五年級作文精選5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
你有過自己家人不知道的地方嗎？你有試過和閨蜜偷偷溜到你們的“私密花園”嗎？你有試過在你的“秘密花園”和你的好閨蜜一起說過悄悄話嗎？嘻嘻！偷偷告訴你們，反正我是有過，下面就聽我來講一下我在“秘密花園”里發(fā)生過的故事吧！
這個“秘密花園”就在我們原來的家，現(xiàn)在我們搬家了，所以那個房子也沒有人住了，我就把它當(dāng)作了我和我閨蜜的`“秘密花園”。我閨蜜的名字叫喬思悅，這里也是我們倆一起傾訴煩惱的地方。
我就拿我們倆的一個例子來說吧。有一次，我正在做作業(yè)，唉，作業(yè)就是我最大的煩惱。時間一分一秒地流逝著，這作業(yè)就像一個無底洞，仿佛越做越多，越做越難，我開始煩躁了，一下子就把作業(yè)扔到了地上，心里埋怨道：這什么破作業(yè)，真想讓它碎尸萬段，本姑娘今天不寫了，真氣死我了。這時，媽媽推門而入，看到一地的作業(yè)，就冒火了：“把作業(yè)撿起來，如果你不想做，那你也不用去上學(xué)了！”我聽后，淚珠在我的眼眶邊上打轉(zhuǎn)。把作業(yè)撿起來后，我穿上鞋子，就跑了出去，我想一個人去我的“花園里”靜靜。這時，我來到“秘密花園”，發(fā)現(xiàn)我的閨蜜也在這兒，她看見了我的樣子，關(guān)心地問我：“我的暢啊，你怎么了呀？是遇到什么不開心的事了嗎？”我把“花園”的門打開后，不顧門關(guān)不關(guān)，心里的委屈一下子就涌了上來，抱著她哭了起來，她安慰著我說：“哭吧，把心里的不愉快都發(fā)泄出來，這樣，心里會好受一些，我會陪著你的。”說完，她也哭了起來，后來我詢問她，她為什么也哭了，她說：“我不想去補習(xí)班，媽媽就打了我，還說今天我去也得去，不去也得去，我一氣之下，就來到了這里�！痹瓉砦覀兺∠鄳z呀！說到這里，我們苦笑起來。在這里說了一會兒話后，心情都好了許多，傍晚，我們告別彼此，各自回家。在回家的路上我的心情豁然開朗。是啊，每個人都會有不同的煩惱，我們遇到煩惱都要積極的去解決，積極的去面對。
看，這兒就是我們相互傾訴的地方，這兒就是我們相互分享快樂的地方，這兒也是我們互談悄悄話的地方。這里有過快樂的氣息，也有過傷心的氣息，我將會永遠(yuǎn)地記錄著這些……,大家可否了解？
五年級作文 篇2
敬愛的大隊輔導(dǎo)員：
您好！
現(xiàn)在資源正在日益減少，我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情，現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具，但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了，其中有一些玩具還是非常昂貴的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的話，玩具也會布滿了灰塵，非常的臟，也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具，而忽略那些舊的玩具，長期堆放起來，不去使用，造成了一部分的資源浪費。
對此，我的建議是—
1：建議開展一次玩具跳蚤市場，讓大家玩厭的`舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換，這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具，就相當(dāng)于是新玩具了，讓自己的舊玩具可以得到新的生命。
2：要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持，保證此項活動的正常開展求得資源，從而減少阻力。
3：尋找一個一定規(guī)模的場地，布置吸引人的場景，動人的音樂，增添歡愉的氣氛來開展此次活動。
4：組織維護(hù)小組來管理這次活動，讓參加活動的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。
希望這次活動可以開展的有序，安全，順利，圓滿！
XXX
20xx年12月30日
五年級作文 篇3
在我兒時的記憶里，最讓我難忘的是8歲時的一次驚魂大掃除..
