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（集合）五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)江西的筆架山嗎？接下來(lái)我就來(lái)給大家介紹一下吧！
關(guān)于“筆架山”的山名還有一個(gè)傳說(shuō)呢：從前，七位杜鵑花仙子守護(hù)著筆架山，張森和張華兄弟二人每天大清早的就上山砍柴，生活很艱難。杜鵑花仙子很同情他們，便想幫助他們，叫兄弟倆每人拿一件寶物。大哥拿到了金元寶，成了財(cái)主。小弟拿了筆架考上了狀元。后來(lái)這筆架還變成了山，取名筆架山。
我來(lái)到了山腳下的仙女潭。這個(gè)潭當(dāng)然有它的獨(dú)特之處嘍！那就是潭頂形成一個(gè)仙女的樣子，這仙女的身材婀娜多姿，還在翩翩起舞呢！
順著山勢(shì)往上走，來(lái)到了最大的潭——碧潭，上面的瀑布仿佛從天上掛下來(lái)似的`，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毖�！
繞過(guò)碧潭來(lái)到了石猴林，那些猴子千姿百態(tài)，有的在抓耳撓腮，有的在吃香蕉，還有的正在爬樹(shù)呢！
筆架山真美！同學(xué)們，下次有機(jī)會(huì)也去游覽一番哦！
五年級(jí)作文300字 篇2
哦耶!我們要“搬家”嘍，不過(guò)，為什么“搬家”呢?那是因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)考，我們就只好讓出“房子”，任他們處決嘍!
哈哈!我期待我們?cè)?07班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”，一睹它的風(fēng)采，回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻，為什么想起來(lái)就好開(kāi)心呢!
可誰(shuí)知，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)截然不同的概念，很快，現(xiàn)實(shí)便打破了我那美妙的幻想。真是沒(méi)想到，207班真是破不堪言，活生生的'就是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，哎!以前還總是嫌我們班不好，現(xiàn)在可是大開(kāi)眼界了，沒(méi)想到還有比我們更不好的!你快瞧，那桌子幾個(gè)月才做一次保潔呀，臟的要命，哎呀!老師我要請(qǐng)?jiān)V，真是不想坐這兒，還好只是半天，哎!坐著真是不習(xí)慣，桌子這么矮，你看，比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較，真是大巫見(jiàn)小巫，一個(gè)是高高在上的大人，而另一個(gè)雖是成年人，但個(gè)子卻跟個(gè)小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒，哎!
同是天涯桌子人，相見(jiàn)何必差太多。
“搬家”真不好，我要回自己的家!
五年級(jí)作文300字 篇3
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)我成長(zhǎng)。
五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分啊!我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的`“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2!下面一題更是可笑，30乘60等于180?我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位?我開(kāi)始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)啊!語(yǔ)文就更離譜了，僅作文就扣了8分!題目是“書(shū)是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫(xiě)的是書(shū)，可沒(méi)有突出“甜”這個(gè)字，作文里根本沒(méi)提到!我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。
俗話說(shuō)：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)�！眮G失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的學(xué)校位于福建省漳州市平和縣九峰鎮(zhèn)的東北部，是一座美麗的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，首先看到的是校門上面的九峰小學(xué)四個(gè)大字，向下看，是一條筆直的通道，通道兩旁栽滿了花草樹(shù)木，像是衛(wèi)士，保護(hù)著我們的學(xué)校。上了階梯，左邊是花圃，右邊是四臺(tái)乒乓球桌，經(jīng)常有一些高年級(jí)的學(xué)生在這里打乒乓球。球桌上方是一排整齊的馬尾松，在上就是1、2、3年級(jí)的教室了。
通過(guò)通道，首先映入眼簾的是旗臺(tái)，每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，同學(xué)們都集中在操場(chǎng)，舉行升旗儀式。
