五年級(jí)作文[精]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
有人喜歡講課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師,有人喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡講課幽默、形象、生動(dòng)的美術(shù)老師吳老師。
吳老師中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人,整天都是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴(yán)肅的樣子,所以我們班同學(xué)都和他挺親近的。
幽默是吳老師最大的特點(diǎn)。
吳老師第一次給我們上課的時(shí)候,他的自我介紹就十分有趣。那天,吳老師夾著書(shū),大步跨進(jìn)教室,他走路的樣子就像孫悟空,于是全班都在大笑。我就想這:這個(gè)老師中間不會(huì)有個(gè)孫吧?這么像孫悟空的?算了,等他介紹了。等全班都笑夠了,他拿起一支粉筆上刷刷地畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的孫悟空,旁邊寫(xiě)到:孫悟空是我的.爺爺,我是他孫子吳老師。畫(huà)寫(xiě)完,他就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面帶微笑說(shuō):呵呵。第一次教你們這個(gè)猴孩子,要聽(tīng)你叔叔的話哈!吳老師可真幽默,這種別具一格的自我介紹我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。朋友,你知道老師為什么畫(huà)個(gè)孫悟空嗎?原來(lái),他想活躍一下課堂氣氛,讓我們對(duì)他消除畏懼心理,喜歡上美術(shù)課。果然,同學(xué)們都喜歡上美術(shù)課了,剛上完一堂美術(shù)課,又盼著下一節(jié)美術(shù)課的到來(lái)。你說(shuō)新鮮不新鮮?
有一次,吳老師教我們畫(huà)人物畫(huà),他說(shuō):畫(huà)人要自然用筆,不能畫(huà)的四四方方的。接著,他在黑板上畫(huà)了一個(gè)線條筆直的人,大家都笑起來(lái)了。有人就說(shuō):老師,你畫(huà)的是不是機(jī)器人啊?吳老師說(shuō):對(duì)呀,你們畫(huà)的時(shí)候別像我一樣喔!
最后告訴你喔,吳老師畫(huà)的畫(huà)可逼真了。
五年級(jí)作文 篇2
李白詩(shī)云:“幽蘭香風(fēng)遠(yuǎn),蕙草留芳根”,中國(guó)人歷來(lái)把蘭花看作的是高潔典雅的象征,與“梅、竹、菊”合稱“四君子”。因爸爸媽媽愛(ài)蘭,家有蘭花草數(shù)盆,給大家分享一下它們的風(fēng)姿。
家里種的最多的是春蘭,一年四季,無(wú)論驕陽(yáng)酷暑,還是寒冬臘月,蘭草葉子都碧綠碧綠的,透著一股子生機(jī)勃勃的精神氣。蘭草的葉片成簇從生,錯(cuò)落有致,別有一番清雅的風(fēng)韻在,媽媽讓葉片細(xì)長(zhǎng)飄逸的蘭住在褐色的高瓦罐里,有如苗條婀娜的少女在翩翩起舞,讓葉片微寬敦厚的住在棕色的矮瓦罐里,有如英姿颯爽的少年在勤練拳腳。蘭花草喜歡潮濕的環(huán)境,江南多雨的季節(jié)讓它們?nèi)玺~(yú)得水,在淅淅瀝瀝的雨天,媽媽會(huì)讓我把瓦罐搬到露天淋一淋,舒展的葉片清亮清亮的,特別神清氣爽。