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        • 五年級的作文

          時間:2024-11-10 11:14:32 五年級作文 我要投稿

          [薦]五年級的作文7篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [薦]五年級的作文7篇

          五年級的作文 篇1

            她是多么質(zhì)樸無華,也是多么深奧綿長。不知何年何月我與她交上了朋友,是她令我懂得了人生的道理。

            她,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章,我不知怎與她交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCDE,又苦惱地接受x+y。她令人快樂,令人愉悅,她蘊(yùn)韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識。在我記憶的心扉中,她與眾不同,對我這樣如饑似渴的`少年來,她的作用更是不言而喻。我對她如癡如醉,她的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到了愉悅的歡快時去品嘗甜蜜的贊美時而驕傲,她告誡著我驕傲令人墜落,謙虛令人高升。在我一次又一次地失敗時,他給了我勇氣,給了我恒心,給了我無堅不摧的信念。告訴了我失敗是成功之母使我戀戀不忘,她常說自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。她好比稍縱即逝的流星,流星一霎那多么光明,耀眼,可只有那一霎那的光陰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒星才是真正的永恒,真正的美

            她就是書,我愛她,愛她的深奧綿長,愛她的永無止境,愛她的每一個字!

          五年級的作文 篇2

            這是一個特殊的日子。他的特殊在于:這一天,媽媽有理由停下來忙碌的腳步,休息片刻。這一天,媽媽有理由讓我自己做飯,坐享其成。這一天,媽媽有理由手捧鮮花,充滿幸!

            呵,這一天。是個特殊的日子,是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。自然,在這樣的日子,我也要為我操勞的媽媽獻(xiàn)上祝福與禮物?晌也辉敢獠粫䲣赍X的我故作大方,為媽媽買珍貴的禮物、漂亮的項鏈。我該怎么辦?洗腳?按摩?這些都顯得十分庸俗;做飯,難吃的讓人食不下咽;冥思一會兒,得,有了!今天我要選給媽媽別出心裁的禮物——洗頭,給媽媽洗頭。

            首先,我掖住媽媽的衣角,讓媽媽腰彎下,頭發(fā)傾斜下去,我在媽媽的耳邊說了幾句悄悄話,媽媽的嘴角抹出一絲微笑,我把媽媽的`頭發(fā)在熱水里浸泡了幾下,有止癢露、去屑露、柔順露,該用哪種好呢?我的心里引起了一個激烈的斗爭:媽媽的頭發(fā)烏黑油亮,如果再柔順一點兒的話,就十全十美了。我擠了洗頭露,輕輕地?fù)崦鴭寢尩念^發(fā),呈現(xiàn)出一朵朵白沫,然后在清水里洗掉沫子,幾遍過后,頭發(fā)洗好了。我拿起干毛巾,抓龍著媽媽頭發(fā)上的小露珠,好讓它不把媽媽的背上滴濕,最后一步:用梳子梳通她的頭發(fā),!媽媽看起來十分年輕,又煥發(fā)出年輕時的光彩……

            真是人逢喜事精神爽。∥蚁,不能只在媽媽的節(jié)日之際送禮物,這獻(xiàn)禮應(yīng)伴隨媽媽一生……

          五年級的作文 篇3

            誰都沒有見過冬娃娃,當(dāng)然也不用說我和你了,但是當(dāng)北風(fēng)“呼呼”吹起的時候,我們知道,冬娃娃已經(jīng)來了。

            冬天的早晨是白色的。清晨,我推開窗門,一股寒風(fēng)迎面而來,之后我看到的是一個粉妝玉砌的世界,這些雪花真像一個個頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在了筆直的水泥路上,像鋪了一條長長的白地毯,晶瑩又純潔,看起來也很柔軟,踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音;有的落在道路兩邊的楊樹上,楊樹也換上了白色的大衣,像一位位傲然挺立的邊疆戰(zhàn)士一樣。調(diào)皮的雪娃娃一夜之間覆蓋了整座城市,這一切是多么令人神往,我連忙戴好防寒裝備,急匆匆地跑到樓下。

            冬天的早晨是寒冷的。風(fēng)姐姐帶著刺骨的寒風(fēng),一夜之間刮遍了整座城市,人行道上結(jié)起了厚厚的一層冰。盡管我穿的像一個“大雪人”,但刺骨的'北風(fēng)還是把我吹得直發(fā)抖。路上的行人一個個,不時把手放在嘴邊哈哈氣,不時跺跺自己的腳。開汽車的人雖然不怎么冷,但是在大雪紛飛的早晨,也不免輪胎要打滑。

