(通用)五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
好的成績(jī)是一個(gè)人用一生去追求的，它代表了人的榮耀和恥辱，但是成績(jī)能代表一切嗎？它有時(shí)讓人開心無(wú)比，但有時(shí)卻讓人感到心酸，心痛。
周一，一些科目的成績(jī)已陸續(xù)發(fā)來(lái)，自然是幾家歡喜幾家愁，而我自然不是喜的那個(gè)了。考試失利，我似乎已經(jīng)習(xí)慣這種心酸了。靜靜的坐在座位上，嘆一口氣，卻滿是惆悵，有時(shí)恍惚間，忽然發(fā)現(xiàn)，這是我么？
仍記得小時(shí)候，我成績(jī)平平，毫無(wú)顧忌，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，活得也輕松，不知什么時(shí)候，我也參加了這場(chǎng)名次的角逐……曾經(jīng)也想過退出，但為時(shí)已晚。
回到家，我根本不敢將自己的成績(jī)告訴父母，怕傷了他們心的同時(shí)讓自己的心更痛，但終于抵不過他們的逼問，我將自己的真實(shí)成績(jī)名次全部說了出來(lái)，奔回房間，埋頭大哭，哭后到也痛快，出去準(zhǔn)備挨罵，但他們沒有罵我，只是用比平常更多的.愛去關(guān)注我，關(guān)心我，裝作不在意這件事，但我望向他們眼睛時(shí)，那不經(jīng)意間眼神中流露出的失落，就足以說明了這一切。當(dāng)觸到這樣的眼神，我很心痛，但更多的是心酸。
就算不為自己，也要為父母拼一把，我喜歡看到他們因我而自豪的目光，我不愿再讓他們傷心了，因?yàn)槲遥?/p>
成績(jī)有時(shí)會(huì)是一個(gè)禍端，但有時(shí)會(huì)是一個(gè)特殊的禮物，讓愛你的人喜笑顏開。
因?yàn)閻�，所以我有這個(gè)義務(wù)，和責(zé)任將它傳遞給每個(gè)愛我的人，我會(huì)讓成績(jī)不再是個(gè)禍端。
五年級(jí)作文 篇2
我，是一個(gè)讀書迷。 在我家里有很多書，比如《四大名著》、《神話故事》、《一千零一夜》……這些書我都看了好多遍，可沒事的時(shí)候，我還是經(jīng)常翻看它們。我有一個(gè)整理箱，里面全是我的書，還有一個(gè)大紙盒，里面也裝滿了書，書架的三分之一也是我的天地，我還拿到奶奶家好多本呢。我的書包羅萬(wàn)象，趣味的，知識(shí)的，故事的`……它們成了我生活的一部分。
每當(dāng)我去同學(xué)家玩的時(shí)候，首先參觀的就是他們家書柜。如果有我愛看的，我會(huì)向主人說“看一下”的。每次上街，只要有時(shí)間，我保準(zhǔn)讓我爸帶我去書店看書。我們家附近就有一個(gè)小書店，我沒事的時(shí)候就溜到里面去看書。每次我出門的時(shí)候，我都背上一書包書。雖然壓得我肩膀很疼，但我是樂此不比的。
你會(huì)問：“為什么你那么愛看書呢？” 因?yàn)闀俏业暮门笥�，它能豐富我的知識(shí)，開闊我的視野。就因?yàn)槲覑劭磿脑�，我在我們班學(xué)習(xí)總是名列前茅。 你又會(huì)問：“你為什么有那么多書呢？” 因?yàn)槲覀兗叶紣劭磿�，爸爸媽媽也支持我讀書，所以只要我喜歡，他們就會(huì)給我買的。 如今，我的書越來(lái)越多了，我也更加喜歡讀書了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的讀書迷。
五年級(jí)作文 篇3
從前，有一對(duì)要好的朋友，他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買了一桶油準(zhǔn)備過冬吃。
可他們想：放哪兒好呢？放家里吧，又怕嘴唇。于是，他們想到了一個(gè)地方——屋后的那個(gè)古廟，那里現(xiàn)從來(lái)都沒有人去過，他們照做了。
有一天晚上，老鼠覺得餓了，可家里一點(diǎn)兒吃的`都沒有。于是，他想到了古廟里的那桶油。
于是他膽戰(zhàn)心驚地對(duì)貓說：今天，我表姐生孩子了，叫我去給那孩子起名。貓聽了就對(duì)老鼠說：哦，那快去快回啊！老鼠一溜煙地跑到古廟，把油上面的一層皮給吃了。
回到家，貓問老鼠：你那個(gè)表姐的孩子叫什么名字呀？老鼠就說：他叫去層皮兒。
第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。于是，他又跑去對(duì)貓說：我表妹生孩子了，要我去給孩子取名。貓又讓他去了。
老鼠到古廟把油吃了一半，回到家，貓問老鼠那個(gè)表妹的孩子叫什么名字，老鼠想了想說：他叫一半光。
第三天，老鼠又用同樣的理由去了古廟，把油吃了個(gè)精光，貓又問老鼠：孩子叫什么名字？老鼠說：山見底了。
