小學(xué)五年級(jí)作文常用(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“起床啦,起床啦,大家快起床!”早上凌晨六點(diǎn)左右,我還在床上睡覺,猛然間聽到阿姨的呼叫,很不情愿地睜開眼睛,阿姨催促大家起床早讀。我揉了揉惺忪的眼睛,就去刷牙、洗臉,阿姨就上去四樓陽臺(tái)晾衣服。突然,我看見一樓冒出一股黑煙,一股燒焦的油煙味,這黑煙馬上遍布了整個(gè)樓房;锇閭兌急贿@煙味熏得咳嗽起來,“什么東西燒焦了!阿姨,快來!”大家驚呼了,此時(shí),阿姨立馬從陽臺(tái)沖下來,就像一條離弓的.箭,邊跑邊叫:“壞了,是油鍋燒了!”一口氣跑到樓下,我們看見鍋都燒起熊熊火焰來了,鍋底燒得通紅,阿姨此時(shí)并沒有慌張,而是鎮(zhèn)定地關(guān)掉煤氣,然后用濕布把鍋端到衛(wèi)生間,打開自來水龍頭,把鍋浸到水里,火馬上就熄滅了。但是房子里面的煙還沒有散失,阿姨叫我們出去外面,她把所有的窗戶打開,把風(fēng)扇也打開了,這股油煙很快就散盡了,阿姨松了口氣。
過后聽阿姨講,發(fā)生這事的過程:原來是阿姨炒完菜后,鍋底還留有一些油,她順手就把煤氣爐關(guān)滅,可不小心沒有把開關(guān)關(guān)死,又沒有關(guān)掉煤氣瓶開關(guān),她就急忙去晾衣服了。 這次幸虧阿姨反應(yīng)得快,要不然后果不堪設(shè)想,這真是有驚無險(xiǎn)的事呀!
這個(gè)教訓(xùn)告訴我們:使用火或者電,一定要小心謹(jǐn)慎,要有安全意識(shí)。防火防電來不得半點(diǎn)馬虎!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是個(gè)陽光明媚,春意盎然的一天,也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上,向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無比的興奮與自豪。在這里,我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員,我知道,學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位,中國的俗話說得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽視(huì)拿出我的真本事,絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次,我一直以來都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé),所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn),甚至有足夠的信心去競(jìng)選,去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí);三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng),讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來的.困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),去克服,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上,機(jī)智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一年一度的春節(jié)是我們中國人最重要的節(jié)日,除夕晚餐是全中國所有家庭最重要的團(tuán)圓餐,絕大多數(shù)人們都會(huì)回家跟家人團(tuán)圓,吃團(tuán)圓飯。我每年都和爸爸媽媽回爺爺奶奶家過年,除夕晚餐奶奶每年都會(huì)做很多美味佳肴給我們吃,但最后一道菜總是“炒青菜”。
除夕當(dāng)天九點(diǎn)多鐘,我們一家拎著大包小包的禮物坐上大伯伯的車子去爺爺奶奶家。我們一家和大伯一家在車子上有說有笑,不知不覺便到了目的地――高淳定埠老家。 爺爺奶奶看到我們一家和大伯伯一家都來了,開心的不得了,因?yàn)榇蟛患乙蚬ぷ麝P(guān)系有好幾年沒回家吃除夕晚餐,連生病的爺爺都早早起來迎接我們,我們一家熱火朝天的聊了起來。
中午飯剛吃完,奶奶就快快樂樂忙起了除夕晚餐,媽媽和大媽也各顯身手,揀菜、洗菜和配菜,一起包餃子,拉家常。
我和姐妹們看電視,玩游戲,快活似神仙。