            如果說,冬天的早晨是孩子們的時間,那冬天的早晨就是熱鬧的。孩子們紛紛跑到樓下,大聲歡呼上天送給他們的寒冬禮物,之后便結(jié)伴玩耍。有的在打雪仗,弄得滿頭都是雪;有的在堆雪人,不時從嘴邊冒出白氣,也不時把手放在嘴邊哈哈氣,取取暖。孩子們都沉浸在上天帶給他們的禮物之中。

            說冬天的早晨是白色的、寒冷的、熱鬧的,還不如說是最美的。

          五年級的作文 篇4

            “爸,猜我給你買了什么?” 一進(jìn)門就看見我爸爸手里拿著個盒子藏在背后讓爺爺猜是什么,“這我哪知道啊,給我買酒了?還是買煙了?”爺爺疑惑地看著爸爸,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!智能手機(jī),用這個您啊就可以跟我們視頻啊,看新聞啊,還能買東西,做很多事呢!”爸爸高興地介紹著。

            接下來這幾天,家里大的小的都在教爺爺怎么用手機(jī),爺爺學(xué)得很認(rèn)真,他驚嘆:“這智能手機(jī)可真神奇啊!”

            一天晚上,我正在看書,突然手機(jī)就響了,一看,是爺爺?shù)囊曨l電話,我接通后就看見爺爺那和藹的笑容,“寶貝啊,看見爺爺了嗎?”“我看見啦,爺爺!薄笆遣皇怯质堇,這臉都尖了,學(xué)習(xí)累不累啊?”“都好著呢,我沒瘦,還胖點了,學(xué)習(xí)努力著呢!薄昂煤煤,那就好,看看爺爺新買的衣服,好看吧?”爺爺身上穿著一件嶄新的'短袖上衣,“爺爺,這是誰給您買的?還挺好看的!蔽覇枲敔!斑@個啊,我自己買的,你叔叔教我怎么用支付寶和淘寶,我就自個買了件。這個淘寶可真好用啊,我還買了些水果呢,等快遞到了啊,爺爺叫你們來吃啊。”“爺爺您都會用淘寶啦,真厲害,學(xué)的很快啊!”“那是,不說啦,我啊要去看看最近有沒有什么新聞啦,你好好看書吧!”說完爺爺就掛斷了視頻。

            聽大伯說,爺爺不僅會視頻、淘寶購物、查新聞,還會跟他發(fā)語音,朋友圈上還有他的自拍呢,爺爺學(xué)的可真快!這次考試,我的成績有了很大的進(jìn)步,爺爺知道后,用他的微信給我發(fā)了一個大紅包,說是獎勵我。他還跟我說啊,在網(wǎng)上交了一個志同道合的網(wǎng)友,他倆經(jīng)常一起討論時政熱點,時不時的還會在網(wǎng)上一起討論下棋的戰(zhàn)術(shù),可謂是不亦樂乎啊!

            學(xué)會用手機(jī)的爺爺,人更精神了,他常感嘆:“時代發(fā)展得真快啊,想當(dāng)年我們有個大哥大就是真有錢啦,現(xiàn)在啊,智能機(jī)都出來了,科技這么發(fā)達(dá),以后啊,你們得多教教我,我可不想跟你們有代溝啊,我要跟上時代的步伐。”

            是啊,科技在迅速發(fā)展,在我們自己跟上時代步伐的同時,請不要忘記,帶上我們的家人一起做新時代的主人!

          五年級的作文 篇5

            老師,是一名園丁,他辛勤的為我們澆水,為我們修枝剪葉,為我們施肥,而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長。

            我們的語文老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,她笑起來的樣子更加迷人。

            語文老師,她是那么的美麗,那么的聰明,那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會的題,或者有什么困難,她都會耐心的教導(dǎo)我們,一遍不會教第二遍,第二遍不會就教第三遍,就這樣一遍又一遍,知道我們學(xué)會為止,她是那么的有耐心。

            每當(dāng)有同學(xué)受傷時,他都會及時趕來查看傷口,一邊輕撫著傷口,一邊說:“怎么樣,疼嗎?要不要家長來接?”她是那么的溫柔。

            上課時她可能會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對課上內(nèi)容不感興趣,無精打采,甚至有的同學(xué)都快睡著了,所以,她經(jīng)常會講一些笑話,逗得我們哈哈大笑,興致自然就有了,她是那么的幽默。

            老師,您是大海中閃爍的燈塔,讓我們找到成功的彼岸;老師,您是黑暗中燃燒的蠟燭,為我們獻(xiàn)出您的光和熱……感謝您,老師!您對我們的教誨之恩,讓我終身難忘!