一年的大多數(shù)時(shí)間,賞蘭花都是在看葉子,到春節(jié)前后,驚喜便接踵而來(lái),蘭花的根部會(huì)不斷擠出來(lái)鼓鼓的花苞,過(guò)不了多久蘭花便次第開(kāi)了。最讓人賞心悅目的是在清冷的晨,花姿優(yōu)美,花瓣如梅,花色多呈淡綠色,外側(cè)三瓣舒展,內(nèi)側(cè)三瓣緊圓,劉海舌,細(xì)看像可愛(ài)的“猴兒臉”;最令人回味無(wú)窮的在寂靜的夜,花香沁人,幽幽的淡淡的香,似有若無(wú),籠著黑色的夜就像置身于曠野空谷衣袖沾香;最令人稱奇的是碰到冰雪消融的日子,雪水滴答,空氣里還透著一股子涼颼颼的感覺(jué),大多數(shù)植物的芽探頭探腦的,清奇的蘭花沒(méi)有一絲猶豫,葉莖頂著小小的花朵從葉片中挺立出來(lái),花在葉叢中若隱若現(xiàn),自有一番風(fēng)骨。
家里的墨蘭比起春蘭要健壯很多,它個(gè)子較高,花莖葉偏深色調(diào),像個(gè)英氣勃勃的劍客,別樣莊重,別具韻味。第一年搬回家的時(shí)候,它長(zhǎng)了一劍墨色的花莖,當(dāng)時(shí)被爸爸不明狀況的當(dāng)成枯枝給剪了,搞得我們笑了爸爸好幾年。它的葉片寬而堅(jiān)毅,呈深綠色,它的花莖呈墨色,一節(jié)一個(gè)花苞往上長(zhǎng),常常可以長(zhǎng)到九節(jié),它開(kāi)花比春蘭要晚一些,花色呈淡紫褐色,花片上有深紫褐色的條紋分明,一串花爭(zhēng)先恐后地開(kāi),像一只只鈴鐺掛著一般,香氣淡淡的,但要比春蘭更甜一點(diǎn),很招蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等小蟲(chóng)子的喜愛(ài)。我曾看過(guò)齊白石老先生的國(guó)畫(huà)《蘭草》和《蘭花》,畫(huà)中的蘭草葉片倒掛,蒼擴(kuò)有力,花枝上有蘭花數(shù)朵,寥寥數(shù)筆卻是風(fēng)神振發(fā),有一幅還有一只蜻蜓立在花尖,與花草相映成趣,俏皮可親。從花葉形態(tài)和蜻蜓的線索,我估計(jì)齊老先生的蘭草模特應(yīng)該就是墨蘭。
家里常年還養(yǎng)著吊蘭、君子蘭。吊蘭雖然是最普通的品種,卻因其可垂掛翻落,形成飄逸芳姿而廣受歡迎,它生命力旺盛,一根葉莖上可以長(zhǎng)數(shù)叢葉片,落地生根,生生不息,它的花小小的,潔白如玉,形如迎春花,香氣清雅。君子蘭的葉片呈墨綠色,寬厚溫潤(rùn),一層層向左右兩邊翻開(kāi),像一本開(kāi)卷厚書(shū)的.截影,它的花難得碰上,我家的這盆開(kāi)過(guò)一次,花色米黃偏金,花莖腰桿筆直,花瓣粉嘟嘟,像個(gè)氣質(zhì)華貴的小王子。
家里還有一位“?汀笔寝ヌm,確切地說(shuō)叫“大花蕙蘭”,每年春節(jié),媽媽都會(huì)請(qǐng)一位到家。這位客人來(lái)的時(shí)候,花都開(kāi)得熱熱鬧鬧的,顏色也是豐富多彩,有粉色的,黃色的,紅色的,甚至還有綠色的,它的花比起春蘭、墨蘭的花,可以算得上是“巨無(wú)霸”了,一根花莖上一朵接著一朵連著花苞綴有十來(lái)朵,像小荷花一樣粉妝玉砌的,分外好看。最喜歡花匠們把花枝凹成瀑布型,寬厚溫潤(rùn)的鮮亮葉片,加上婀娜多姿的美麗花朵,特別喜慶。與大花蕙蘭一樣當(dāng)鮮花養(yǎng)的,家里還會(huì)偶爾請(qǐng)美麗的蝴蝶蘭來(lái)做客,蝴蝶蘭花型大而艷麗,層層疊疊,洋洋灑灑,酷似一群美麗的蝴蝶翩翩起舞,葉片也偏大一些,有如小芭蕉扇一般。比之春蘭、墨蘭,這兩種類別的蘭花美得繽紛直接,更加絢麗多彩,像著了盛裝的精靈,多了一份華彩。
不同蘭有不同的風(fēng)韻,但正如古語(yǔ)云:“氣如蘭兮長(zhǎng)不改,心若蘭兮終不移”,看蘭、品蘭、識(shí)蘭,貴在悟蘭花的高貴品質(zhì),你覺(jué)得呢?
