jī)房，爸爸便大喊：“水，快點(diǎn)水�！眿寢屢矝_出客廳，端了一盆水給爸爸，他潑向布機(jī)中間，關(guān)上總電源開(kāi)關(guān)。全家進(jìn)入了緊張的救火行動(dòng)中。外面在大喊：“救火啊！救火啊！”小村里一片混亂。我們前后鄰居七八戶都在同一時(shí)間著了起來(lái)，其中有著四張的，三張的。所幸的是，我家只著了一張，而且還被及時(shí)撲滅了。
“幾家歡樂(lè)幾家愁”。有的人家一切完好無(wú)損，很開(kāi)心；有的著掉了好幾張，需要一大筆錢來(lái)修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害，因?yàn)樗矣衅邚垊U機(jī)器，那天，家里沒(méi)人了，只有一張?jiān)诳棽�，其它六張正處于休息狀態(tài)。里面還有許多布匹，一輛電瓶車，一輛摩托車，都成灰燼了。因?yàn)槟翘煺檬桥魅说纳�，她們到餐廳去美餐了一頓，卻不幸發(fā)生了這樣的事。
真是令人驚心動(dòng)魄的雷擊啊，結(jié)果一夏天，人們都不敢再懷著僥幸心理了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我和媽媽一起去了夢(mèng)寐以求的旅游勝地——泰國(guó)，眾所周知，泰國(guó)是“水果王國(guó)”，有許多熱帶水果：火龍果、紅毛丹、菠蘿蜜、蛇皮果、芒果、龍眼、榴蓮、山竹等，新鮮多汁，回味無(wú)窮！雖然水果令人流連，但泰國(guó)之行令我印象最深刻的還是奢華的“阿南達(dá)行宮”。
阿南達(dá)行宮坐落于泰國(guó)首都曼谷，是1907年五世皇從意大利游歷歸來(lái)后下令修建的皇宮，也稱為阿南達(dá)沙瑪空皇家御會(huì)館，這是一座以白色為主的意大利文藝復(fù)興式建筑，外觀仿照西方國(guó)會(huì)大廈的圓頂，而整個(gè)建筑基礎(chǔ)又是哥特式教堂的十字型，室內(nèi)全以彩色大理石裝飾，刻畫(huà)著泰國(guó)人信仰的印度風(fēng)格的佛教故事。阿南達(dá)行宮開(kāi)放參觀的時(shí)間很短，里面一律不準(zhǔn)拍照，對(duì)衣著要求還非常嚴(yán)格：要求男性需穿長(zhǎng)褲，女性必須穿著過(guò)膝裙子，上身不能露出肩膀及肚臍眼，不能穿拖鞋。如果衣服不合格，就不準(zhǔn)入內(nèi)。
我們通過(guò)安檢，進(jìn)入阿南達(dá)行宮，首先映入眼簾的是泰國(guó)剛?cè)ナ啦痪玫木攀阑屎退蛉说漠?huà)像，鏡框四周閃閃發(fā)亮，導(dǎo)游告訴我們，這些亮片是金龜子翅膀的薄膜一層層貼上去的，因?yàn)闅夂蛟�，我們�?guó)內(nèi)的金龜子多是蝎色，而泰國(guó)的則是五彩繽紛，色澤度極其鮮艷。往里走，陳列著一把椅子，是18K金做的，相當(dāng)于我們中國(guó)皇帝坐的“龍椅”，但比較小，因?yàn)檫@是泰國(guó)國(guó)王騎大象時(shí)所坐的椅子。再往里走，我們看到了櫥窗里掛著一塊酒紅色的布，上面嵌滿了各式各樣的寶石、鉆石，好耀眼！導(dǎo)游告訴我們，這些寶石都是真貨，純天然的，價(jià)值連城，是皇后參加重大場(chǎng)合時(shí)才穿的紗籠裙，我心想：如果能摸的話，我一定要在手上粘著強(qiáng)力膠水再摸，這樣回中國(guó)后我就成土豪了，哈哈！再往里走，最震撼人心的來(lái)了：瞧，那滿墻的手工刺繡，堪稱為“泰國(guó)的清明上河圖”，該幅繡圖由433位女工花了整整4年時(shí)間才繡出來(lái)，刺繡凹凸有致，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，上面的人兒有跳舞的，有閑逛的，有勞作的，有練功夫的，有馬，有大象，有……泰國(guó)人民用一針一線讓我們見(jiàn)識(shí)了泰國(guó)八百多年的歷史演變，講述著一個(gè)個(gè)泰國(guó)的`故事。行宮內(nèi)還有許多我聞所未聞的奇珍異寶，全部都是精工細(xì)琢，獨(dú)具匠心，金光璀燦，寶石鑲嵌：造型像小船一樣用來(lái)盛水果的金銀器皿、柚木雕刻的寶船、寶石鑲嵌的床榻……