          五年級的作文 篇6

            在我們班上我認(rèn)為最可愛的人是轉(zhuǎn)來的同學(xué)李慶林,他頭發(fā)黑黑,留著個小平頭,高高的鼻子,小小的嘴巴,眼睛瞇成一條線,大大的耳朵,橢圓形的臉,特別可愛。

            他穿什么衣服都好看,他比我低一點。他還會講笑話,每當(dāng)我們不高興時,他總會說一個笑話,讓我們笑得前仰后翻、合不攏嘴!甚至笑得肚子疼!

            如果你做錯什么事情觸及了他,他就會用那雙小小的眼睛盯著你,一直盯到你對他說聲:對不起,他才會對你露出笑容!

            記得在我三年級期中考試前,老師留下了課堂作業(yè)。忽然,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,于是就想去找李慶林借一下?墒抢顟c林他去合唱團(tuán)唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了。可萬萬沒想到的是,正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時,他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚,到處翻找?梢廊徊灰姳镜'蹤影。在我不知所措的時候,李慶林回來了。他翻了翻自件己的書包,好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去,說:“李慶林,有事不知當(dāng)講不當(dāng)講!彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵?”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想李慶林一定會很生氣,我等待著暴風(fēng)雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什么也沒說,我見了,連忙問你不怨我嗎?李慶林說不怨,我的心里的石頭終于落了地。

            暑假過去了,回到學(xué)校,一件不可思議的事情發(fā)生了,李慶林他沒有自己買一個新的本,而是找別人借來自己抄了一份,每次我想到這,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥們兒”。

            記得還有一次,在我五年級的時候,我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本,我的好“哥們兒”李慶林他主動要求幫我改作文,下課之后,我坐在他的前面,聽著他給我提的一個個意見,認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個標(biāo)點,他也要好好的斟酌,哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時,肖航來找李慶林玩,李慶林沒有理肖航,肖航又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他:“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請稍后再撥!蔽覀兌夹α。肖航走了,有了李慶林的幫助我的作文終于上本了。上面會常常有老師用紅筆留下的優(yōu)。

            這些同學(xué)是我最好的伙伴,就算小學(xué)的童真生活結(jié)束,這一個個可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中,也許日后我們彼此不再相聚,但我愿將這份友情藏在心里!

          五年級的作文 篇7

            在這個學(xué)校里,處處充滿溫馨和快樂。對于我來說,最讓我難忘的老師就是作文班的陸老師。

            媽媽,你快一點好不好?我都快要遲到了。每個周六,我總這樣催促媽媽。

            我們作文班的老師,姓陸,他有一雙不大不小卻非常有神的眼睛,彎彎的眉毛。在我的記憶里,他總是笑逐顏開,滿面春風(fēng),從來都那么精神,給我們上的作文課也總那么生動、有趣。他經(jīng)常帶著歡樂走進(jìn)教室里,又帶著微笑離開這個朝氣蓬勃的教室。

            在上課時,陸老師講的知識要點清楚,都會滲入我們每個同學(xué)的記憶里。同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極思考,努力作文,以此回敬陸老師。雖然我是插班來的,但是第一節(jié)課就讓我喜歡上這位老師的`講課風(fēng)格:小小的印章讓同學(xué)們專心聽講,積極發(fā)言;老師的幾句短短的話語竟能讓同學(xué)們揮筆如有神。但憑他的第一節(jié)課足以讓我感到驚奇。原來,我對作文總是害怕、緊張,甚至是畏懼;但現(xiàn)在,我喜歡上了作文,所以我經(jīng)常催著媽媽快一點,這樣就可以早到教室見到陸老師了。

            在這個學(xué)校里,上陸老師的作文課,不僅帶給我許多知識、快樂,增強(qiáng)了我寫作的自信心,寫出了優(yōu)美生動的作文,而且還能學(xué)得一些從其它地方學(xué)不到的人生道理。

            所以,我們的陸老師,我愛這個學(xué)校。

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