冬天到了，貓要老鼠和他一起去廟里取油，可到了古廟哪兒還有油，只剩一個(gè)木桶了，聰明的貓馬上就知道了真相，對(duì)老鼠說：我說你們那兒的名字怎么這么奇怪呢！于是，氣氛的貓把老鼠給吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們：對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)。
五年級(jí)作文 篇4
今天下午，媽媽帶著我去巖舞空間攀巖館去攀巖哦！我走進(jìn)了攀巖館，哇！里面好大呀！我在心里感嘆。
這時(shí)，一位攀巖老師走到了我的面前，親切地對(duì)我說：“你是來(lái)攀巖的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。教練又說：“你鞋子穿幾碼��？”“20碼�。≡趺戳�？"我好奇地問。我要給你找鞋子��！”教練繼續(xù)親切地說。說完，就給我去拿鞋子了。沒過多久，鞋子拿來(lái)了，我快速地穿好鞋子，走進(jìn)了練習(xí)場(chǎng)。
我先踩上了第一塊綠色的巖石，然后，右手順著剛才那個(gè)教練的指示，緊緊地抓住了我上方的一塊有凹糟的，粉色的巖石，左腳踩上了一塊大大的，紫色的巖石，左手抓住了一塊離我較遠(yuǎn)的，黃色的巖石。再順著教練的`指示，慢慢的移動(dòng)……突然，左手抓空了，左腳也隨之懸空，于是，我整個(gè)人就掉了下來(lái)。哎，太可惜了，還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以挪到下個(gè)顏色的墻了。嗚嗚。這時(shí)，教練走過來(lái)，安慰我說：“沒關(guān)系的，你第一次爬，就可以爬三個(gè)顏色的墻，你已經(jīng)很厲害了，哦。你休息一下就可以正式攀巖了哦！”“真的嗎？！”我欣喜地問。“當(dāng)然�！薄耙�！”我歡呼起來(lái)。
休息過后，我迫不及待地跑到其中一個(gè)墻前，帶上安全帶，便開始爬起來(lái)……當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，手因?yàn)槌龊�，所以滑了下去，完了，我心里想：要掉下去了，一定�?huì)掉下去的。想不到的是，我只是在空中蕩來(lái)蕩去。我趕緊抓住巖石，又開始爬起來(lái)……我爬呀爬，終于，我爬到了頂，教練說我只要碰到那個(gè)網(wǎng)球就可以下去了，于是我碰了一下那個(gè)網(wǎng)球，果然，我開始慢慢下降。下降的感覺真好啊。不一會(huì)兒，我就站到了地面上。
1個(gè)小時(shí)過去了，我要回家了，我念念不舍的告別了教練，鉆進(jìn)了媽媽的眩紅小車，我在車上想：今天，我懂得了攀巖一定要有勇氣和毅力，不然，是爬不到頂?shù)�。今天真是收獲滿滿�。�
五年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，感動(dòng)無(wú)處不在�；蛟S是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，或許是寒冬里的一件棉衣，或許是氣餒時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，或許是……在我的記憶中，那令我感動(dòng)的畫面不斷重播，讓我淚流滿面。
小時(shí)候每年圣誕節(jié)的早上我都會(huì)收到來(lái)自圣誕老人的禮物，或許是一本精美的故事書，或許是一袋零食，圣誕老人仿佛能猜透我的心思，我想要的`似乎都能飛到我的床頭柜上。
這樣過了很多年，直到有一天，那是一個(gè)圣誕的夜晚，鵝毛大雪覆蓋了大地，寒冷的西北風(fēng)呼呼地吹著。我很早就睡在了床上，疑惑地問媽媽：“這么冷的天，圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的！”媽媽告訴我，我昏昏沉沉地睡著了。
半夜，我被雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音驚醒。我望了望左右兩邊，空無(wú)一人，這么冷的夜晚，爸爸媽媽會(huì)去哪兒呢，我被這席卷而來(lái)的孤獨(dú)感嚇住了，躲在被窩里哭了起來(lái)！突然，咔吱，門開了，我忙裝作熟睡的樣子，瞇起一只眼偷偷地看著，是爸爸媽媽，爸爸媽媽的棉襖被雨淋得都能擠出水來(lái)了，他們的頭發(fā)胡亂地貼在額前，一臉狼狽，他們干什么去了，仔細(xì)一看爸爸的手里還提著一個(gè)小熊玩偶，那不是我一直想要的小熊玩偶嗎？
突然，鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。我愣了好久好久，終于明白：原來(lái)，世界上沒有圣誕老人，只有一心一意愛著我的爸爸媽媽，世界上沒有從天而降的禮物，只有爸爸媽媽給予我的愛的禮物……好久好久，我才明白，世界上沒有童話，只有永存的愛。用愛來(lái)創(chuàng)造出的童話，才是最美的童話，感動(dòng)充斥著我的心，我緊緊地抱住了爸爸媽媽，感謝他們給了我最美的童話。只想告訴爸爸媽媽：我愛你們。