一處處的奢華，一處處的震驚，雖然泰國(guó)沒(méi)有中國(guó)這么歷史悠久，但這一百多年前建造的阿南達(dá)行宮足以見(jiàn)證了泰國(guó)皇家的富貴和輝煌。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)再過(guò)半年多，阿南達(dá)行宮將被新上任的十世皇收回己用，不再對(duì)外公開(kāi)，所以想一覽泰國(guó)皇族奢華的朋友們可以盡早去看看哦，肯定不虛此行！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，金錢是很寶貴、很重要的，但爸爸卻告訴我——不能貪財(cái)。
那是國(guó)慶節(jié)的一個(gè)早上，爸爸的手機(jī)發(fā)出了“滴滴，滴滴”的響聲，哦，原來(lái)爸爸的.手機(jī)來(lái)短信了呀！我躡手躡腳地拿起爸爸的手機(jī)。
“各位民警，職工食堂將在9月28日至10月5日，在監(jiān)獄內(nèi)上班的全體民警，可用簽名的方式免費(fèi)拿取一份飯……”我一看，欣喜若狂：嘿，天下還有免費(fèi)的午餐？真當(dāng)是太好啦！
一眨眼，中午到了，因?yàn)橹挥形液桶职衷诩遥蛷淖郎夏闷痫埧�，拉著我的手，走向食堂�！皝?lái)兩個(gè)二兩飯，嗯，大白菜和雞腿，還有……”爸爸毫不猶豫地一口氣點(diǎn)了一大堆菜，可能是因?yàn)榭戳硕绦庞X(jué)得很實(shí)惠吧。
終于打好了飯菜，我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸老爸，你簽個(gè)字吧，雖然你不上班，但他們又不去查嘍，免費(fèi)拿一份飯耶！”可爸爸還是把我的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”，把卡放到刷卡機(jī)上，刷卡機(jī)便立刻說(shuō)了聲“您好！”，也不知爸爸是不是做了個(gè)“習(xí)慣性動(dòng)作”。
“為什么，爸爸！簽個(gè)字多方便呀！”我百思不得其解地問(wèn)道。
“我們要實(shí)事求是，不就十幾塊錢嗎，付了又怎么樣？我跟你說(shuō)，你以后可不能貪小便宜，君子愛(ài)財(cái)，取之有道！貪小便宜要吃大虧的�！�
于是，他便讓服務(wù)員刷了卡。我咽了口唾沫，好像把爸爸的話都吞到了肚子里。在那個(gè)丹桂飄香的國(guó)慶節(jié)，我明白了這個(gè)道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
風(fēng)和日麗的一天，我們家和正正家前去小朱叔叔家（防城港）玩。
小朱叔叔是開(kāi)幼日兒園的，他本人很愛(ài)喝酒。只要有人來(lái)做客，他就問(wèn)，喝酒嗎？他真是個(gè)熱情好客的人。
這是我第四次來(lái)防城港，我發(fā)現(xiàn)：臺(tái)風(fēng)過(guò)后，那里的人們、風(fēng)、空氣、海鮮、海浪，甚至連海水也發(fā)生了極大的變化。
怎么樣了呢？海鮮少了很多，風(fēng)大了很多，空氣好了很多，人們樂(lè)觀了很多，海浪大得難以想象，海水很臟，什么樹(shù)枝的棍子啊塑料袋啊，海灘上許多的垃圾都卷進(jìn)了大海里。然后又被海浪重重地送到了海岸。那該有多臟啊！那就是很多石頭的玉石灘！
我們只有在金沙灘上游泳。
在海灘上有很多奇形怪狀的五光十色的十分可愛(ài)的小貝殼、有大有小的洞洞、大不相同的石子、甚至有多的小螃蟹和中螃蟹。可愛(ài)極了！還有像踢騰一樣的條條，中間有暖暖的海水。把怎個(gè)海灘打扮得如仙女一般美麗，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，絢麗多彩。讓人不能不喜歡呀！真是：
美不勝收金沙灘，
貝殼浪中嬉追船。
頑皮孩童浪中玩，
仿佛在說(shuō)真開(kāi)懷！
當(dāng)我作在海灘上的時(shí)候：一陣海風(fēng)向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友，你快下海吧！要不然就錯(cuò)過(guò)了呀！我笑了笑，好像在說(shuō)：我不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，你放心吧！
