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        • 小學五年級作文

          時間:2024-09-25 11:41:42 五年級作文 我要投稿

          (精選)實用的小學五年級作文4篇

            在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          (精選)實用的小學五年級作文4篇

          小學五年級作文 篇1

            長大了的我比以前更懂事了,長大了的我學會寬容了。在我的成長中有許多這樣的經(jīng)歷!

            有一次,媽媽出去了,把我留在家里寫作業(yè)。

            完作業(yè)我發(fā)現(xiàn)房間里又臟又亂,我想:媽媽上班那么辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這,我想應(yīng)該把房間整理一下,回來好讓媽媽開心一些。說做就做,我把房間整理了好長時間,終于整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來,還不時的喘著粗氣。正在這時,媽媽回來了,看見我狼狽的樣子,生氣的說:“又淘氣了吧!作業(yè)完成了嗎?”我小聲的說:“寫完了!眿寢屨f:“我檢查一下!眿寢屪哌M我的房間呆呆的`站在門口,小聲的說:“怎么這么整潔?”媽媽把我摟在懷里,撫摸著我的頭說:“兒子你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心里美滋滋的,在媽媽的眼里我終于長大了。( )

            還有一次,姨媽帶著妹妹來我家里玩,妹妹很淘氣,在我寫作業(yè)的時候把我最心愛的書撕壞,我很生氣的因為那是媽媽送我的生日禮物正在我要教訓那她的時候我想:妹妹只有5歲而我10歲了,男子漢,大丈夫。不能和小孩一般計較。我突然覺得自己長大了。

            在以后成長的道路上,我要變得更成熟更懂事。

            評語:小同學通過兩件事一詳一略具體細致地寫出了自己長大了的過程,開頭點題,結(jié)尾總結(jié)了全文。整個習作沒有華麗的辭藻,自然流暢,且層次分明,重點突出!

          小學五年級作文 篇2

            “零零零……”,一陣清脆的放學鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學們,四實小快樂的一天過去了。

            同學們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然,兩個人的目光盯上了一片枯黃的`樹葉上,只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個隨時爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開始了。

            五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時間,你掃了。趙星宇憤憤不平說:“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話使李浩然面紅耳赤,說:“你掃就你掃,哪來那么多廢話!壁w星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說:“我是班長,我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說:為什么?你又不是我班班長,趙星宇說:好吧,君子動“手”不動“口”,我畫一條線。于是他畫了一條線,樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫的真準!回一年級學畫圖吧!他嘲笑地看著地上的線。兩人爭吵不休,吵得不可開交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無可奈何。趙星宇見了,嬉笑顏開,說:小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過了一會兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。

            保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責任,為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。

          小學五年級作文 篇3

            在一個寧靜的夜晚,不知從哪里發(fā)出了爭吵的聲音。

            走近一看,原來是小溪和小草在爭吵。小溪說:“我的本市最大!”小草連忙反駁:“什么呀!要說誰的本事最大,哪肯定是我!”小溪疑惑地問:“為什么呀?”“你是豬腦子呀,你想要是沒有我,那牛羊……吃什么呀?”小草點點小溪那腦袋驕傲地說。小溪靈機一動也驕傲地說,“我也有好處!”

            “什么呀?說說看!我就不信,你也有好處!”小草說!耙菦]有我!你怎么活,要是沒有我,你還能讓那牛羊吃嗎?要是沒有我,人、動物、植物那可要滅絕了!”小溪興奮地說。

            “那……我的'本事也很大呀!”“我的本事大!”……就這樣你一句我一句沒完沒了。

            不知什么時候,大象哥哥來啦,聽見啦他們的爭辯,走到跟前語重心長的說:“大家的本領(lǐng)都很大,例如:沒有地球就沒有我們。沒有雨就沒有小溪,沒有小溪就沒有你、我、他……”小溪和小草聽啦直點頭。

            大象又說:“現(xiàn)在你們知道錯了吧!”

            他們你看看我,我看看你,都慚愧的低下了頭。

          小學五年級作文 篇4

            早上六點,我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒,來到陽臺上,看到一群小鳥在大樹上叫得正歡。其中一只小鳥飛到陽臺欄桿上。

            小鳥主動給我打了一個招呼,我也禮貌的說了聲:“你好!”一股好奇心涌上了心頭:"小鳥,你們在討論什么呀?"小鳥嘆了口氣:"我們的家住在廣東省沿海邊一顆粗壯的大樹上,結(jié)果遭到了"山竹"臺風的攻擊,大樹被連根拔起,我們遷移到你們這里。我們正在討論"家"選擇哪一棵樹呢!""山竹"臺風到了廣東,臺風是因為大氣層遭到了破壞,才有了臺風。"我補充到。

            小鳥繼續(xù)講起了他們家族的'故事:"我們前不久遷移到海南,海南的動物同樣遭到了攻擊。海灘上常常有動物的尸體,如海豚,海獅和海鳥等動物。人們曾經(jīng)剖開過它們的肚子,里面全是人們丟棄的鞋子、塑料、泡沫等東西,這些東西讓它們消化不了,只能活活餓死。過了不久,海南一帶也刮起了臺風,臺風把海洋里的垃圾都刮到了陸地上。很多鳥都說人類丟的半個世紀的垃圾,大自然不到半天就還回來了。"小鳥說完就深吸一口氣,飛走找同伴去了。

            人們常說保護環(huán)境,卻沒有做在行動上。愛護生態(tài),不是一句口號,只有行動才擁有改變的力量!

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