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        • 五年級的作文300字

          時間:2024-12-08 12:34:18 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字范例(3篇)

            在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

          五年級的作文300字范例(3篇)

          五年級的作文300字 篇1

            溫暖在哪里?有人說溫暖在百花爭艷的春天里,也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說,溫暖就在我們的身邊,它時時處處都存在。

            溫暖可以來自父母、老師和同學、親戚和朋友,也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的父母。其中最讓我難忘的'是那一次——

            那是月黑風高的夜晚,天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒,整個人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴寒,騎電動車送我去醫(yī)院。一路上,爸爸邊騎車,邊不停地問我感覺好點兒了嗎?媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生,來到輸液大廳掛上針。由于高燒,我時冷時熱。冷時,我直打哆嗦,爸爸趕緊脫下大衣披到我身上,他自己在一旁飽受嚴寒的侵蝕;熱時,我脫掉衣服,媽媽在旁邊用手當扇子為我送上涼風。時間一分一秒地過去了,不知不覺中已經(jīng)過了三小時,我終于掛完吊瓶。此時,燒也退了不少。爸爸媽媽長長地舒了一口氣。

            雖然這件事已經(jīng)時隔多年,但我仍然記憶猶新,我永遠也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。

          五年級的作文300字 篇2

            一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出,咦?在干什么呢?哦!原來是一場精彩的辯論賽開始啦!

            我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長胡新夢第一發(fā)言:“我認為開卷有益,因為看書可以增長我們的知識,開闊我們的視野,對我們有很大的好處,所以我覺得開卷有益!卑嚅L的這番話贏得了同學們熱烈的掌聲。

            李寶坤理直氣壯地說:“我認為開卷未必有益,如果看了那些不健康的書,反而會害了我們呀!”

            “但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那么多的好書呀!我們可不能一朝被蛇咬,十年怕井繩呀!”班長的話讓大家都佩服。

            德龍不服氣的說:“我怎么沒有看見過不健康的內(nèi)容呀?”他的話讓大家哈哈大笑。

            “你那是強詞奪理,我們應(yīng)該多看書,多學一些知識,長大了才會有所作為,有出息,為祖國做出偉大的貢獻,成為國家的'棟梁呀!所以我覺得開卷有益!毙≠徽f地滔滔不絕,還一邊說一邊做動作,班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

            辯論賽結(jié)束了,可當時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。是啊,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?

            學校里發(fā)生的新鮮事還有很多,我們有空再說吧,再見!

          五年級的作文300字 篇3

            你有沒有思考過這樣一個問題:“我”的定義是什么?“我”是誰?假如“我”不是現(xiàn)在的“我”,那“我”又是誰?“我”到底是什么呢?假如“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個小小的,不一樣的選擇,那么,現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了?墒恰拔摇钡降资鞘裁茨兀拔摇睘槭裁词恰拔摇蹦,“我”還是“我”么……

            如今的“我”是不是一個夢呢,“現(xiàn)實的”我“或許是一陣隨意的風,一個邪惡的巫師,一條吐著泡泡做著夢的魚。那么,”我“是夢里的'鏡像還是沉浸在夢中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢,是不是一個幻想中的虛擬人物呢,還是”大世界的“網(wǎng)游中一個npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒!罷了,反正我就是我。一顆星辰也好,一陣風也好,一個巫師也好,一條魚也不錯。就算以前的我做出什么不一樣的選擇,我還是我不是嘛。

            我就是我。就算我變了,我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

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