晚上,奶奶做了滿滿一桌子菜,有農(nóng)家油豆腐、炒腰花、大肉元、糖醋排骨、高淳臘鵝和我最愛吃的.農(nóng)家老母雞湯等等。我們一邊吃,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊聊天,互相祝愿祝福,這頓飯我們吃的都很開心,奶奶看我們吃的差不多時(shí),奶奶笑著說:“我還有一道非常重要的菜要上”,我以為是城里人都很少吃的鮑魚和魚翅呢?!哪想到最后端上的仍是一盤青菜,奶奶語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“大家一起站起來,共同把竹筷放入青菜盤夾青菜吃!蔽覇柊职郑骸澳棠虨槭裁疵磕甓冀写蠹彝瑫r(shí)吃青菜呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“青菜代表著親親熱熱、團(tuán)團(tuán)圓圓,大家一起吃青菜就是我們一家永遠(yuǎn)親熱、團(tuán)圓!蔽一腥淮笪。
青菜雖然是普普通通的菜,一般人家常年有得吃,但除夕晚餐代表著親親熱熱、團(tuán)團(tuán)圓圓。奶奶是希望我們?nèi)叶加H親熱熱,團(tuán)團(tuán)圓圓,常回家看看。以后我要常拽住借口工作忙,很少回家看爺爺奶奶的爸爸媽媽,常回家看看,多吃點(diǎn)奶奶做的“炒青菜”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年像一個(gè)美麗繽紛,五彩斑斕的夢(mèng);像一只在天空翱翔,無拘無束的小鳥;像一棵結(jié)了許多果實(shí)的樹,童年的樂趣就是嘴甜的果實(shí)。
童年的樂趣某過于挑豆了!
童年時(shí),廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具,每當(dāng)媽媽不在,廚房頓時(shí)就成了挑豆的天堂。
挑豆每人只有五分鐘,在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里,如果中途掉落,不能撿,則回去夾新豆子。
首先是我來挑豆。我拿著筷子,蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,我就飛快地用筷子夾住豆子,跑到客廳里放完豆子,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房,飛快地跑回去,弓著腰,像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步,生怕走錯(cuò)一步豆子掉了,就這樣跑了五六回ta趟,累的滿頭大汗,氣喘吁吁,哥哥說:“停!”我立刻停下手底下的.活動(dòng),跑到角落里伸著舌頭,喘著粗氣,樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了,哥哥左手拿著筷子,邊拿筷子邊自信地說:“就你哥哥這敏捷的身手,一定能得勝歸來!”可事情卻不近人意,我以六比五的微弱優(yōu)勢(shì)勝了哥哥。
哥哥為自己的表現(xiàn)而感到丟臉,但還不失風(fēng)度地捋了捋頭發(fā),說:“雖然你哥這次輸給了你,但我不服氣,再戰(zhàn)一局!”一場(chǎng)激烈的挑豆比賽又開始了......
也許兒時(shí)的一切都會(huì)消失,但是記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失,童年的樂趣,也永遠(yuǎn)像星星一樣記憶在中閃光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一次偶然,我看到了它,它的葉子是翠綠的,在陽光的照射下折射出來的光很耀眼。我被它吸引了,我買下了它蘭花。
因?yàn)槲抑梆B(yǎng)什么死什么,所以這次我可是把它放到了心尖兒上。只要一有空,我就會(huì)跑到它面前,輕輕地坐在它旁邊,細(xì)心照料它。時(shí)而跟它講講我的煩惱、心事;時(shí)而對(duì)它說說生活、校園中的趣事;時(shí)而就這么靜靜地看著它,看著它的'成長(zhǎng),它的變化……以至我媽總跟老爸說:這丫頭是瘋了吧?呵,我的確是瘋了,被一朵未開花的蘭兒給深深迷住了。
就在我這么精心的照顧下,蘭花的葉子變得更大、更綠、更美。我無比欣喜地看著它,可難掩蓋心中小小的失落,因?yàn)楸M管如此花還是未開。
我耐心等待。
一周。
二周。
三周。
四周。
五周。
……
好吧,我承認(rèn)在四個(gè)月后,我放棄了。等待對(duì)于我而言太過煎熬。我曾懷疑過,難道是黑心的老板賣給了我一盆不好的花?這想法一出就立即被我否定了,這蘭花無論怎么看都無法隱藏它旺盛的生命氣息。當(dāng)我從它身邊走過,我還是會(huì)忍不住看它,我清楚的知道自己看它的眼神中充滿著留戀,它明明是那么美,那么健康,我曾經(jīng)是那么的癡迷,但那只是曾經(jīng),它實(shí)在讓我等太久,太久了。我收回目光,漠然走過。
不知當(dāng)初是因?yàn)樗拿,還是旺盛的生命力或其他什么,讓我果斷買下了它。不過現(xiàn)在已經(jīng)不太重要了。
