五年級(jí)優(yōu)秀作文（精品9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著開學(xué)的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報(bào)答教師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報(bào)教師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文教師六年級(jí)的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，教師步入了講臺(tái)：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，教師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送教師，教師只希望你們以努力、成績來回饋教師，好嗎？”教師這一番深情厚誼，是我倍加感動(dòng)。接著，又會(huì)想起了數(shù)學(xué)教師的話：“同學(xué)們，大家好！新的一學(xué)期，代表著你們新的行動(dòng)，教師不希望你們得到我失望的眼神，教師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。教師最大的愿望，就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績，讓教師知道你們是最棒的！應(yīng)該不難吧！”然后，又是英語教師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語教師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想，教師想對你們說，失敗，不會(huì)永遠(yuǎn)纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道教師想要的`的是什么了——教師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
教師，教師節(jié)那天，我會(huì)對你們說：“我會(huì)完成你們的愿望的，教師，祝您教師節(jié)快樂！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
母愛是偉大的，她是你生活的源泉，她會(huì)在你失落的時(shí)候給你無限的'動(dòng)力和安慰，動(dòng)物間也是如此。春天陽光明媚，柳樹在蔚藍(lán)天空地映照下顯得更美了，它碧綠的長發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)，粉紅色的花兒們在爭奇斗艷。
小紅在房間里津津有味地讀著課外書，突然被外面?zhèn)鱽淼摹霸甭晹_亂了興致，于是她走出房間想一看究竟。哦！原來是自家屋檐下有一窩小燕子在搶食呢——燕子?jì)寢屧诟呖罩斜P旋著，捉來了許多食物放在窩里，小燕子們爭先恐后地?fù)屃似饋怼Ｒ恢惑w型較小的燕子不小心被擠掉了下來，小紅目睹了這一幕，急忙跑上前看這只小燕子有沒有受傷。就在這時(shí)，家里的一只小花貓竄了過來，趴下身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地下的那只小燕子，嘴巴張著，露出了一排尖銳的牙齒，“喵喵”地叫著，小紅心想：這下完了，來不及救小燕子了。
這時(shí)一只黑影“嗖”地一下飛了過來，它飛快地拍著翅膀，用嘴不停地猛啄小花貓，小花貓痛地“喵喵”直叫。小紅在一旁看呆了——燕子?jì)寢尵谷缓敛晃窇值睾拓埐�，于是，小紅拿起一根棍子，把小花貓給趕跑了，小紅小心翼翼地捧起小燕子放回了燕窩里，燕子?jì)寢屧谝慌燥w來飛去，好像在對小紅說；“謝謝你！”看到它們一家快樂的樣子，小紅也開心地笑了，她被它們之間的愛感動(dòng)了，她體會(huì)到了母愛的偉大！動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河游覽區(qū)玩兒的事。
那是一個(gè)萬里無云的上午，我們一家興致勃勃地乘車來到了黃河游覽區(qū)。好不容易才買到票，我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了游覽區(qū)，剛進(jìn)瀏覽區(qū)，我第一眼看到的.就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山既雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周圍都是形狀怪異，大小不一的石頭，有的像鳥兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒走一會(huì)兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施，那時(shí)，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續(xù)往前走，這時(shí)，我們兩邊已不是光滑的石壁了，而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過了好長時(shí)間，我們才登到山頂。來到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來到炎黃二帝頭像的下面，這時(shí)，我的心激動(dòng)萬分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河，我來到黃河邊，隨手捧起來一些水，可仔細(xì)一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí)，才依依不舍回到了岸邊。這時(shí)，我望著黃河，百感交集……
