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        • 小學五年級作文

          時間:2024-08-10 07:33:36 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文【通用6篇】

            在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學五年級作文【通用6篇】

          小學五年級作文 篇1

            在我們學校門口,天天有一群戴著紅帽子的人,他們就是來自各個班級的家長義工,他們每天無私著。無論是雨天、雪天都早早地來到學校。令我印象最深的還是去年的那一場大雪。

            冬天來臨,一場大雪便也跟著來了。當我睜眼看到外面那銀裝素裹的景色時,我驚呆了。“下雪了!”我地說。我連忙起來,迫不及待想去學校,沒想到外面冷極了。

            當我來到學校,發(fā)現(xiàn)那一群“紅帽子”頂著寒風,還在維持著秩序。我背起書包,便往里走。這是,以為義工阿姨跑來。她臉紅彤彤的,肯定是被凍的,鼻子上閃著晶瑩的汗珠,肯定是跑來跑去熱的吧。她攙起我的手,哇!阿姨的.手好冷,我不禁想把手個縮了回來,但義工阿姨這么辛苦,在寒風里跑來跑去,手又怎么能熱呢,想到這我把阿姨的手握的像媽媽一樣握的更緊了。

            這時,我腳底一滑,摔了一跤。阿姨連忙扶我起來,并親切地問:“沒事吧?”“沒事!蔽逸p聲回答。阿姨幫我拍了拍褲子上的雪,讓我小心一點,讓我小心一點不要再摔跤了。我多想對阿姨您說“您在風里來,雨里去的,也要小心。 

            家長義工,他們辛辛苦苦。每天早早地來到學校,在經受著天氣的考驗。一些義工還帶著病,他們這種義務服務的精神讓我們。我們以后再讓義工為我們服務時,要對他們說聲謝謝,讓他們也感到一份溫暖。

            義工們,你們不畏艱苦,義務服務,讓我!

          小學五年級作文 篇2

            爺爺奶奶,我想你們了!

            賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗,但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨!

            烏云把美麗的星月一掃而盡,狂風夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的濕潤。

            想起往年的中秋節(jié),我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷里,聽她講關于中秋的傳說和傳統(tǒng)的故事,其樂融融。

            今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!

            “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,不知怎么的,我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時此刻,遠方的爺爺和奶奶也一定對著飯桌在思念我們……

            爸爸看著我有點失落的樣子,關切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”

            我點點頭。

            “那還不快點去打個電話!”

            對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。

            “喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的`“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我,我都來不及回答奶奶。

            然而問著、問著,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

            我知道,每年的中秋節(jié)我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節(jié)。

            我對奶奶說:“奶奶,您不用擔心,我在這邊很好,吃的也很好,這個中秋節(jié)是因為要上提高課,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節(jié)的時候呀,我一定回家!”

          小學五年級作文 篇3

            秋天到了,花兒已不是鮮艷,小草已不是油綠,鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進入我的眼簾。

            ,印著歲月的痕跡。上面還有兩個蟲洞,旁邊的葉面枯萎,可是仍透出了著最后的綠色。秋風吹過,它在風中舞動,和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時,那片黃并不顯得那么蒼老,而像是星星在歡快的.閃爍。這時,太陽出來了,又起風了,它好似笑了,“沙沙”的響聲像回憶著過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它,把一生交給了母樹,讓樹下乘涼的人們多一絲清涼,讓母樹看著多一些挺拔,強壯。這時,樓底下那個每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務,總是默默的拔草,掃地。別人問他:“你為什么這么做啊!”他總是笑呵呵地說:“為了社會唄!”小區(qū)干凈了心里就舒服,反正我也沒事干,多奉獻一點是一點唄!“這句句樸素的話語打動著我們的心。后來我們才了解到,這位爺爺已經76歲了。他已經有了很重的病,可還是每天堅持掃地。終于有一天,爺爺病倒了,可手里還是緊緊的握者掃把?刹偤茫陀帜弥鴴甙殉霈F(xiàn)在清晨的小路上了。

            我像往常一樣背著書包去上學的路上,那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地,而枝頭那片秋天的葉子,也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒!