早晨，床頭柜上那只咖啡色的小熊，在陽(yáng)光的映照下掛著童話般的微笑。
五年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去玩。
我們到了偏坡，姑姑和阿姨帶著表妹已經(jīng)在等著我們了。
晚上，大人們?cè)诖蚵閷ⅰ⒘奶�，而阿姨帶著我和表妹去樓下的柿子樹下打柿子。樓下有一棵柿子樹，透過明亮的燈光，可以看見上面掛著紅燈籠似的柿子。我們?cè)诘厣蠐炝巳髽渲Γ扛蠹s都有我和表妹高。阿姨先拿起一根樹枝，舉到半空中，又捅到茂密的樹枝里，左揮右揮，“啪啪啪”，一堆柿子掉了下來(lái)，我和表妹趕緊跑過去撿柿子，不一會(huì)兒就撿了一衣兜。我和表妹都想試試，可總得論個(gè)先后吧！于是我和表妹用猜拳定輸贏�！凹舻妒^布！”哈哈，我贏了！我高興地?fù)炱饦渲�，學(xué)著阿姨的樣子，把樹枝舉到半空中，捅進(jìn)樹枝，一揮，我原以為柿子也會(huì)掉下來(lái)，可柿子卻紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)生氣，用力一揮，柿子沒有掉下來(lái)，樹枝和樹葉掉了下來(lái)，全砸在了我的頭上，哎呀，真疼！我狼狽地把樹枝從頭上弄下來(lái)，表妹看我狼狽的'模樣笑了。表妹也撿起樹枝，把樹枝捅到樹上，一揮，“啪”一大長(zhǎng)根樹枝掉了下來(lái)，差點(diǎn)砸到表妹，還好表妹一閃就躲開了。
阿姨剛要再示范一遍，被我搶過樹枝，自信地說：“我再試一遍吧，我肯定可以成功！”阿姨見不能動(dòng)搖我，只好讓我再試一次。我自信地舉起樹枝，把樹枝捅進(jìn)樹里，學(xué)著阿姨輕輕地?cái)[動(dòng)，靠近柿子一用力，“啪啪啪”，柿子掉了下來(lái)，表妹一看，也想試一試，被我一下抓住手腕，我對(duì)她說：“太晚了，該去睡覺了。”表妹只好垂頭喪氣地走了，我叫住了她，她回頭走過來(lái)，我把我打下來(lái)的柿子拿給她幾個(gè)，她拿著柿子高興地走了。
第二天中午，我們回到家，我吃著我打的柿子，格外香甜。
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)中國(guó)的中學(xué)生，在埃及的金字塔上刻下“到此一游”，引起了我對(duì)公共空間意識(shí)及公民素質(zhì)的思考。
記得有一次，我和葉卜誠(chéng)，王峰，飛飛去博庫(kù)書城看書，寬敞明亮的書城里安靜的一塌糊涂，仿佛一根針掉在地上也能聽見，我們?nèi)齻�(gè)靜悄悄的拿好書，找了個(gè)僻靜的角落里坐下仔細(xì)讀，忽然兩個(gè)小朋友的刺耳的笑鬧聲打斷了我的思路。
“你看你看！”“哪兒？”另個(gè)一灰衣服的小朋友回應(yīng)道�！斑@個(gè)，這個(gè)！”“哇，嘎嘎嘎嘎！太好玩了，哈哈哈！”灰衣小朋友的聲音把玻璃窗震得嘩嘩作響�！昂�，小朋友，在圖書館可要輕聲！”我好心提醒道�！拔覀冋f話，不關(guān)你的事！”灰衣小朋友對(duì)我吼著。
大家都向他投去厭惡的目光，可是他還是一點(diǎn)兒也不介意，自顧自大笑，嬉鬧。我真想不通，在圖書館安靜的看書有那么難嗎？如果所有人都在圖書館喧嘩，那就不叫圖書館了，叫菜！市！場(chǎng)！我特別想問問那些大聲喧嘩的.孩子：你是想在菜市場(chǎng)里看書嗎？還是想在圖書館里買菜？
從圖書館乘公交車回家的路上，公交車?yán)锏某丝陀檬^剪刀布在搶座位，從一局一勝到九局五勝，他們爭(zhēng)的不可開交，互不相讓，直到拳腳相加。不就那么幾站路嗎，用得著嗎？我不禁想起，在國(guó)外，有些標(biāo)語(yǔ)是有中文標(biāo)注的，一次路過一家餐廳，門口的標(biāo)牌上寫著“請(qǐng)不要把食物帶出自助餐廳”，“Pleasedon’ttakethefoodoutofthecafeteria.”,我的臉不知怎么就紅了起來(lái)。
公共空間意識(shí)這個(gè)概念聽起來(lái)雖然很大，其實(shí)可以從我們的身邊的每一件小事做起，不亂扔垃圾，公共環(huán)境不大聲喧嘩，不亂刻字，不浪費(fèi)能源...讓我們從現(xiàn)在做起，從小事開始。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文【精選】07-27
五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文08-30
五年級(jí)作文08-30
五年級(jí)的作文08-30
五年級(jí)的作文08-30
五年級(jí)的作文10-01
五年級(jí)的作文10-01
五年級(jí)的作文10-02