我們一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍的告別了這美麗的游覽區(qū)。我回到了家里，可心中惦記著的卻是游覽區(qū)無限的美麗風(fēng)光和它的所帶來的歷史的回味……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天一大早，我就從夢中醒過來，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來零食，吃好早飯，就出發(fā)了。
我來到學(xué)校，走進(jìn)教室里。過了一會(huì)兒，廣播響了：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始整隊(duì)，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊(duì)，走到小操場等待。馬老師開心地說：“我們的目的地是三門中學(xué)。”“哦！耶！”不知誰喊了一聲，緊緊著便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。
我們開始出發(fā)了。一路上，大家說說笑笑，開心極了！走了好長時(shí)間，我們終于來到了三門中學(xué)。
一進(jìn)校門，就聽到許多同學(xué)在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的勸說，我們還是興奮地管不住自己的嘴�？纯催@很美，看看那兒也很美，三門中學(xué)就像一座大花園。
接著，我們來到了三門中學(xué)操場的看臺(tái)上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑著，追逐著，一陣陣笑聲回蕩在操場的.上空。
這次秋游，我欣賞到了三門中學(xué)的美景，收獲了友誼，開心極了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
感動(dòng)，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無窮，讓你淚流滿面。
那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)大地淹沒，沒傘的我急忙從學(xué)校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無情的晚風(fēng)把窗戶刮得呼呼響，風(fēng)鈴也跟著叮鐺‘’得響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躲進(jìn)了它暖暖的窩里。突然，傳來一片熟悉而又溫暖的聲音。來，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見他一手扶起了我，一手拿了一個(gè)枕頭墊在我的后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風(fēng)使我不經(jīng)打了個(gè)顫，接到熱乎乎的湯我狼吞虎咽地喝了起來。夜越來越冷了，可我的心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂地唱歌，我無意間望著媽媽單薄的身子在微弱的'燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽，淚水像開閘的溪流，狂奔而出
雖然這件事已經(jīng)過去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是忘我的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我特別喜歡讀黃蓓佳寫的小說，特別是《我飛了》，我總是愛不釋手，當(dāng)我第一次打開這本書白的封面時(shí)，我就被里面活靈活現(xiàn)的語句吸引住了。
單明明是個(gè)可憐而又不幸的孩子，他失去了母親,而他的父親又沉迷在中，但是他仍然有著善良的心地;杜小亞也是如此，他因?yàn)榈昧税籽〔艣]有人和他在一起玩耍，他們都沒有得到自己童年應(yīng)當(dāng)?shù)玫降目鞓贰?/p>
但是當(dāng)他們相遇，一切都發(fā)生了變化，命運(yùn)就在此轉(zhuǎn)折，他們成為了好朋友。
當(dāng)病弱的杜小亞受到左凡兵、呂曉曉的欺負(fù)時(shí)，是單明明挺身而出，為杜小亞主持公道;當(dāng)杜小亞被查出患了絕癥時(shí)，是單明明不離不棄，每天都去看望他，守在他的床邊;當(dāng)杜小亞因化療脫落所有的頭發(fā)時(shí)，是單明明舍己為人，自己戴上滑稽的黑絨帽，讓大家的目光不聚集在杜小亞的頭上……單明明這么做是為了誰?杜小亞!他為什么這么做?為了他和杜小亞之間純潔的友誼!單明明看似有些幼稚的舉動(dòng)卻反射出了他的'心地，多么的善良!他的善良讓我感受到了他純潔品質(zhì)和溫潤的人性，更重要的是他反映了單明明這個(gè)小小的生命身上蘊(yùn)藏著的可貴的生命價(jià)值和深刻的精神哲學(xué)——這就是只有在兒童身上才沒有丟失的愛、良心和責(zé)任。而這恰是人們的精神世界里所欠缺的或日益喪失的品質(zhì)，人們夢寐以求的本真人性!
杜小亞無聲無息的走了，但他卻化作一個(gè)天使，停留在單明明的肩上，和他不離不棄，永遠(yuǎn)在一起，杜小亞幫助單明明提升了他的成績，幫助膽怯的月亮演了一出近乎完美的舞臺(tái)劇，幫助周學(xué)好讀出優(yōu)美的詩詞……杜小亞這么做是為了誰?為了大家!他為什么這么做?因?yàn)榇蠹規(guī)椭^他!杜小亞看似病弱的身軀，卻蘊(yùn)含著無私奉獻(xiàn)的精神。大家只給過他一點(diǎn)點(diǎn)幫助，但他，卻以最無私的精神，幫助大家克服了自己最大的困難。他和單明明一樣，心中充滿了孩子的愛、良心和責(zé)任，不僅如此，在他廣闊的胸膛里，飽含了大多數(shù)人類失去的無私和奉獻(xiàn)!