五年級(jí)作文 篇3
無(wú)論是得到還是失去,我們都會(huì)為之煩惱,原因可以用12個(gè)字來(lái)概括:求而不得,舍而不能,得而不惜。這12個(gè)字像是一個(gè)魔咒,把大多數(shù)人推向煩惱的深淵,能夠看破并且走出來(lái)的人少之又少。
很多時(shí)候,即使我們使盡渾身解數(shù),依舊沒(méi)能得到我們想要的東西。于是,我們?nèi)账家瓜搿⑤氜D(zhuǎn)反側(cè),反復(fù)地祈禱上天能讓我們?nèi)缭敢詢。但上天像是什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是讓我們?cè)趬?mèng)境中得到,在現(xiàn)實(shí)中遺憾。因?yàn)榈貌坏,我們的心里就像有一根刺,時(shí)不時(shí)就會(huì)提醒我們。無(wú)論我們已經(jīng)得到了更多、更好的'東西,過(guò)著再快樂(lè)的生活,只要想起這些遺憾,都會(huì)為此失落。
有時(shí)候,我們明明有了更好的替代品,卻還是會(huì)保留著舊的那一個(gè)。明明新的這一個(gè)更讓我們喜歡,卻舍不得放棄舊的那一個(gè)。在思考到底要不要舍棄舊的那一個(gè)時(shí),我們往往因?yàn)槟罴霸?jīng)而舍不得丟棄,寧愿讓它繼續(xù)占據(jù)一席之地,也不愿讓它就此消失在生命之中?墒钱(dāng)新的東西越來(lái)越多,漸漸占據(jù)了舊的那一個(gè)的位置,到了我們不得不進(jìn)行抉擇的時(shí)候,我們依舊在猶豫,依舊有著不舍。于是,我們?yōu)榇丝鄲,左右為難,煩不勝煩。
那些我們?cè)?jīng)費(fèi)盡心思才得到的東西,往往只有剛到手的那段時(shí)間才能讓我們視若珍寶。當(dāng)這股新鮮感消失的時(shí)候,我們就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到其他更有吸引力的東西上。曾經(jīng)的小心呵護(hù)漸漸變成粗心大意,曾經(jīng)只要損壞了一絲一毫都要激動(dòng)半天漸漸變成毫不在意。也許只有在看到曾經(jīng)珍惜過(guò)的東西在自己的手中變得面目全非了,才會(huì)感到后悔。
五年級(jí)作文 篇4
青春期的我們?nèi)菀妆磺楦辛b絆,有的是奇幻如泡沫般美麗而不切實(shí)際的夢(mèng)想,以及懶到永遠(yuǎn)以?shī)蕵?lè)為主打的悠閑生活!拔淖帧边@顆閃亮的流星劃過(guò)我的腦海,它帶來(lái)的是源源不斷的絢麗極光!90后”寫(xiě)手們的世界,是種自由的生活,它不需要虔誠(chéng)的祈禱與跪拜,能讓你盡情傾吐沒(méi)完沒(méi)了的“人生感慨”。這才是“90后”最原始的狀態(tài)。
我們面對(duì)文字,時(shí)常將其誤解為讀讀背背的呆板和笨拙,并且在還沒(méi)有看透它的下一秒,轉(zhuǎn)移目光,追逐那些表面看似更為吸引人的事物去了,正如同一個(gè)智力尚未發(fā)育完全的孩子丟棄了笨重的西瓜而撿拾起那粒輕巧又烏黑光亮的芝麻。
我們擅用火星文,卻不知道火星人是否真正存在于這個(gè)“四方上下,古往今來(lái)”皆可包含的`渺茫之中。我們生活中,被矛盾包圍和纏繞,有時(shí)候糾結(jié)其中無(wú)法自拔,于是需要發(fā)泄,文字自然成為生活的一部分。
文字是一年四季不斷更替的風(fēng)景,始終散發(fā)著最美的光。那年冬天,它悄悄地來(lái)到了這片南方的土地,{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯},引來(lái)了所有人的注目,他們把歡快、激動(dòng)的情緒注入它的體內(nèi)。于是,它滲入大地,一寸一寸,將這份美好延伸,延伸到來(lái)年枝頭的新芽,就這么循環(huán)往復(fù)地存在于每一個(gè)角落。
寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)便是我的風(fēng)格,走在街上,周圍一切不屬于我的物體都能夠讓我產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。我喜歡用最優(yōu)美的詞藻在腦海中編織一切能夠成為故事的事實(shí),盡可能把浪漫主義色彩發(fā)揮到極至。當(dāng)自己都認(rèn)為沒(méi)有路的時(shí)候,之前的一切幻象都消失殆盡,而現(xiàn)實(shí)的世界也變得僅剩下自己一人,末了,人走街空,地上的枯葉也開(kāi)始落寞。
