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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-07 14:23:36 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文5篇[精選]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)作文5篇[精選]

          五年級(jí)作文 篇1

            我的爸爸經(jīng)常像龍一樣在客廳里吐著青煙,打破了寧?kù)o的局面。這一天飯后,爸爸又開始在客廳里吞云吐霧了。我和媽媽商計(jì)了AB兩個(gè)計(jì)劃,現(xiàn)在對(duì)付老爸不是十拿九穩(wěn)的嗎?

            媽媽先實(shí)施A計(jì)劃了。

            “老公,你怎么老抽煙呢?”

            爸爸翹著二郎腿,得意地念叨著:“飯后一支煙,勝似活神仙嘛!”

            “老公,你要知道,抽煙可是會(huì)制造出pm2.5的,現(xiàn)在空氣質(zhì)量已經(jīng)夠差了,你不為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量也罷了,還在這添油加醋,你過意得去嗎?”

            “pm2.5?”爸爸張大了嘴巴,愣了兩秒,繼而斬釘截鐵地反駁道:“不可能!”

            “可能”媽媽堅(jiān)決地回答。

            “不可能!”

            “可能!”

            兩人怒火中燒,面紅耳赤地爭(zhēng)個(gè)不停。

            “不信你上網(wǎng)查查!”媽媽扔下一句話,就去忙家務(wù)了。

            “呀!還真的,我馬上戒煙。”爸爸剛才那趾高氣揚(yáng)的樣子立馬來(lái)了個(gè)180度大拐彎。

            后來(lái)幾天,我們過著快樂的生活。可好景不長(zhǎng),爸爸又開始抽煙了。我和媽媽商討的`A計(jì)劃失敗,媽媽決定實(shí)施殺手锏B計(jì)劃了。

            “老公,你想我們一家都長(zhǎng)命百歲嗎?”

            “那當(dāng)然!

            “那你為什么要抽煙呢?”

            爸爸二丈和尚——摸不著頭腦。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你要知道,你抽一根煙會(huì)減少11分鐘壽命呢,而且兒子和我的傷害是你的3倍。我現(xiàn)在一聞到煙味就難受!闭f(shuō)著,媽媽就假裝“咳咳咳”地咳嗽起來(lái)。

            “啊!我再也不抽煙了,就是為了你和兒子,我也必須戒!”

            看到這里,我和老媽相視一笑。耶!媽媽成功了!

          五年級(jí)作文 篇2

            在我的想象中,有一匹神奇的馬,而我在想象中就有一匹這樣神奇的馬。

            這匹馬是匹未來(lái)3888年的馬。它是一匹雜交馬,是老鷹和馬通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)雜交的,全身通紅,似一團(tuán)熊熊烈火,全身肌肉豐滿,脖子上的'鬃毛黑并富有光澤,馬背上還有潔白的羽翼,但不到危險(xiǎn)的時(shí)刻決不起飛。他睡覺是站著,走路是站著,吃飯還是站著。

            它很勇敢。一日,我?guī)ヒ巴,在一個(gè)小山丘邊,他停下來(lái),在地上的野草叢中吃著野草。我索性從馬背上跳下來(lái)。四周風(fēng)景不錯(cuò),很適合拍風(fēng)景照,但我絲毫沒有注意到山坡旁的樹叢中,我和馬被一雙不友善的眼睛盯著。只見馬突然驚恐起來(lái),不安的望著樹林。有老虎!虎撲了過來(lái),卻被馬踢了一腳。虎和馬開始了殊死搏斗。但最后,馬是食草動(dòng)物,虎是食肉動(dòng)物,食草敵不過食肉的。我跳上馬,馬勇敢地沖向虎,把它撞到一邊,載著我飛走了。

            它還很忠誠(chéng)。一天夜里,有賊光顧我家院子,剛好被馬發(fā)現(xiàn),于是馬火了,一腳把賊踢到了月球上,而我院里一樣?xùn)|西都沒少。

            這真是一匹神馬啊!他有如此勇敢的品質(zhì),真使我感到驚嘆!我想,如果將來(lái)科技發(fā)達(dá),一定可以培育出這種神奇的馬。

          五年級(jí)作文 篇3

            上課了,周老師手里拿著一張鉛畫紙和一只乒乓球做成的小雞,面帶微笑地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——小雞過橋”。

            他走到講臺(tái)邊,用兩摞一樣高低的本子當(dāng)橋墩,把鉛畫紙平放在兩摞本子上,這樣一座橋便搭成了。接著他又拿著小雞,讓小雞過橋?墒,小雞剛走到中間,橋就塌了,小雞也掉進(jìn)了“河”里。“哎呀!”同學(xué)們叫了起來(lái)。周老師說(shuō):“誰(shuí)能搭一座堅(jiān)固的橋,讓小雞安全地過橋?”

