小學(xué)五年級(jí)作文4篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一件委屈的事,我也一樣,有委屈的事,現(xiàn)在就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
一天,樓上的幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。但是他們好像第一次來(lái)似的,翻這個(gè)翻那個(gè)。
后來(lái)還玩燒火游戲,他們先用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙,讓它燒。還用我的小汽車在火里開(kāi)來(lái)開(kāi)去,還把我的手給燙傷了。把桌子給燒黑了。
那些人還把西瓜皮往地上扔,害的.我滑了一大跤。把吃完的零食袋子,扔到這扔到那,真是“垃圾滿天飛”。
他們最可惡的就是:在我老爸老媽要回來(lái)的時(shí)候“逃走”。他們簡(jiǎn)直是大膽包天,我很生氣,但沒(méi)辦法,只好打掃了起來(lái)……
到爸媽回來(lái)的時(shí)候,他們一看到這幅情景時(shí),二話沒(méi)說(shuō)一下子就把我和哥哥拉到房間里去罵。爸爸媽媽一直罵著。我的心越來(lái)越痛。最后,我感到無(wú)比的委屈、羞恥。一下子翻臉跟爸爸媽媽反駁了起來(lái)……
后來(lái),爸爸媽媽知道了真相,就誠(chéng)心地向我們道歉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
星期五,趙老師在班上宣布道:明天上午八點(diǎn),在龍城購(gòu)物中心集合,全班一起去春游!我們聽(tīng)后立刻歡呼雀躍起來(lái)。一放學(xué)回家,我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情,最后,我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。
星期六上午,我們準(zhǔn)時(shí)趕到購(gòu)物中心門前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)到哪里了,等同學(xué)們一到齊,我們便井井有序上了車。
在車上,我們有說(shuō)有笑,玩起來(lái)成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲,大家都玩的非常開(kāi)心。
隨著車停了下來(lái),同學(xué)們蜂擁地下了車,只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō):游客們,本次的旅游景點(diǎn)倉(cāng)頡陵到了。于是我們就開(kāi)始游覽倉(cāng)頡陵,傳說(shuō),倉(cāng)頡有四只眼睛,是造字圣人,曾經(jīng)發(fā)明過(guò)結(jié)繩記事,之后游遍世界,發(fā)明了幾萬(wàn)漢字,還各有各的'特點(diǎn),我真的非常佩服倉(cāng)頡,真是一位偉人。
游玩了倉(cāng)頡陵,我們又來(lái)到了草莓園摘草莓,看見(jiàn)許許多多的大草莓,我的口水不禁流了下來(lái),便忍不住吃了一個(gè),哇!真的又好看又好吃,太甜了!
就這樣,草莓之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中也步入了尾聲,這一天是快樂(lè)的一天!這一天讓我永生難忘!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的,是博大的,它隱秘于我們每一天的生活中,在不經(jīng)意間呵護(hù)著我、教育著我,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
隨著我升入高年級(jí),最近我感覺(jué)媽媽變了,成天喋喋不休、嘮嘮叨叨,天天在我耳邊催我起床、吃飯、做作業(yè)。我真的感覺(jué)煩。
有一天在英語(yǔ)課上,因?yàn)閾尩胤,我不小心將旁邊同學(xué)的眼睛碰傷了。老師打電話要求家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。當(dāng)時(shí),我嚇得臉色煞白,哆哆嗦嗦地說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了不久,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽急匆匆地來(lái)了,臉上露出焦急的神情。只見(jiàn)她先走到老師面前,詳細(xì)地詢問(wèn)了事情的來(lái)龍去脈和解決方法。然后,她又走到受傷的同學(xué)身邊,了解傷情?吹竭@里,我心里感到十分內(nèi)疚,不知所措地站在一旁。這時(shí),媽媽來(lái)到了我的面前,輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō):“別害怕,去上課吧!媽媽會(huì)帶同學(xué)去看病的!敝,她就帶著同學(xué)去醫(yī)院了?粗h(yuǎn)去的背影,我的心里七上八下。整整一天,我都是在忐忑不安中度過(guò)的。