          小學五年級作文 篇4

            記憶的長河載著酸,甜,苦,辣的各種各樣的記憶慢慢地在我的腦海中流走。可是,有一件童年的趣事使我終生難忘。

            在一個陽光明媚、空氣清新的早晨中,今天是周末,而且天氣這么好,當然要好好地玩一下。正當我左思右想該去哪玩時,爸爸見我這副絞盡腦汁的樣子,想了一會兒,爸爸興奮地說:“不如這樣吧,你和你的同學去森林公園的海邊抓魚,我也跟過去釣魚,怎樣?”我聽了這個好主意后,開心極了:“太好了!就這樣決定吧!”于是我打電話約好了同學去海邊,并叮囑她帶上空瓶子抓魚。

            當爸爸載著我和同學來到森林公園時,眼前的景色真美:到處綠草如茵,大樹高大茂盛,鮮花芬芳撲鼻,還有幾棵楊柳在路道兩旁,好像夾道歡迎我們似的。

            終于來到海邊了!浩瀚無邊的大海襯托著蔚藍的天空,使人滿身輕松。我和同學脫掉鞋子,在海邊蹦蹦跳跳,冰涼的.海水撫摸著我們的腳丫。忽然,我們感到腳丫癢癢的,所以蹲下來仔細地觀察海邊的水。我發(fā)現(xiàn)水里有些動靜,所以伸手指碰了一下海水,。」徊怀鑫宜稀TS多條黑黑的小魚飛快地游走了。我和同學高興得差點跳起來,連忙拿著空瓶子迫不及待地要抓魚,我蹲著,靜立不動,幾乎連呼吸都不敢,趁小魚消除了警戒,停下來時,我小心翼翼地伸出手,撲向小魚……。正當我沾沾自喜時,小魚卻從我的手指之間溜走了。再看同學那邊,一條小魚正在岸上掙扎著跳來跳去,而同學左撲右撲,也沒能把小魚制服。我看了捧腹大笑,同學很氣憤,因為注意力被我吸引住了,一不小心,兩手亂撲撲到了水面,水花濺到了她臉上,看到她這副模樣,我更笑得在地上打滾了。

            時間總是過得飛快,太陽要下山了,只露出半張臉,我們也收獲不小。我和同學都有五、六條魚,可以拿回家養(yǎng)。爸爸也釣到了兩條活蹦亂跳的大魚,回家可以喝鮮美的魚湯。我們今天都玩得很開心,但還是依依不舍地離開了森林公園。這一天美好的時光永遠永遠留在我的心里。

          小學五年級作文 篇5

            上語文課了,李老師一走進教室,就眉飛色舞地對全班同學說:“同學們,今天我們舉行一場別開生面的辯論會,好不好?”全班齊聲應道:“好!”哈哈,這可正合同學們的“口味”呀,這次辯論會的辯題是:小學生要不要多看電視。我們最喜歡的就是辯論會。盡管我們以前也開展過辯論會,但是我們依然以認真的態(tài)度去對待這次的辯論會。

            比賽之前,李老師把我們分成了正反兩方,正方坐在一二組,反方坐在三四組。我不認同小學生要多看電視這一觀點,所以,我就坐在了第四組。分好組后,我就感覺到:“我方的人明顯就比正方多了許多,而正方的`人卻寥寥無幾,但是,我們反方的人其實都是一些坐著沒事做的人,幸虧我方有?王牌辯手???璐璐坐鎮(zhèn),憑我方的實力,我堅信,我們反方的一定會贏!”

