五年級(jí)作文實(shí)用【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
漢字，作為中國(guó)的一種“國(guó)粹”，是一種很形象的表意文字，它與西方的語(yǔ)言文字不同，它橫平豎直、一撇一捺，筆畫之中體現(xiàn)出形體美。
那么現(xiàn)在就讓我們來(lái)舉幾個(gè)小例子來(lái)說(shuō)明一下漢字獨(dú)有的美。我們的漢字在很多外國(guó)人看來(lái)是很不好學(xué)的，但是我們的每一個(gè)字都有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。就比如“趣”字，由一個(gè)“走”字和“取”字構(gòu)成，寓意就是邊走邊取，試想一下，一個(gè)小女孩在海邊散步，如果她只走不取，那么到頭來(lái)一無(wú)所獲，相反，如果她一邊走一邊撿拾貝殼，那么最終將會(huì)收獲很多的美麗貝殼。我們學(xué)習(xí)也是這樣，我們需要邊走邊取，才能獲得知識(shí)。
讓我們?cè)賮?lái)看看“令”這個(gè)字，由“今”和下面的`一點(diǎn)組成，它的寓意就是只有在今天比別人努力一點(diǎn)，明天才會(huì)有資格命令別人。除此之外，還有很多漢字可以用這種方法來(lái)拆字解字，比如“歪”、“騙”等等。
這樣一看，我們那些所謂的復(fù)雜難記的漢子是不是變得非常容易了呢？那么心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快拿起一本書，看看多少字能用這種方法拆開(kāi)理解，說(shuō)不定你能從拆字的過(guò)程中學(xué)到許多知識(shí)呢。
五年級(jí)作文 篇2
暑假里，我發(fā)現(xiàn)QQ理由一樣好玩的東西，那就是———**寵物。
我的**沖我可好了，有時(shí)呢，會(huì)說(shuō)一些開(kāi)心的.話逗我，我最喜歡他了，記得我得一領(lǐng)天養(yǎng)他的時(shí)候，他還說(shuō)了許多感激了話，這樣的話誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)呢！每次登上QQ和同學(xué)聊天，他都會(huì)從葫蘆里蹦出來(lái)向我問(wèn)好，有時(shí)他餓了，我忘記喂它吃東西了，他生氣了：“小主人，你怎么能這樣呢，我都快餓死了，這樣下去怎么減肥！”我想起了是我的疏忽大意，連忙“喂”他吃東西，他吃得飽飽的才說(shuō)：“好飽啊，我都開(kāi)始想我從哪里減肥了！”望著他那開(kāi)心的表情，我高興地笑了。:):)
有一次，我送我的小寵物去干活，他一開(kāi)始在滑雪似得，后來(lái)，從那天降一只大手，把他做去干活了，哈哈！這場(chǎng)面特別逗！后來(lái)，我沒(méi)看到他，心急了，把他“召喚”回來(lái)了，誰(shuí)叫我這么喜歡他呢！Y(^o^)Y
但是企鵝寶寶也得學(xué)習(xí)吧，我只得忍痛(╯﹏╰)送他去學(xué)習(xí)語(yǔ)文、武術(shù)······現(xiàn)在我的企鵝寶寶已經(jīng)變大了，蛋殼也脫了，那一刻，我是多么地高興��！
五年級(jí)作文 篇3
在其樂(lè)融融的春節(jié)里，看萬(wàn)家燈火，賞心悅目；聽(tīng)鞭炮齊鳴，震耳欲聾；貼大紅春聯(lián)，辭舊迎新。我焦急等待著除夕夜的到來(lái)，等待著放禮花的時(shí)刻。
藍(lán)天因白云而寧?kù)o致遠(yuǎn)，夜空因煙火而蓬蓽生輝。萬(wàn)家燈火將黑夜變得燈火通明。在新年鐘聲敲響之際，我們一家懷著激動(dòng)的心情來(lái)到樓下，準(zhǔn)備燃放禮花欣賞這美妙的視覺(jué)盛宴。當(dāng)爸爸在“百花園”炮的引線上點(diǎn)上火。隨著讓人激動(dòng)的一聲。一顆似流星般的煙花飛上天空，炸開(kāi)了，頓時(shí)整個(gè)天空像一座大花園，五顏六色，耀眼的禮花在空中閃爍，好似仙女下凡，翩翩起舞。一幕幕精彩的畫面讓我看得眼花繚亂，煙花的重量級(jí)選手出現(xiàn)了，先是三顆明亮的火星從三面分散開(kāi)來(lái)，形成了一個(gè)美麗的弧形，然后突然炸開(kāi)。