學(xué)校最美的.地方要屬在東北角那古香古色、小巧玲瓏的涼亭了。涼亭兩邊都種著花草，郁郁蔥蔥，讓人十分舒服。前面兩根柱子都雕刻著龍，這兩只龍盤繞在柱子上，像騰云駕霧，它們都張著血盆大口，像是要咬對(duì)方似的。涼亭上面是紅綠相間的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一片金子，鋪在涼亭上方。琉璃瓦中間是個(gè)葫蘆，據(jù)說(shuō)是用來(lái)鎮(zhèn)住妖魔鬼怪的。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)我的學(xué)校。
五年級(jí)作文300字 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊，我們的秋游也來(lái)到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí)，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見(jiàn)一棵棵古樹(shù)搖著樹(shù)葉，向我們問(wèn)好，，歡迎我們的到來(lái)。
徐老師帶著我們，來(lái)到山腳下，準(zhǔn)備開(kāi)始爬山。我們排好隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去，有人落隊(duì)了，徐老師就鼓勵(lì)他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂，可還有一個(gè)更大的`挑戰(zhàn)在等著我們。
原來(lái)在山頂上，還有一個(gè)寶塔，叫“萬(wàn)佛塔”，一共七層。還沒(méi)等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的想開(kāi)始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢的爬了起來(lái)。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，我們聽(tīng)了，都覺(jué)得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文300字 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始，我又要從快樂(lè)時(shí)光中蘇醒過(guò)來(lái)，鈴——鬧鐘早早的把我的美夢(mèng)破壞，我又有從甜美的夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣，走到校門口，我聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，走到班門口，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)假期是如何過(guò)的，我也不例外噢！
早上我校還開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)主要說(shuō)我校學(xué)生不滿，和不要走到施工地方。下午我們正式上課，我們要全程投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)，同學(xué)們有的還沒(méi)有投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這一個(gè)學(xué)期是升初一的`前一個(gè)學(xué)期，所以我一定有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三科�，F(xiàn)在我什么也不怕就是怕作文水平無(wú)法提高，因?yàn)槲矣迷~不當(dāng)，不知道什么時(shí)候用什么時(shí)候不用，如果我作文水平提高，我就可以一氣呵成的寫(xiě)下來(lái)，不用左思右想，如果我寫(xiě)作文中里有一些優(yōu)美的句子，那老師就不用扣五六分那么多。
小學(xué)這最后一個(gè)學(xué)期我一定會(huì)考好每一科，讓父母開(kāi)心！
五年級(jí)作文300字 篇7
力量在字典里有很多種解釋：力氣大；愛(ài)的力量；團(tuán)結(jié)的力量……而我今天要和大家分享的，是愛(ài)的力量。
記得小時(shí)候，鄰居家養(yǎng)了一條兇狠的狗。由于狗長(zhǎng)期被鐵鏈綁著脖子，跑不了多遠(yuǎn)，只能在石柱子附近上躥下跳。于是，小小年紀(jì)原本膽小無(wú)比的我，總愛(ài)去惹那條狗，時(shí)間久了，竟還助長(zhǎng)了我的單子。有時(shí)候，我會(huì)拿石頭扔它，有時(shí)候抓一把土或者細(xì)沙向它灑去，有時(shí)候拿個(gè)臉盤裝滿水潑灑它，更多時(shí)候，拿來(lái)了木棍扔它、打他、戳它，并在壞事得逞后，學(xué)它“汪汪汪”地大叫。
終于，有一天，當(dāng)我再去招惹那條狗的.時(shí)候，狗掙脫了鐵鏈，朝我的方向撲來(lái)，嘴巴張得大大的，足以塞下兩個(gè)雞蛋�？粗且慌排配h利的牙齒，兇猛的眼神，我嚇得嚎啕大哭，撒腿就跑�？墒莾蓷l腿的我，哪里跑得過(guò)四條腿的狗。正當(dāng)我將要傷于犬口之下時(shí)，一向也怕狗的媽媽竟然不知道什么時(shí)候沖了出來(lái)，手中拿著大木棍向狗打去，把狗趕跑了。那一刻，媽媽緊緊地把我抱在懷抱里。
回家的路上，滿頭大汗的媽媽一直問(wèn)我，哪里受傷了？那里被咬到了沒(méi)有……
從那以后，我再也沒(méi)有去招惹過(guò)那條狗。我知道的，我受傷了，媽媽只會(huì)比我更難受。是愛(ài)的力量，讓我學(xué)會(huì)了自律，明白了什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做。
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