            辯論會一開始,雙方就進行激烈的辯論,一場“唇槍舌戰(zhàn)”就此拉開帷幕。首先,由正方辯手??明明來談談正方的觀點。只見明明振振有詞地說:“我方認為,小學生要多看電視,因為小學生多看電視的話,就可以增長知識……”我方辯手個個都站在一邊靜靜地聽著對方辯手的辯論,其中,我方的“王牌辯手”??璐璐最為認真,似乎正在等待著對方辯論時的漏洞,藉此展開反駁。

            忽然,我方辯手璐璐猛地一下子回過神來,好像研究出什么問題來。對方辯手剛一說完,璐璐立即站起來,展開激烈的反駁:“我認為,小學生不要多看電視,因為,如果多看電視的話,就會影響學習,

            視力也會……”璐璐的話,來勢洶洶、氣勢如虹,其“鐵齒銅牙”更是使人佩服。對方辯手措手不及,因為我方辯手璐璐的猛烈攻勢,打破了沉悶的氣氛而變得緊張起來,甚至這緊張的氣氛令人感到窒息。璐璐一說完,全班立即響起了雷鳴般的掌聲,連李老師也眉開眼笑地鼓起掌來。璐璐精彩絕倫的辯論,令人耳猶未盡,精彩的辯論接踵而來……

            接著李老師做了最后的總結:“小學生要多看一些對可以增長知識的電視如?動物世界,新聞聯(lián)播,和一些文藝的頻道!薄靶W生也不要多看電視如:?看一些兇殺、槍殺和恐怖的場面!

            啊,在開了那么多次的辯論會中,這次是氣氛最濃、掌聲最熱烈、令我最難忘的一次。真希望以后能夠都像這一次那樣呀

          小學五年級作文 篇6

            去年國慶期間,我與爸爸及他的車友參觀了蘇州東山雕花樓。

            東山雕花樓有“江南第一樓”之稱。遠遠望去,宛如一座高大、陡峭的黑色城堡,矗立在高達二十米的“照壁”中。

            進入前院,只見院子左右各放置了一個大鼎。連接前院與前廳的木門上刻畫了三國故事、孝感動天、彩衣娛親、八仙過海等圖案。而且,這棟大宅是集磚雕、木雕、金雕、石雕、雕塑、彩畫、壁畫、匾額為一體的古式建筑。正所謂移步皆有寶,只怪不識寶啊!

            前廳也是會客廳。那兒有一個缺乏光線的小屋子。屋子里有個柜子,把柜子推開,里面還有個柜子。這個“柜中柜”是存放銀兩,當票等值錢物件的。這些古人,還真有現(xiàn)代人的頭腦,把最值錢的東西存放在最危險的地方。這一習慣為,充分解釋了“最危險的地方就是最安全的'地方”的真理。

            到了后廳,就休閑了許多。后廳有古樂隊,有書房,有仙居室,有仆人房和客房,還連接了后花園。后花園則有荷花池、長廊、假山,

            二樓,是主人的臥室和書房,其中老爺臥室與老爺書房最值得欣賞。老爺書房中,有一塊塊彩色玻璃,陽光通過玻璃照射到地板,霎時,地板變得五彩繽紛。老爺房為主人臥室,這里家具精致高雅,精美絕倫,卻暗藏玄機。主人臥室的天花板上,有一塊可以活動的蓋板,蓋板上面的空間就是老爺的“藏寶暗室”。當年,主人曾將古董,字畫,銀元等奇珍異寶于暗室。這個暗室,也是主人為防太湖湖盜的藏身暗室。

            通過一條小樓梯,我來到了極其隱蔽的三樓。站在前院,仰望整個大宅,一般人都誤以為這是幢二層樓建筑,很難發(fā)現(xiàn)二層之上還有一層。因樓高天井小,建筑者巧妙地運用了日光照射不均勻的原理,增加了大樓的通風采光面,并形成了這座江南少有的明二樓暗三樓建筑;诖说染钤O計,主人將隱秘的第三層設計成了藏寶樓,內設密室可供存放貴重物品,危難時又可用來躲災避禍。如此一舉兩得、匠心獨具的設計布局,引得我為之稱絕。一到三樓,環(huán)顧四周,只見有四幅福、祿、壽、禧木雕飾于墻面之上,寶物蹤跡卻絲毫未見。這雕飾后面另有機關,藏寶門就隱匿在其中的雕飾后面。

            蘇州東山雕花樓,美輪美奐,玄機四伏,真不愧為江南第一樓!

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