(精)五年級的作文6篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天,我要給大家介紹一位語文老師,她是我心目中最美老師,她就是周老師。她長得挺高的,也非常美麗,戴著一對紅色的眼鏡,像個博士生,愛穿裙子。特別是紅色的,愛穿高跟鞋。她的.愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候,不像別的老師一樣,不管開心還是生氣都要上課,給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候,就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。
記得有一次,在我滿頭大汗的時候,老師布置了一樣作業(yè),我有一點不會做,而且還是在剛上完體育課的時候。身上非常的熱。心里也非常煩,而且還有一點想法火的沖動。
就在這是一個溫暖的手,摸了我一下,好像是在說:”心靜自然涼,心靜了題目自然就會做了。“我點了點頭。就照著老師說的做,果然,題目會做了,心也不煩了。也涼快多了。
從此,我只要有一點煩的時候,我就會想起周老師親切地對我說:”心靜自然涼!斑@就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高!我們一定要成為一個愛學習的好孩子!
五年級的作文 篇2
書的海洋就是我的秘密花園,它是一片充滿快樂的凈土,花園里沒有任何煩惱,一旦我受到委屈或與別人發(fā)生摩擦時,我都會來到這個神秘的世界,很快一切煩惱都不知什么時候偷偷溜走了。
它就在我那普普通通的臥室中,我的臥室并不大,一張寫字桌在門的正對面,上面整齊地擺放著各種各樣的書籍,藍色的臺燈鶴立雞群般矗立在這堆書旁邊,一張床和一個藏滿書籍的書柜擺放在屋子的另一邊,幾盆綠蘿靜靜地守護著這里的一切。每當我的內(nèi)心十分煩躁或非常郁悶時,只要從書柜上拿起一件通向書中世界的神器——書,就會在不知不覺中被帶到那個神秘的書中世界,與曹文軒書中的主人公互相交流,聆聽他們的'喜怒哀樂,和沈石溪筆下的各種各樣的動物打鬧,嬉戲,成為羅琳書中的哈利·波特的鐵桿粉絲,還可以從書中觀察千奇百怪的神奇植物,或者站在一旁靜靜地看著他們之間發(fā)生的一段段極不平凡的故事。每次走進這神秘的世界,我就會沉浸其中,忘記一切,不可自拔。
這就是我的秘密花園,我心田里的一片凈土。
五年級的作文 篇3
有人喜歡美麗的花;有人喜歡變化多端的云;有人喜歡那……可我卻喜歡那會唱歌的雨。
“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么時候,春雨淅淅瀝瀝地降臨了。它落在窗戶上,“噼里啪啦”,像是在演奏著一曲美妙的音樂。大樹爺爺、小草弟弟、柳樹姐姐……聽了這音樂全都跳起了歡快的舞蹈,小雨點們也來伴舞了。這,是春天那溫柔的雨。
“轟!”伴著可怕的雷聲和一道道刺眼的閃電,夏天的雨也來了——眨眼間,天上密布的烏云已下起了傾盆大雨,一顆顆豆大的雨滴落在了荷葉上,驚動了正在下面午覺的小魚小蝦;他們又落在了屋檐上,隨又滾了下來,仿佛一串串晶瑩剔透的.葡萄……這,是夏天那殘暴的雨。
秋天的雨也來了,他宛如一位美麗的仙女一般,無聲的降臨了。隨它而來的,是那令人喜悅的大豐收——一個個桔子掛在樹上,遠遠望去,像一盞盞小燈籠似的;紅彤彤的蘋果像一個小姑娘似的開心地笑著;石榴好像因吃得太多了而撐破了肚皮……這,是秋天那豐收的雨。
冬天的雨,那真是雪上加霜!不過,雖然它很冷,可是它卻很有音樂天賦。
啊,四季的雨,我愛你的溫柔、無私!
五年級的作文 篇4
一天晚上,媽媽從外面回家,因為我有一道題不會做,媽媽就丟下包給我輔導功課。當時鐘已經(jīng)指向九時,可媽媽還為我強撐著精神(其實,媽媽已經(jīng)很累了),認認真真的為我輔導。我的眼眶已經(jīng)濕潤了,眼淚敲打著我的面龐。
媽媽說的每一句話和做的每個動作,我都記在心里。這些年,媽媽對我的點點滴滴,我都記得清清楚楚。
還有一次是我的生日,已經(jīng)很晚了,我獨自一人在家,肚子餓得都叫了好幾次,可我的'媽媽沒回來我心里直埋怨:媽媽怎么還不回來,哼,說好了今天要給我一個驚喜的,可還不回來媽媽騙人。過了一會兒,門叮鈴鈴的響了起來,我好不耐煩的開了門。
媽媽自從一進門開始,就搞得神神秘秘的。她把包放在了房間里,給我做了一頓美味的飯菜。
吃飽喝足后,媽媽拿了一塊布,把我的眼睛蒙了起來,當時我就:媽媽想干嘛?難道……
媽媽從房間里拿出了一樣東西,放在了桌上,于是我心想:莫非……嘻嘻!隨后,媽媽把布解開,在我眼前呈現(xiàn)了一件我最喜歡,又不敢給媽媽說,讓她給我買的一條漂亮的裙子。
那一刻,我流淚了,我一把抱住媽媽,哭著說:“媽媽你沒有騙我,你是世上一位最偉大,最仁慈的母親,媽媽謝謝你!蔽覍⒂啦煌涍@一刻的。
馮鷺翎老師點評:首先,是要把字練好。那么可愛的小姑娘,字是最重要的。寫作文也不能太啰嗦,盡量把話說得簡潔點。
五年級的作文 篇5
一輪彎彎的月亮從山中探出了頭,漸漸的月亮越升越高、越來越圓 ,不一會兒一個金黃的“大玉盤”展現(xiàn)在我的眼前。
今天是中秋,一邊吃月餅一邊賞月的我可開心了。一陣陣涼風吹過,幫我驅(qū)走了夏天的炎熱,忽然一大片云擋住了月亮,剛才的'歡樂轉(zhuǎn)眼間變成了失望,老天爺好想看透了我的心思,月亮又出來了。
我對媽媽說:“媽媽!媽媽!快看月亮出來了!”看著那圓圓的月亮讓我想起了“嫦娥奔月”這個傳說,月亮上有美麗的嫦娥,飄香的桂樹,可愛的玉兔嗎?他們正在看著我嗎?嫦娥會不會離開月亮來到地上呢?
月亮的身影映在了西湖的湖面上,真像一個金盤子浮在水上,使我不禁想起了張九齡寫的《望月懷遠》中的一句詩:“海上生明月,天涯共此時”這句詩。
原來高高掛在天空上的月亮,現(xiàn)在好像在和我一起玩捉迷藏,它把自己隱藏再厚厚的云層之中,我緊盯著天空,可還是找不到一點蹤跡,月亮似乎十分開心便從云層中跑了出來,真是一個小頑皮。
路邊的桂花樹上,在中秋只是悄然綻放,有一些已經(jīng)開了花,有一些還是花骨朵兒,這應該是月亮送給我們的禮物吧!
媽媽對我說了一件她小時候賞月的的故事,我癡癡地聽著,中秋夜又大又圓的月亮,散發(fā)出金燦燦的光芒,把我的思緒帶到了遠方。
月亮慢慢地隱沒在云層中,哦,大概是月亮累了吧,要回家休息了吧,我們也輕輕地離開了。
五年級的作文 篇6
今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。
這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護他的同學。
這節(jié)課上的.非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺孝無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。
聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。
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