之后又有一個(gè)小的火星從里面飛出來(lái)，到了煙花的上方，綻開(kāi)成了一個(gè)小巧的.圓圈。形成一道密集的煙花網(wǎng)，后又似金蛇狂舞般散開(kāi)，妙不可言，讓我不由得嘆為觀止。拍手叫好。欣賞之后，心中亦生想法，自己動(dòng)手放花竹，我把一個(gè)盤著的電光炮散開(kāi)，擺成一個(gè)圈。之后由我點(diǎn)火，一條條銀蛇舞了起來(lái)，一炮連著一炮，似奧運(yùn)五環(huán)。我的激動(dòng)溢于言表。我家的炮雖然放完了，但各家各戶仍把天空裝飾的美倫美奐，炮聲此起彼伏，接連不斷。
在春節(jié)時(shí)放炮，讓我非常興奮，炮不僅帶著快樂(lè)的氣氛，在我看來(lái)也是家庭美滿，國(guó)家富強(qiáng)的美好象征。華燈璀璨，鑼鼓齊鳴，鞭炮聲此起彼伏，沸騰的大地奏起了春之曲，空中流光溢彩，百花爭(zhēng)艷為佳節(jié)譜寫快樂(lè)篇章！
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)烈日炎炎的下午。大隊(duì)部陳老師說(shuō)要競(jìng)選幾個(gè)同學(xué)做集體舞領(lǐng)舞。朱老師看這么多人自告奮勇，斟酌了一下還是選了我和小王。
可最后———在幾天后的集體舞上，小王當(dāng)了領(lǐng)舞，我癡癡地看著她頗有些害羞地走上主席臺(tái)，我此時(shí)的心情滿是羨慕嫉妒恨。
唉，這是一件多么光榮的事啊!有的同學(xué)關(guān)心地看看我，我硬是把頭埋得低低的。不一會(huì)兒，我小心翼翼地把頭仰起45度，當(dāng)看見(jiàn)小王一連三次做錯(cuò)動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)地回頭看我們時(shí)，我就像抓到了救命稻草一樣，心里滿是歡喜：哈！她出洋相了！
就在我要領(lǐng)舞的那天下午，小王連忙把我拉到主席臺(tái)上，音樂(lè)響起，我起先是緊張害怕，稍稍搶了點(diǎn)節(jié)拍，但后面馬上緩過(guò)神來(lái)，順利地完成了整個(gè)領(lǐng)舞動(dòng)作。我像離弦的`箭一般沖向504班。
“許爾文，我承認(rèn)你真的跳得比我好�！蔽疫�沒(méi)到自己位置，她就在我耳邊說(shuō)了一句話，她的眼神里充滿了真誠(chéng)。
小王，我真想和你說(shuō)聲對(duì)不起。
五年級(jí)作文 篇5
大家一定對(duì)這個(gè)題目感興趣，如果自己當(dāng)回大人會(huì)怎么樣。當(dāng)然如果你變成大人你可能會(huì)這么想這么做：我一定要去逛街買衣服。我一定要去吃好多好多好吃的東西。我要去游樂(lè)園玩一直玩到深夜？對(duì)哦，大家一定也煩大人的嘮叨：快起來(lái)學(xué)習(xí)。上學(xué)要遲到了�？禳c(diǎn)了，你怎么這么慢呢……
如果我當(dāng)了大人一定要在家里看手機(jī)看電視誰(shuí)都管不了我！我們就一起看看幾個(gè)小孩子的想法吧：
如果我是大人，我要結(jié)婚，然后呢要好多孩子。我拉著他們?nèi)ビ螛?lè)園玩，不會(huì)罵他們，更不會(huì)打他們。他們不用寫作業(yè)，不用上學(xué)。我呢，在家可以看電視玩手機(jī)�？砷_(kāi)心了！
如果我當(dāng)了大人我要穿高跟鞋，還有化妝，燙發(fā)染發(fā)。我還要穿美麗迷人的裙子，在家里開(kāi)派對(duì)，誰(shuí)都可以過(guò)來(lái)玩。這樣多開(kāi)心呀！
如果我當(dāng)了大人我要……
哪個(gè)小孩子不想快快長(zhǎng)大成人呢？大家都想去實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)回大人的生活。但是我們也注意到為什么大人們都不做這些他們都想做的事情呢？正是一個(gè)謎團(tuán)。
其實(shí)，我們要長(zhǎng)大后才知道原來(lái)大人們都要賺錢養(yǎng)家，還要照顧我們是不是也很辛苦呢？有人說(shuō)，這很容易呀！雖然表面上看大人們都在享受很好的'生活，其實(shí)是經(jīng)歷了很多的辛苦付出得到的暫時(shí)休息罷了。你可以給他們做點(diǎn)家務(wù)，或者說(shuō)一些您辛苦了！來(lái)回報(bào)你們的父母吧……
五年級(jí)作文 篇6