我立刻蹦蹦跳跳的跳到海邊，我忽然覺(jué)得腳下有一樣?xùn)|西，低頭一看，原來(lái)是一堆石頭，當(dāng)我抬頭時(shí)大浪就向我沖來(lái)，害我差點(diǎn)翻一個(gè)大跟斗。爸爸和我沖進(jìn)海里的時(shí)候：一個(gè)大浪一次又一次的把我打進(jìn)了海水里。讓我喝了好幾口海水。海水很咸的呢！
媽媽就在海灘上看著我，爸爸就在我前面，很好玩呢！
我和爸爸不知不覺(jué)的`游到遠(yuǎn)離岸邊的地方。這下面的水很冰冷。正正去借游泳圈，我們一起游到海的深處啦。
風(fēng)�。★L(fēng)��！讓我們的笑聲停留吧。風(fēng)啊！風(fēng)�。∽屛覀兊男β曈懒糸L(zhǎng)空！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
浙江屬于南方，難得有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象。每年冬天一到，家家戶戶都盼望著能夠下一場(chǎng)大雪，可常常失望。今年冬天，終于盼來(lái)了一場(chǎng)大雪。
那天是零下四度左右，同學(xué)們個(gè)個(gè)都被凍得直打哆嗦。剛開(kāi)始，飄飄灑灑的小雨“刷刷”地傾瀉下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，天空中飄灑下了珍珠般大小的雪花，調(diào)皮的雪花落在我的臉頰上，癢酥酥的。我剛想伸手把他接住，可它卻不知道跑哪去玩了。漸漸地，雪花大起來(lái)了，它們像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘紛紛揚(yáng)揚(yáng)地悄然而降，如煙一般輕，似霧一般柔，來(lái)到我們的校園里。
同學(xué)們欣喜若狂，高興地喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”不由自主地伸出手，來(lái)迎接著大自然的賞賜。我張開(kāi)嘴，伸出舌頭接住了一片雪花嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像鹽，卻不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來(lái)。雪被風(fēng)吹得像天空中在撒爆米花，白茫茫的`一片。地上一會(huì)兒就變成白色了，像鋪了潔白的地毯似的。房子帶了一頂奇妙的白帽子，樹(shù)上仿佛開(kāi)了梨花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了！
雪整整下了一夜。第二天，清晨，我起床后打開(kāi)房門向外望去，看著眼前這一幅美麗的景象，我不禁贊嘆道：“哇！好美！”映入眼簾的是霧蒙蒙，白茫茫的一片，遠(yuǎn)處天地相連、山坡、田野、屋頂、地面都是銀裝素裹，就像走進(jìn)了一個(gè)銀白的童話世界。我和好朋友們迎著風(fēng)雪，在院子里一起做游戲。你扔我，我仍你，雖然兩只小手被凍得通紅，可是我們根本不覺(jué)得冷，倒還覺(jué)得蠻涼快呢！歡呼聲和笑聲久久地回蕩在院子里……
太陽(yáng)出來(lái)了。房頂上的雪開(kāi)始融化了，這時(shí)的房子好像在傷心地哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰，于是房檐上吊了一根根冰條，好像晶瑩剔透的胡須。
雖然這場(chǎng)正如歌里所唱：“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中，又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的冬天。
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