            同學(xué)們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后地舉手。余傅達(dá)的意見是把紙彎成“弓”形,小雞平安地過了橋。倪佳娜的方法是把紙折成“扇”形,小雞也平安地過了橋。余全是把一張紙一折二,翻開變成直角形,小雞也平安地過去了。周舒樂的做法是把紙的兩邊折出一樣高低的邊,做左右欄桿,小雞也平按的過了橋。

            周老師問:“你們知道為什么平面的紙,小雞過不去,而剛才同學(xué)們改變了紙的`形狀,小雞就過去了呢?”同學(xué)們都不知道。周老師接著說(shuō):“因?yàn)槲矬w改變了形狀,承受的力發(fā)生了變化,所以小雞從變了形狀的紙上就過去了!

            多有趣的實(shí)驗(yàn),這里面還有很多科學(xué)道理呢!

          五年級(jí)作文 篇4

            前幾天,因?yàn)槎喾N原因,我連續(xù)值日過多次。本以為,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,可以不用再考慮值日的事情了。可是,我卻想錯(cuò)了,因?yàn)榻裉炜芍^“昨日重現(xiàn)”。這次值日,是因?yàn)槲覀円粋(gè)小組的組員作業(yè)錯(cuò)誤太多且又不認(rèn)真訂正,被老師“擒拿”后,我們整個(gè)小組因此受到了牽連,接受處罰---值日。

            放學(xué)后幾分鐘,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,當(dāng)然,我們值日的時(shí)間也就到了。我被分配去擦柜子。我瀟灑的扔起毛巾,接到手后又?jǐn)[了個(gè)酷酷的pose,開始進(jìn)入戰(zhàn)斗!安凉褡印笨刹皇鞘裁春猛娴氖虑椋压褡拥慕墙锹渎淙坎恋酶筛蓛魞,才可以合格。那可是全班39個(gè)柜子啊!等我把這項(xiàng)工作完成,已經(jīng)是滿頭大汗了。

            擦完柜子,我一扭頭,正巧看到我一個(gè)胖胖的'同學(xué)很費(fèi)勁的想要取回掉在窗戶外邊的拖把。我這個(gè)見義勇為的人,怎么能見“難”不救呢?我一溜煙沖到窗戶前,左手扶窗戶,右手扶桌子,縱身一躍,右腳踏在了桌子上,左腳踏在了窗臺(tái)上,瀟灑的來(lái)了個(gè)九十度轉(zhuǎn)身,然后兩只腳都踏在了窗臺(tái)上,我小心翼翼的扶著窗戶外面的欄桿,縱身一跳,便穩(wěn)穩(wěn)的落在了陽(yáng)臺(tái)地面上,我幻想著自己應(yīng)該像體操運(yùn)動(dòng)員一樣把雙手舉起來(lái),猛地意識(shí)到自己是跳出來(lái)拿拖把的。于是,我把拖把通過窗戶遞給同學(xué),然后左腳蹬在欄桿上,右腳蹬在窗臺(tái)上,一使勁,整個(gè)人便順利的站在了窗臺(tái)上,我躬身扶著離窗臺(tái)不遠(yuǎn)的卓子,縱身跳到了教室地面上。接過同學(xué)手里的拖把,眨眼間便沖出了教室。

            我洗過拖把,回到教室便開始拖地了。不瞞你說(shuō),我班同學(xué)真是越來(lái)越不像話了,臨到放學(xué)時(shí),把本該扔到垃圾桶里的垃圾全都扔到了地上。如今,眼看這些垃圾星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在教室的各個(gè)角落,可把我們這些值日生給累壞了。我跑來(lái)跑去,直到氣喘吁吁才把垃圾收起掃出去。

            值日結(jié)束了,我雖然疲憊不堪,可當(dāng)我看到眼前窗明桌凈的教室,我欣慰的笑了。

          五年級(jí)作文 篇5

            “下雪了,下雪了!”一個(gè)個(gè)興奮的聲音在我耳邊回響。今天實(shí)中外小迎來(lái)了冬季的第一場(chǎng)雪。

            清晨,我還在睡夢(mèng)中,突然一個(gè)驚人的聲音打破了我的美夢(mèng)——“下雪了,下雪了!”我聽后立即坐了起來(lái),大地銀裝素裹,白茫茫的'一片。我穿上衣服后便下了樓。

            時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我迅速地跑下了樓,見有的同學(xué)在拿著鐵鏟,我和王靈杰便跑到保安室也拿了一個(gè)鐵鏟出來(lái)了。我們即興便堆了一個(gè)雪人,這受到了許多同學(xué)的歡迎。玩著玩著,王晨迪也來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)人展開了激烈的堆雪人大賽。我可不示弱,拿著鐵鏟堆了起來(lái)。王靈杰和王晨迪拿著雪鏟將我推去的白雪拍了又拍,整了又整。有兩個(gè)小朋友拿出自己好不容易才堆得大雪球,伸出手,說(shuō):“姐姐們,你們需要雪球嗎?喏,送給你們吧!”我頓時(shí)間感動(dòng)了,說(shuō):“謝謝你們!”大家忙著采集一些掉落的樹葉,來(lái)作為雪人的五官。我們?nèi)齻(gè)圍在小雪人旁邊寫了“你好”兩個(gè)字在小雪人身上,大功告成!此時(shí)的冬天變得不再寒冷了,很溫暖!

            這個(gè)冬天是我們快樂的童年,美好的回憶!

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