又過去了幾個(gè)月,又是一次偶然,我無意間看見蘭花盡情地享受著陽光的溫暖,慢慢的,慢慢的,花瓣展開,花開了!怪我詞匯缺乏,花開時(shí)的那種美和壯觀,我實(shí)在難以形容。
一朵花開的時(shí)間竟這么漫長(zhǎng)。雖然這朵蘭花讓我等待過、失望過、放棄過,但是最終還是看到了它如此閃耀的綻放,而且它還是因?yàn)槲叶_放的,我很滿意,很自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的外婆住在生水塘村,那是個(gè)地地道道的農(nóng)村。
村中有三口特別顯眼的池塘,水綠汪汪的。沿著池塘往村里走去,能看見一幢幢三四層樓高的磚瓦房。在這些“高樓大廈”當(dāng)中還隱藏著一小片矮矮的泥瓦房,聽外婆說那是他們年輕時(shí)住的房子,現(xiàn)在村里人基本不自己住了,都租給來打工的外地人住了。村子的外圍一圈是一片片的田野,村里的'老人都喜歡在那種菜,他們靠種菜、買菜生活,還挺快活的。
自打我懂事起,就和外婆生活在一起。記得我三四歲的時(shí)候,特別愛玩。可那時(shí)村里沒有適合玩耍的地方,池塘邊沒有護(hù)欄,如果我單獨(dú)外出,又怕有危險(xiǎn),外婆常為此事發(fā)愁。所以每當(dāng)我想外出玩耍時(shí),外婆只能拉著我到鄰居家串門,而我總會(huì)鬧脾氣,因?yàn)橥娌槐M心。
后來外婆村里換了一任村長(zhǎng),對(duì)村莊進(jìn)行了改造。路變得更寬更平了,池塘圍上了欄桿,每家每戶的房屋外墻統(tǒng)一進(jìn)行了粉刷,村里頓時(shí)煥然一新。
更令人興奮的是村尾新建了一座公園,有寬寬的籃球場(chǎng),有各種各樣的健身器材,緊挨著公園的還有一處新建的菜市場(chǎng)。從此以后,這里便成了村里最熱鬧的地方。老人賣菜有了去處,中年人、年輕人健身有了去處,小孩玩耍有了去處……村里人一有空就喜歡往這里涌來。
瞧,小伙子們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,正在盡情地打籃球呢;剛買完菜的中年婦女們邊新奇地玩著健身器材,邊熱烈地拉著家常呢;孩子們正起勁地騎著自行車,繞著公園轉(zhuǎn)了一圈又一圈,可瘋了。這里儼然成了村里的“樂園”。
我和弟弟、妹妹們也愛上了這個(gè)“樂園”。每到周末,我們總會(huì)騎上自己的小自行車,帶上籃球,向“樂園”進(jìn)軍。那兒早已人山人海,籃球架下更不用說了,小伙子們已擠滿了位。我們就去玩蹺蹺板,首先是我PK表妹,表弟當(dāng)裁判!鞍 佟蔽乙宦暸,猶如火箭沖上云霄,驚得一旁玩耍的人都把目光聚焦到我們身上。比賽正式開始,我和表妹都使勁往蹺蹺板的最尾端坐,好把力量發(fā)揮到極致。終于“哐當(dāng)”一聲,我把表妹高高地翹了上去!昂茫 币慌缘娜瞬唤l(fā)出喝彩聲。接著是表弟PK表妹,表妹又是不堪一擊。
“哈——哈——哈——”我們大笑不已。可是大人來叫我們回家吃飯了,我們只得走了,我們歡樂的笑聲卻還久久回蕩在公園上空。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
學(xué)校后面有一座古陌嶺,秋天到了,山上的顏色豐富極了,有紅的、有黃的、還有綠的,就像給大上穿上五彩衣。環(huán)山 路 入 口前有幾顆松樹,它們像士兵一樣保衛(wèi)大山。松樹的葉子像一個(gè)個(gè)繡花針,葉子不變色,常年是綠色,樹上有松果。我多希 望 有一只小松鼠來樹上吃松果呀。再向里走左面是一大片竹子和橡樹,竹子很高像一根根長(zhǎng)木棍,樹葉在風(fēng)中沙沙做響,好像 在 說:“歡迎小朋友的到來。走著走著呃我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,南邊的橡樹是綠色的,北邊的橡樹是黃色的。這是怎么回 事 呢?原來呀,北面的陽光多,南面的`陽光少,所以才會(huì)有這樣神奇的變化。大自然真是神奇的寶庫,蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)等我 們 去發(fā)現(xiàn)。我看見小朋友在撿樹葉,我也撿葉子想把它放在書里,讓秋天的味道留在我的書里。
秋天的景色十分美麗,我愛秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這一學(xué)期來,我以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,配合校大隊(duì)部開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過認(rèn)真地探索、不懈地努力,在班級(jí)工作上,也積累了一些心得,現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),促良好的班風(fēng)班貌
