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（必備）五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，看！柳樹笑彎了腰，它正對(duì)著河里的鏡子梳妝打扮。桃花，一朵比一朵漂亮，好像在參加選美大賽。
可愛的小燕子從南方回來了。它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在歌唱， 忽然，一只小燕子從巢里掉了下來。它拍打著受傷的翅膀，嘰嘰喳喳地直叫，好像在說：“誰來救救我，誰來救救我！”
不一會(huì)，霄霄看見了，她連忙放下手上的.東西，進(jìn)最大的努力去幫助小燕子�？墒牵驮谶@一刻間，一只小貓團(tuán)團(tuán)圍住，受傷的小燕子，它睜著大眼睛，一步一步的靠近小燕子，望著可憐的小燕子。小燕子害怕極了，它生怕小貓把它一口吞了，它只好用最大的力氣一點(diǎn)點(diǎn)的往后退。
霄霄看小燕子馬上被小貓吃掉了，她飛快地拿了一個(gè)木板去打小貓，小貓只好離開。
霄霄找來了爸爸，請(qǐng)爸爸幫忙，她輕輕捧起小燕子，爸爸搬來梯子，把小燕子放進(jìn)巢里。小燕子的朋友嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:“謝謝，謝謝，霄霄!”
霄霄也開心地笑了，因?yàn)樾⊙嘧拥镁攘耍?/p>
五年級(jí)作文300字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒有了書籍，仿佛就沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書重要的作用。
現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作消磨時(shí)間，有誰把讀書當(dāng)作快樂呢？
我很小的時(shí)候就愛上了讀書，直到現(xiàn)在我依舊愛讀書，我覺得書中的內(nèi)容豐富精彩，既能明白許多知識(shí)，又能開闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會(huì)識(shí)字的時(shí)候，就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，知識(shí)粗略的看一遍，完全沒有仔細(xì)體會(huì)書中那動(dòng)人的情節(jié)，和特殊的場(chǎng)景，更沒有注意書中主人公與眾不同的個(gè)性，沒有理解
書中的喜怒哀樂，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道讀書是多么的.有樂趣，我也意識(shí)到書不能粗略的看。
讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益匪淺�！独ハx記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神，那種精神就是求真求識(shí)，即追求真理又探求真相。
讀書對(duì)我來說并不是一種消磨時(shí)間，而是一種樂趣，讀書既能讓我得到知識(shí)，又能讓我開闊視野，這就是讀書的樂趣。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的`想著：老祖宗��！您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了，我心里越來越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了，上面寫著80.5分，我連忙打開試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了！會(huì)去又要挨打了！
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子，就對(duì)我說：“看你這樣子，肯定考的很差吧！快點(diǎn)拿試卷出來�！蔽抑缓脕碓嚲沓鰜�。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：“��！80.5分�！比缓蟀盐伊R一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。
五年級(jí)作文300字 篇4
校園里有許多奇怪的流行風(fēng)，這不，最近校園因?yàn)樘鞜峁纹鹂窭涞摹半ψ语L(fēng)”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時(shí)占好有利地盤。有的比賽，有的`在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!
我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時(shí)而轉(zhuǎn)向那兒時(shí)而轉(zhuǎn)向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著。踢著踢著，毽子突然發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠(yuǎn)，只見毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿著毽子踢起來，一、二、三，當(dāng)我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。
接著，每當(dāng)我踢到第三下，都會(huì)卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當(dāng)我要放棄時(shí)，忽然我想起媽媽說的話：堅(jiān)持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能?接著，我拿著毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什么事都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
五年級(jí)作文300字 篇5
月 日 的時(shí)候,姐姐從成都坐了 個(gè)小時(shí)的火車來重慶陪我玩�？山裉�，姐姐就要回成都了，我十分的不舍，為了能與她多呆一會(huì)兒，我向爸爸請(qǐng)求我要送姐姐去火車站。
去火車站前，我為姐姐準(zhǔn)備了許許多多的零食：有糖果、牛肉干、五股風(fēng)爪……還精心為姐姐準(zhǔn)備了一份精致的禮物。那個(gè)禮物是我昨天我了 個(gè)小時(shí)才制作出來的。
在送姐姐的'路上，姐姐問我：“妹妹，我去了成都以后，你會(huì)想我嗎？”我開開玩笑：“不想，我怎么會(huì)想呢，我又不喜歡你，你又不是帥哥，為什么我要想你呢？”姐姐聽了后，假裝十分失望的說道：“為什么呢？我怎么喜歡你，你卻……”爸爸聽了我們倆的談話后，便哈哈哈的大笑起來。
到了火車站，我牽著姐姐的手，不想放開，緊緊地牽著，不然她會(huì)回到成都的，到了進(jìn)口站，我不得不放手。姐姐向火車站走去，我的淚水奪眶而出，爸爸看見我這樣，用慈父般的聲音安慰我：“以后的日子還久，不哭了！”便帶著我離開了。
送姐姐到火車站，讓我在少童記下了一筆淚。
五年級(jí)作文300字 篇6
暑假，媽媽帶我去書店買課外書，書架上滿滿的都是書，但是有一本書，卻特別醒目，我第一眼就看到了它―《草房子》，它深深的吸引了我，我很好奇“草房子”里到底發(fā)生了什么，于是叫媽媽買下了這本書。
這本書是我國(guó)當(dāng)代著名作家曹文軒先生寫的，他精擅兒童文學(xué)，是北京作家協(xié)會(huì)副主席，是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。
整本書都很精彩，其中我印象最深的場(chǎng)景是：桑桑為了保護(hù)紙?jiān)潞蛣⒁凰舜蚨贰＜堅(jiān)率且粋�(gè)柔弱的小女孩，從小和外婆相依為命。她經(jīng)常受劉一水幾個(gè)壞孩子的欺負(fù)，桑桑聽說了，就決定幫助紙?jiān)隆Ｗ髡甙堰@段打斗場(chǎng)面描寫得非常激烈，雖然桑桑比劉一水三個(gè)人弱小很多，但是他為了保護(hù)紙?jiān)�，緊緊的握著磚頭，努力控制自己發(fā)抖的`雙腿，時(shí)刻準(zhǔn)備著和他們決斗！我很欽佩桑桑的勇敢，面對(duì)劉一水三個(gè)大孩子他毫不畏懼；我也很喜歡他的機(jī)智，用磚頭嚇唬劉一水來掩護(hù)紙?jiān)律洗�。雖然最后失敗了，還在船上被劉一水打得起不了身，但是他依舊是我心中的英雄！
我認(rèn)為《草房子》是一本很美的書，語言優(yōu)美，情節(jié)動(dòng)人。它通過桑桑的善良，純真，勇敢，讓我們看到了桑桑那個(gè)年代的美與丑，善與惡。這本書能讓人回憶起美好的童年生活，大人和孩子都值得一讀。
五年級(jí)作文300字 篇7
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。
英語是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來前，我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀，90�！蔽倚闹械拇笫^終于落下來了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的.去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問題，不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞，我錯(cuò)過后訂正正確了，考試還是錯(cuò)了。說明我在訂正時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認(rèn)真檢查！
數(shù)學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔猓茏屛覀�。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分?jǐn)?shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)啊！最后，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
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