當(dāng)我合上淺黃色的書頁，我明白了：世界上仍然有真愛和友誼!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
《愛的教育》是一個(gè)出生于意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期名叫德亞米契斯寫的一本書，他是一個(gè)具有愛國情環(huán)的作家，也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛，老師與學(xué)生的情，朋友與朋友之間的純真友誼……
其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的：班級(jí)進(jìn)行室外體育課，內(nèi)容是爬攀登柱，每個(gè)人都要從五米高的筆直木梯里爬一個(gè)來回。班上有一個(gè)叫耐利的`小男孩，他長得很瘦，又是一個(gè)駝背，媽媽想請求老師不要讓耐利做器械鍛煉，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峰。
讀著文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動(dòng)。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅(jiān)持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開始去學(xué)笛子的時(shí)候，我覺得那太難了，我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學(xué)會(huì)，還要吹出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子來，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是完全沒有可能的。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。
“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這么好，你才花了多長時(shí)間？加油!”老師的教導(dǎo)鼓舞讓我堅(jiān)持了下去。一天天過去了，我持之以恒地練習(xí)著，每一次都有進(jìn)步，慢慢地我的吹奏水平有了提高。現(xiàn)在，我會(huì)吹好多動(dòng)聽的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……
一分耕耘，一分收獲，只要努力，成功一定離我們不遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是星期六，我起得特別的早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子：去春游！我們春游的地點(diǎn)在澤雅，澤雅不僅是一個(gè)大水庫，還保留著中國“四大發(fā)明”之一造紙術(shù)的最古老的做紙工藝，還遺存著諸如正月十三的“周岙挑燈”等等古樸的民間民俗。
到了學(xué)校，車很很快就來了，整理了隊(duì)伍后，我們帶著既好奇又興奮的心情上了車。
車有兩層，下面的一層只有兩個(gè)座位，是司機(jī)和導(dǎo)游的`位置；上面的當(dāng)然就是我們的座位啦！我坐在前三排（因?yàn)槲視?huì)有暈車狀況），王校長和毛老師坐在我們的旁邊。還有四（4）班在我們的后面。
王校長給我們每人發(fā)了西梅，西梅真的好甜。
忽然王校長說：“誰來唱一首歌？”
“我，我給大家唱一首林俊杰的曹操！”我往前一看，原來是我們班的周俊杰
“不是英雄不讀三國若是英雄怎么能不懂寂寞獨(dú)自走下長板坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要那荊州，用陰謀陽謀明說暗奪，淡薄東漢末年分三國，烽火連天不休兒女情長沒法執(zhí)著，有誰來煮酒爾虞我詐是三國，說不清對與錯(cuò)紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭獨(dú)自走下長板坡，月光太溫柔————”一曲完畢我們響起了熱烈的掌聲。
“還有誰啊？”王校長在我們的掌聲中說了話。
“我�！笔锹橛汉�。
這樣我們在歌聲的陪伴下到了澤雅。下了車，最先去的是植樹，毛老師說“兩人植一棵�！�
我和吳思曼一組，跟著毛老師，找到了一塊合適的土地。思漫拿著鋤頭，挖了一個(gè)小坑，我把小樹苗放進(jìn)坑里，把土填平就OK啦！
我們上了車，就去農(nóng)家樂。
首先映入眼簾的是搗年糕，一位大叔拿著超大一個(gè)錘子，搗著年糕，我又去了房間里看影片。我跑到了山上，同學(xué)說山上有蘿卜可以挖，但是總找不到地方，只好下山了。
我跑去磨豆?jié){的地方，我把自己的九牛二虎之力都用上了，才弄出一點(diǎn)點(diǎn)豆?jié){，這是我才知道，原來豆?jié){是那么的難弄。
在豆?jié){的旁邊，是炸豆腐的地方，我拿了三片豆腐放進(jìn)了油鍋里，李紹玲說要等好長時(shí)間才可以。大概過了五分鐘，我的三片豆腐出鍋啦！出鍋的豆腐黃黃的，吃起來很脆。我又多炸了幾片。
我們一直玩到下午1點(diǎn)多，才上了車。
車上，我依依不舍的與澤雅說再見了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
說到家里的煩心事，就是那臺(tái)老掉牙的洗衣機(jī)了。
我家那臺(tái)洗衣機(jī)已經(jīng)使用好多年了，聽媽媽講那還是我出生不久買的呢。前幾天，爸爸洗衣服時(shí)，沒料到這臺(tái)洗衣機(jī)盡然“罷工”了，這么冷的天，害的爸爸只好用手洗了。到了中午爸爸把洗衣機(jī)移到陽臺(tái)上曬一曬，怕是洗衣機(jī)內(nèi)受潮了，結(jié)果還是不行。吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽你一言我一語的談起洗衣機(jī)，叫我飯也吃不安寧。第二天爸爸就將洗衣機(jī)送到修理鋪去了，我真討厭這臺(tái)洗衣機(jī)。
時(shí)隔不多天，媽媽洗衣服時(shí)，這臺(tái)洗衣機(jī)又“罷工"了，聽媽媽講這次好像是脫水那一邊不動(dòng)了。等到休息日，爸爸打開洗衣機(jī)的后蓋，仔仔細(xì)細(xì)地查看，這里量一量，那里測一測，忙了一上午就是查不出毛病，氣得爸爸直跺腳，恨不得要把洗衣機(jī)扔到樓下去。最后爸爸請來修理大師一查，原來是保險(xiǎn)絲斷了。修理大師臨走時(shí)說：這臺(tái)洗衣機(jī)真該“下崗”了，我也不好再收錢了。話語中我聽出修理大師也有點(diǎn)厭惡這臺(tái)洗衣機(jī)了。
果然不出所料，一天的.晚飯時(shí)媽媽又提起洗衣機(jī)的話題了，脫水脫不盡啦，開關(guān)又不靈啦，總之毛病不少。這次我裝作沒聽見。不管他們，自己吃自己的。最后爸爸提議全家舉手表決，決定買不買洗衣機(jī)，其實(shí)我也想換一個(gè)洗衣機(jī)了。媽媽是反對票，我和爸爸贊成票。過了沒幾天，爸爸把一臺(tái)全新洗衣機(jī)搬回家，那臺(tái)煩心的洗衣機(jī)進(jìn)了回收站，家里的煩心事終于解決了。
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