我們小區(qū)旁有一條蜿蜒的小溪。早晨，小溪靜靜的，悅耳的鳥叫是多么清晰，河邊的巖石下，幾只歡快的小青蛙跳出來(lái)，“呱呱”的叫著，溪底的小魚浮出水面，一會(huì)兒吹幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒抖一抖身子，湖面便漾起了一圈圈的'波紋。太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷金光灑在湖面上，頓時(shí)小溪金光閃閃，還把周圍的花草樹(shù)木襯托的更加美麗，連路上的行人都變得精神抖擻。這時(shí)的小溪像什么呢？像一面金光閃閃的銅鏡？像一條光滑的絲綢？還是像一條蜿蜒盤旋的巨龍呢？中午時(shí)刻，小溪上劃來(lái)幾條烏篷船，船悄悄地從溪面上劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)空隙。岸邊，只見(jiàn)幾只麻雀在飲水，看他們的樣子，對(duì)周圍的事物多么謹(jǐn)慎，喝水也不敢那么大大咧咧，喝一口，瞧瞧兩邊是否有其他人，直到喝飽了，才“撲撲”地飛走了。風(fēng)一吹，大樹(shù)上的葉子就緩緩地落在水面上，看上去就像一條小船，葉子越漂越遠(yuǎn)，漸漸地就消失了。
晚上，小溪是多么幽靜啊，一輪皎潔的明月倒映在水中，小溪旁的花草也入睡了，只有那高聳的路燈明亮著。我慢慢地向家走去，小溪也沉睡在千萬(wàn)盞的海洋中了。
這是一條多么美麗、優(yōu)雅的小溪呀！
五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)周末去白龍山莊玩了一趟，這一趟讓我受益匪淺。
在白龍山莊，我們玩了拓展活動(dòng)。下午集合時(shí)教練對(duì)我們很不滿意，他認(rèn)為我們心中沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兗险宋宸昼姷臅r(shí)間。教練帶我們玩了一個(gè)專門考驗(yàn)團(tuán)結(jié)一致的游戲——抬鼓擊球。
抬鼓擊球是讓我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，各自拿起栓在鼓上的繩子。拉直繩子，讓鼓去拋球，拋出去后再用鼓去接住，一共八次算過(guò)關(guān)。教練給我們五分鐘時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，我們急切的開(kāi)始了練習(xí)。
這個(gè)游戲，看著很簡(jiǎn)單，試了試才知道很不容易。一眨眼五分鐘就過(guò)去了，我們緊張地拿起繩子，把繩子拉直。教練把球放上鼓，一壓，球就反彈而起。向左下方落去，我們急忙平移抬鼓去接，成功接住，球落在鼓上，再次高高反彈而起，我們?cè)俅谓幼。覀冇志o張又喜悅，眼睛緊盯著球，雙手拉直繩子。但是當(dāng)我們接第六次時(shí)，沒(méi)有接住，球向右方落下去，我們眼睜睜地看著球掉落在地上，無(wú)奈極了。第二輪第三輪……一連好幾輪都以失敗告終，隊(duì)長(zhǎng)也沉不住氣了，開(kāi)始責(zé)備：“你們?cè)趺锤愕腵，這都弄不好�！甭�(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)這么說(shuō)話，我頓時(shí)也生氣了，心想，“有本事你來(lái)呀，你來(lái)弄好了！”這一輪再接球的時(shí)候，我自己就沒(méi)那么積極配合了，球當(dāng)然也就沒(méi)接住。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)指導(dǎo)：“要團(tuán)結(jié)！”聽(tīng)了爸爸的話，我的怒氣消散了，開(kāi)始反思自己：“怎么就不配合呢？這樣不是只會(huì)讓自己更生氣更煩躁嗎？”于是我轉(zhuǎn)換態(tài)度，大家再次團(tuán)結(jié)起來(lái)，一鼓作氣，八個(gè)球完成！
拓展教練告訴我們：“只要團(tuán)結(jié)一致，抬鼓擊球其實(shí)是最簡(jiǎn)單的。團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍能連續(xù)擊球二十幾下呢，團(tuán)結(jié)很重要，只有團(tuán)結(jié)才能有力量，才能完成原先做不到的事。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，即使個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也只能算是一盤散沙。
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