十幾年過(guò)去了,回頭發(fā)現(xiàn)自己已成了一個(gè)鏡頭,只是裝反了方向。看看過(guò)去的路,越遠(yuǎn)越模糊,記憶的最頂端早已被塵封。我用自己的情感去調(diào)動(dòng)一個(gè)又一個(gè)的鏡頭,然而記錄鏡頭的,只能是文字。
五年級(jí)作文 篇5
假如,有人要求你做一件事情。比如每天只做五個(gè)仰臥起坐,每天就會(huì)給你五元錢(qián)。你想到只要花兩分鐘的時(shí)間就能賺到五塊錢(qián)肯定很開(kāi)心吧,你一定會(huì)欣喜若狂的去做吧。第二天, 她還是這樣要求你,你還是會(huì)欣然答應(yīng)的。可是,第三天,第四天,第五天……第十天之后,你還會(huì)堅(jiān)持做這件事情嗎?不見(jiàn)得吧,哪怕每天都還是有錢(qián),可是,你還是不一定會(huì)繼續(xù)做下去的吧。是的,太難了,哪怕只是每天花兩分鐘的時(shí)間。
可是,每天總有很忙碌的時(shí)候,總會(huì)有忘記的時(shí)候,一個(gè)月中難免有幾天的,每天作業(yè)多的時(shí)候你肯定無(wú)暇顧及這些事情吧。哪怕每天五塊錢(qián),可你還是會(huì)選擇放棄是吧?讓你做一個(gè)星期人還是可以接受的,可當(dāng)你要堅(jiān)持半個(gè)月,一個(gè)月的時(shí)候,你的選擇是什么呢?真的,很少有人會(huì)這樣繼續(xù)堅(jiān)持下去,哪怕會(huì)有利益,可還是會(huì)選擇放棄吧。畢竟,每天都要做這是所有人都忍受不了的。很少有人能忍受這樣的無(wú)聊,這樣的無(wú)趣,人們總喜歡變化莫測(cè)的生活,可每天做一樣的事情,肯定會(huì)覺(jué)得十分的'無(wú)趣,覺(jué)得十分乏味,哪怕有豐厚的利益可還是有很多人選擇了放棄。只是,她們只看到了面前的苦,卻沒(méi)有看到背后的收獲。我保證,你堅(jiān)持了不一定就能獲得成功,可是肯定會(huì)獲得收獲,比你不努力得到的要多得多。
只要你堅(jiān)持,總會(huì)有成果在希望的路上等著你!就要看那個(gè)人能否有毅力走到那么遠(yuǎn)了,走的最遠(yuǎn)的人才能看到那最耀眼的曙光……
五年級(jí)作文 篇6
中午,我正在客廳看《紅樓夢(mèng)》,突然聽(tīng)見(jiàn)臥室一陣響聲,我跑過(guò)去一看,竟然有一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的姐姐一臉迷茫地站在我的.臥室里。我發(fā)了一會(huì)兒呆,但是又立馬回過(guò)神來(lái),就問(wèn)她:“你是誰(shuí)?”她回過(guò)頭反問(wèn)我:“你又是誰(shuí)?”我說(shuō):“我叫李亦飛!彼次也幌駢娜,就說(shuō):“我......我叫林黛玉。”
我驚訝不已,心想:我剛剛還在看《紅樓夢(mèng)》,林黛玉就來(lái)了。如果我剛剛在看《三國(guó)演義》那諸葛孔明是不是就來(lái)了啊!正想著呢突然她問(wèn)我“這里是哪里。俊薄斑@里是20xx年......反正你不知道這里就對(duì)了。對(duì)了,你是怎么到這里的?”我問(wèn)她“我正在屋子里看書(shū)突然眼前一黑,醒來(lái)后就在這里了!彼嬖V我。“你是穿越了!薄按┰绞鞘裁?”“就是從一個(gè)時(shí)空到另外一個(gè)時(shí)空。”“哦!彼攵欢幕卮。
之后,她問(wèn)了我很多問(wèn)題,比如:“你們家為什么沒(méi)有丫鬟?”“因?yàn)檫@是20xx年。”“你的床為什么這么軟?”“因?yàn)檫@是20xx年”“你的椅子為什么這么奇怪?”“因?yàn)檫@是20xx年。”“為什么你的回答每次都是‘因?yàn)檫@是20xx年’?”......“因?yàn)檫@是20xx年。”我們都笑了,笑得很開(kāi)心,是朋友之間才有的笑。
五年級(jí)作文 篇7