放學(xué)了,媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我,我知道,她肯定是在醫(yī)院解決我闖下的禍。我正在自責(zé),媽媽氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口,媽媽客氣地向老師告別,輕輕地牽著我的手走下樓。我看著她大汗淋淋的樣子,聽(tīng)著她急促的呼吸聲,我更內(nèi)疚了。在回家的路上,我默默無(wú)語(yǔ)。她看出了我的.心思,便一再語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸慰我,教我如何去面對(duì)。還是在同樣的路上,還是同樣的她,今天她說(shuō)的每一句話都記入了我的腦海,我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得煩。我抬起頭看著她那雙慈愛(ài)的眼睛,我們的目光交融在一起。從她那疼愛(ài)、堅(jiān)定的眼神里,我好像感覺(jué)有一股暖流涌入我的身體。霎時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,媽媽伸出手用她的手帕輕輕地擦拭著我臉上的眼淚,透過(guò)眼淚我仿佛看到媽媽的臉上也掛著兩排熱淚。此時(shí)我恍然大悟,還是喋喋不休的她,這時(shí)卻好像給了我勇氣和力量。我不再覺(jué)得她嘮叨了。
通過(guò)這次和媽媽的交流,我感悟到她是在用她特有的方式——每一句話,傳遞著她的愛(ài)。她在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不厭其煩地為我糾正;在我遇到困難時(shí),給我鼓勵(lì),陪伴我走出困境……母愛(ài)是人生中不可缺少的愛(ài)。她猶如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滋潤(rùn)著我的心田。我珍惜這種喋喋不休的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
海風(fēng)呼呼地吹,海浪不斷地拍擊著巖石,一浪又一浪,陽(yáng)光照在金黃色的沙灘上,幾只海鳥(niǎo)一邊叫一邊掠過(guò),幾條小船在海上飄著。
十幾年前,這里住著母子倆,孩子的父親很早就去世了,母親獨(dú)自一人拉扯孩子長(zhǎng)大,母子倆相依為命。終于,孩子長(zhǎng)大了,他可以離開(kāi)媽媽去闖蕩,去看看外面的世界。
那天,太陽(yáng)緩緩地落下,母親臉上已有淺淺的皺紋,眼里含著淚水說(shuō)“孩子,你走吧,媽媽會(huì)天天等待你的'歸來(lái)!眱鹤拥臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒(méi)有流下來(lái)。兒子也不舍地說(shuō)“媽媽,你一定要保重”。說(shuō)完,兒子背上重重的書(shū)包走了。
太陽(yáng)把余暉灑在海面上,海面泛著金光,海港靜靜地眺望著遠(yuǎn)方,一只小船駛向水天相接的地方。你聽(tīng),大海在呼嘯,你看,那海浪一浪接著一浪,仿佛在召喚那只駛向天邊的小船。
母親每天都會(huì)到離別的海邊等待著兒子,日復(fù)一日、年復(fù)一年。母親烏黑的頭發(fā)變成了白發(fā),臉上的皺紋越來(lái)越多。
海浪猛烈地敲打著巖石,仿佛在呼喚那艘曾經(jīng)的小船。每當(dāng)有海鷗飛過(guò),海浪聲越來(lái)越大,仿佛是海港在詢問(wèn)飛翔的海鷗是否看見(jiàn)那駛向遠(yuǎn)方的小船。
十年后的一天,陽(yáng)光明媚,母親依舊在海港等著兒子,她已滿臉盡是皺紋了,拄著拐杖,被已經(jīng)很彎了。這時(shí),有一艘船駛來(lái)了,母親翹望著,站在船上的兒子也在探著頭,母親兒子都看見(jiàn)了對(duì)方。船停了,母親和兒子擁抱在一起,熱淚盈眶,不知流了多久。從此以后母子倆快樂(lè)地生活。
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