那天，老爸老媽不在家，而且還是星期六。
看著家里亂糟糟的，突然，頭頂一盞燈亮了起來，對了，何不趁此機會打掃一下房子呢？到時候，老媽會拿什么獎勵我呢？錢？新衣服？新書？心動不如行動。說干就干，換上一套清潔服，套上膠手套，左手提水桶，右手持拖把。
第一件事，拖地！我先在水桶里灌滿水，然后把整一個拖把塞到水桶里，由于太過用力，水桶里的水都涌了出來，一地的水，接著，我把拖把提出桶外，我的媽呀，又一灘水，哼！我不氣妥！我擰趕拖把頭，開始拖動拖把，左左右右，前前后后全部拖了一遍，可是最后那一下，往回一拉，哎呀！老爸的.花瓶！那個老爸年輕時在北京買的花瓶，一眨眼的工夫，就跟老爸招手，永遠(yuǎn)的saygoodbye了。嗚嗚，好倒霉��！哼！堅持就是勝利！我停下拖把活，轉(zhuǎn)身把掃把和鏟子拿來掃碎片，沒想到，踩到一個小圓球，摔了個四腳朝天，被還割傷了手指��！不干啦，不干啦！我不耐煩地喊道。突然看到地上碎片像一張臉，仿佛正在嘲笑我：笨蛋！不會干活，就別吃飽了撐著，最后還不是一事無成！哼！我還就不信了，又不是只有一個家務(wù)能做！我自言自語道。說完，我的目光轉(zhuǎn)移到落地風(fēng)扇，他太臟了，現(xiàn)在風(fēng)又小，如果我洗了會怎樣？我想到，我把落地扇拆了出來，把外框洗干凈，然后用抹布把風(fēng)屏擦干凈最后把后框也擦干凈�？墒俏以僭趺匆财床换厝チ�。我再也忍不住了，我把螺絲坯往地上一摔，可它卻反彈回來，又砸到我的腳趾。啊！今天是什么倒霉日子��！讓我做點事都不行么？嗚--
老媽回來后，見到我那生氣的樣子，再看看家里的環(huán)境，明白了一切。拖地之前把地先掃一下，把水桶放在洗手間，浸濕后把拖把擰干，就不會把水灑到滿地都是，拖地時``````老媽一邊教我，一邊做事，一會兒的工夫，我留下的后遺癥都讓老媽給治好了。我在一旁不斷地點頭
從這件事以后，我明白了，做一件事，要認(rèn)認(rèn)真真地去做，同時要有耐心，不然，下場就會跟我一樣哦
五年級作文 篇4
今天是農(nóng)歷二十三，是中國傳統(tǒng)俗稱的：祭灶。
為了過這個有趣的民俗，姥爺早早得買回了灶糖（就是那帶芝麻的，粘牙的糖，祭灶的主角）。我問他：“買這個東西干嘛，粘牙粘得難受！”
姥爺笑了笑對我說：“這你就不懂了吧！灶王爺吃了灶糖，就會粘住他的牙齒，到了天上啊，只會說好話不會說壞話。這里面還有一個有趣的傳說呢！”姥爺開始津津有味地講起來，“祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習(xí)俗。舊時，差不多家家灶間都設(shè)有‘灶王爺’神位。人們稱這尊神為‘司命菩薩’或‘灶君司命’，傳說他是玉皇大帝封的‘九天東廚司命灶王府君’，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神而受到崇拜。灶王龕大都設(shè)在廚房灶臺的正前上方，中間供上灶王爺?shù)纳裣�，沒有灶王龕的`人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱‘灶王奶奶’，這大概是模仿人間夫婦的形象說的。兩旁貼上‘上天言好事，下界保平安’的對聯(lián)，以保佑全家老小的平安。
灶王爺從上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)督一家人；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為‘送灶’或‘辭灶’。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺手中。因此，對一家人來說，灶王爺?shù)膮R報具有重大利害關(guān)系。為了不讓他說壞事，只讓他說好事，我們就拿這個灶糖粘住他的牙，不讓他說壞事，只讓他說好事�！�
聽姥爺講著講著，仿佛聽見玉皇大帝在說：“司命菩薩，聽令，這戶人家做了那么多的好事兒，你下界后要好好保護(hù)這戶人家，保佑他們?nèi)移狡桨舶�、健健康康、幸福美滿……”
正在我想的入神，聽見姥爺說：“來讓我們也送灶王爺升天吧！”只見他手里拿著灶糖，嘴里念念有詞“……”
我想：中國老百姓的想象可真有趣、生動�。闼氐拿孕偶耐辛死习傩彰篮玫男脑�，愿美好的民俗代代相傳。
五年級作文 篇5
“哎呀，寶貝，你想要點什么，媽咪什么都給你！”老媽今天怎么突然那么肉麻呢？好像有點不對勁哎！哦！肯定是老媽的又犯健忘癥闖禍了。
“好吧，媽媽，你又忘記什么了！”我學(xué)著大人的語氣調(diào)侃老媽。只見老媽蓬著一頭鳥窩似的卷發(fā)，像一個犯了錯誤的小孩似的站在我面前。
只聽媽媽小聲地嘀咕著：“嗯——我燒飯的時候忘記插插頭了。”什么？還是一鍋生米！我的肚子已經(jīng)叫個不停了，這下可慘了！“鐺，鐺，鐺……”都晚上六點了，我和爸比卻空著肚皮，呆呆地等待媽媽補做的“美味”大餐。
“寶貝，下來吧！”我饑腸轆轆跑向餐廳。看到桌上的東西，我頓時傻眼了：不會吧，“美味”大餐就是幾碗燒干了的方便面！我的食欲一下子全沒了。
哎，倒霉，攤上這樣一個老媽，真是我上輩子修來的.“福分”！如果說她的囧事只局限在家里，No！No！No！那你就大錯特錯了。說出來笑掉大牙，真是多得要命。
某個星期一的下午，放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被接走了，唯獨我還背著個大書包，頂著個大太陽，蜷縮在校門外角落里。正當(dāng)我顧影自憐時，一輛車經(jīng)過，我立馬探出頭來一看：“哎，不是！”又垂頭喪氣躲了回去。
突然，耳邊傳來了“噔噔”的腳步聲，只見遠(yuǎn)處一個中年婦女正急匆匆地向我這邊跑來�！袄蠇�，你怎么才來�。 蔽疫B聲叫苦�！安缓靡馑寂叮野呀幽愕氖聝航o忘了！”“喀拉拉”我似乎聽見自己的心碎的聲音。啊，我老媽竟然把我給忘了，真是太“悲催”了。
我們倆一前一后走向車子，老媽又折騰開了——車鑰匙不見了！我呆呆地看著老媽，窸窸窣窣地在包里、褲兜里、大衣口袋里四處翻找失蹤不久的車鑰匙�！肮�！車鑰匙原來一直捏在我手里��！”看著大言不慚的健忘老媽，我無語了。
我的健忘老媽，你的健忘癥啥時候能好呢？你的“光輝事跡”已經(jīng)超越凡人的了�。�
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