今天,我和同學(xué)們一起去春游。我們排著整齊的隊(duì)伍,走到路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)隨著風(fēng)飄來(lái)飄去;路邊的小花全開(kāi)了,萬(wàn)紫千紅,真好看;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地好象在說(shuō)話。小鳥(niǎo)說(shuō):“小朋友,你們要去哪里?”我高興地說(shuō):“我們要去春游了。”
很快就到了目的地,我興高采烈地走到一棵桃樹(shù)下,鋪上柔軟的地毯,吃著媽媽早上精心準(zhǔn)備的零食。吃著吃著,我看到周圍這么多美麗的景色,大樹(shù)郁郁蔥蔥的,小草綠油油的,小野花五顏六色的,還看到一棵叫不出名字的樹(shù),花開(kāi)得又大又鮮艷,有紅色的,有白色的,有粉色的;我看到許多小朋友悠閑地坐在草地上吃東西;有的小朋友們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地坐在樹(shù)底下邊喝飲料邊聊天;有的.小朋友在玩捉迷藏;還有的興致勃勃地玩電腦游戲;老師們坐在椅子上聊天,看到我們小朋友這么開(kāi)心,老師們也露出了笑容。我忍不住拿出小手機(jī),拍下照片。
接著,老師又帶我們?nèi)チ艘粋(gè)小公園,本來(lái)我想去玩蕩秋千的,可是有很多小朋友搶著玩,我就坐在跑步機(jī)上,拿出自己的手機(jī),小朋友們看到了,都圍了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“你是不是在看電影?”我高興地回答說(shuō):“是呀!”于是,大家都擠了過(guò)來(lái)一起看。
這真是一個(gè)開(kāi)心的一天呀!
五年級(jí)作文 篇8
我做了一個(gè)夢(mèng),我成了太陽(yáng)神,指揮這多種多樣的太陽(yáng)。醒來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)理想,想發(fā)明人造太陽(yáng),而且正在尋找閱讀這方面的書(shū),正在日思夜想。啊,日有所思夜已實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是這樣的:我運(yùn)用非常好的高科技,制造了形形色色的人造小太陽(yáng)。
我的小太陽(yáng)。如果在冬天,陽(yáng)光非常弱,天氣非常的冷,這時(shí),人造小太陽(yáng)就出場(chǎng)了,把它打開(kāi),它就會(huì)飛上城市的'上空,給人們提供溫暖,因?yàn)檫@個(gè)小太陽(yáng)中不僅是一個(gè)發(fā)熱器,當(dāng)發(fā)熱打開(kāi)時(shí),還有紫外線,一切太陽(yáng)有的功能。發(fā)熱器,不要燃料,而是利用空氣。
如果是一家一戶,它可以空調(diào),于是,空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)淘汰了。人造小太陽(yáng),會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按鈕,一個(gè)藍(lán)一個(gè)紅一個(gè)黃,按一下紅的按鈕,發(fā)熱,溫度根據(jù)人體舒適度變化,一個(gè)黃的是控制紫外線強(qiáng)弱,根據(jù)人體需求自動(dòng)調(diào)節(jié)。一個(gè)藍(lán)的展示自然喝酒,藍(lán)天云彩自然風(fēng)……
如果小太陽(yáng)用在地下室,地下室就是——地下宮殿和海市蜃樓,完全藍(lán)天下大地上沒(méi)有區(qū)別。
小太陽(yáng)背后,還有一個(gè)時(shí)鐘,這是一個(gè)厲害的鐘,只要你對(duì)它說(shuō)一聲運(yùn)行到幾點(diǎn),它就會(huì)執(zhí)行。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的愿望,我一定要努力。
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