對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練,堅(jiān)持做到“反復(fù)抓,抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會(huì)課及語文課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為,要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,由班干部督促檢查,每周評(píng)比,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家,隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開展豐富多采的活動(dòng),以活動(dòng)促成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)生活中,結(jié)合學(xué)校安排,開展了豐富多彩的活動(dòng),形式多樣。通過多種豐富多彩的活動(dòng),既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí),同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級(jí)干部作用
要搞好一個(gè)班級(jí),單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過競(jìng)選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的.威信。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。第三,定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會(huì)議,總結(jié)一周以來的中隊(duì)工作,不斷反思,不斷成長(zhǎng)。在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。
四、認(rèn)真完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。
抓好班級(jí)文化陣地建設(shè),黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)布置精美,積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),群策群力,團(tuán)結(jié)向上,并取得良好成績(jī)。
五、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來,我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。
當(dāng)然,成績(jī)是基本的,我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級(jí)的新路子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
最近,我們學(xué)校門前出現(xiàn)了一只流浪狗。
這只流浪狗和其他流浪狗沒什么區(qū)別,白色的長(zhǎng)毛,上面被臟兮兮的灰塵染成了灰色。但是,它的眼睛和別的狗狗不一樣。它的眼睛好像會(huì)說話一樣,能把自己的感情通過眼睛傳遞給我們,所以,很多同學(xué)都喜歡它,還給它取名——可樂。
可樂早上就會(huì)來校門口,吃一些同學(xué)們?nèi)酉碌氖澄铮行┖眯牡耐瑢W(xué)還會(huì)買些吃的給它。下雨的`時(shí)候,它就到校門口旁邊的小店門口躲雨?此侨醪唤L(fēng)的樣子,真可憐。
我本來是怕狗的,剛見到可樂的時(shí)候,我沒有喜歡它,反倒很討厭它。但是,慢慢的,通過同學(xué),我開始喜歡上可樂。
早上,我吃校門吃早飯時(shí),都會(huì)把一些吃的給可樂,還會(huì)在一個(gè)同學(xué)送給它的破碗里,倒些牛奶。
慢慢的,我們熟了。每天早晨,可樂只要看見我,都會(huì)湊過來,而我也會(huì)給它一些吃的。它就像我自己養(yǎng)的寵物一樣,我離不開它,它也離不開我。
可是,星期五時(shí),我卻沒有看見可樂了。我在學(xué)校周圍找,也沒有找到。后來,通過同學(xué)才知道,可樂被一位好心人帶回去當(dāng)寵物了。
可樂,我舍不得你。你在別人家過的還好嗎?我想你了,你什么時(shí)候會(huì)回來看我?我會(huì)一直等著你!
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